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69789 Publikationen

2021 | Sammelwerksbeitrag | Eingereicht | PUB-ID: 2945189
te Poel, K.: (Selbst)Adressierungen von Schulsozialarbeit im multiprofessionell besetzten Unterricht. Professionstheoretische Perspektiven auf (de)professionalisierende Konsequenzen. In: Kunze, K., Petersen, D., Bellenberg, G., Fabel-Lamla, M., Hinzke, J.-H., Moldenhauer, A., Peukert, L., Reintjes, C., and te Poel, K. (eds.) Kooperation - Koordination - Kollegialität. Befunde und Diskurse zum (multi-)professionellen Zusammenwirken pädagogischer Akteur*innen an Schulen. (Submitted).
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2021 | Sonderausgabe Zeitschrift | Angenommen | PUB-ID: 2945190
Müller, K., Pfrang, A., te Poel, K. eds: Gerechter inklusiver Unterricht? . Zeitschrift für Inklusion. (Accepted).
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2021 | Herausgeber*in Sammelwerk | PUB-ID: 2945191
Kunze, K., Petersen, D., Bellenberg, G., Fabel-Lamla, M., Hinzke, J.-H., Moldenhauer, A., Peukert, L., Reintjes, C., te Poel, K. eds: Kooperation - Koordination - Kollegialität. Befunde und Diskurse zum (multi-)professionellen Zusammenwirken pädagogischer Akteur*innen an Schulen. (2021).
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2021 | Sammelwerksbeitrag | Eingereicht | PUB-ID: 2946049
Thieme, N.: Nähe und Distanz als Paradoxie (sozial)pädagogischer Professionalität? Professions-theoretische Vergewisserungen und Reflexionen zum (geforderten) Umgang mit Nähe und Distanz in Zeiten der Verunsicherung. In: Böllert, K. and Wazlawik, M. (eds.) Pädagogische Professionalität und sexuelle Gewalt. Soziale Arbeit als Wohlfahrtsproduktion . 9, Springer VS, Wiesbaden (Submitted).
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2021 | Sammelwerksbeitrag | Eingereicht | PUB-ID: 2946052
Thieme, N.: Ethik und Soziale Arbeit. In: Thole, W. (ed.) Grundriss Soziale Arbeit. 5th ed. VS-Verl., Wiesbaden (Submitted).
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2020 | Sammelwerksbeitrag | Im Druck | PUB-ID: 2620390
Wolff, M.: Julius Ebbinghaus, die rechtlichen Grenzen der Staatsgewalt und die Interpretation der Rechtslehre Kants. In: Baum, M. and Hüning, D. (eds.) Kants Staat der Freiheit. Zur Interpretation der Rechtslehre Kants durch Julius Ebbinghaus. Staatsdiskurse. Band 38, Franz Steiner Verlag, Wiesbaden (In Press).
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2020 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2919122 OA
Maier, G.W., Engels, G., Steffen, E. eds: Handbuch Gestaltung digitaler und vernetzter Arbeitswelten. Springer, Berlin (2020).
PUB | PDF | DOI
 
2020 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2919432
Flügel-Martinsen, O.: Demokratie und Protest. In: Riescher, G., Rosenzweig, B., and Meine, A. (eds.) Einführung in die Politische Theorie. Grundlagen - Methoden - Debatten . p. 293-307. Kohlhammer, Stuttgart (2020).
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2020 | Sammelwerksbeitrag | Angenommen | PUB-ID: 2918929
Sauer, J.: Die Adressaten der Prologe, die Dialogfiguren und der implizite Leser in Augustinus' Cassiciacum-Dialogen. In: Müller, G.M. (ed.) Figurengestaltung im antiken Dialog. (Accepted).
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2020 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2915559
Schröder, A., Zähres, F., Kautzsch, A.: Ethnic Variation in the Phonology of Namibian English: A First Approach to Baster English. English World-Wide. 41, 193-225 (2020).
PUB | DOI | Download (ext.) | WoS
 
2020 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2915584
Demmer, C., Hopmann, B.: Multiprofessionelle Kooperation in inklusiven Ganztagsschulen. In: Bollweg, P., Buchna, J., Coelen, T., and Otto, H.-U. (eds.) Handbuch Ganztagsbildung. 2., aktualisierte und erweiterte Auflage. p. 1467–1477. Springer VS, Wiesbaden (2020).
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2020 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2915555
Schröder, A., Buschfeld, S.: English and German in Namibia. In: Hickey, R. (ed.) English in the German-speaking World. Studies in English Language. p. 334-360. Cambridge University Press, Cambridge (2020).
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2020 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2912429
Mlekus, L., Ötting, S.K., Maier, G.W.: Psychologische Arbeitsgestaltung digitaler Arbeitswelten. In: Maier, G.W., Engels, G., and Steffen, E. (eds.) Handbuch Gestaltung digitaler und vernetzter Arbeitswelten. p. 87-111. Springer, Berlin (2020).
PUB | Dateien verfügbar | DOI
 
2020 | Report | PUB-ID: 2912695
Möller, R.: Derivation of Coupled PCA and SVD Learning Rules From a Newton Zero-Finding Framework. (2020).
PUB | Download (ext.) | arXiv
 
2020 | Sammelwerksbeitrag | Im Druck | PUB-ID: 2906283
Sauer, J.: Humanitas and the Negotiation of Power in Cicero’s De oratore. In: Zimmermann, M.F. (ed.) Dialogical imaginations. Aisthesis as social perception and new ideas of humanism. Diaphanes, Zürich, Berlin (In Press).
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2020 | Sammelwerksbeitrag | Im Druck | PUB-ID: 2908695
Kindt, W.: Die Erforschung der Argumentation in Gesprächen im Rahmen der Linguistischen Rhetorik. In: Hess-Lüttich, E.W.B. (ed.) Handbuch Gesprächsrhetorik. Handbücher zur Rhetorik . 3, p. 321-348. de Gruyter, Berlin (In Press).
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2020 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2920414
Flüchter, A.: Die Vielfalt der Bilder und die eine Wahrheit: Die Staatlichkeit Indiens in der deutschsprachigen Wahrnehmung (1500-1700). Didymos, Affalterbach (2020).
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2020 | Sammelwerksbeitrag | Im Druck | PUB-ID: 2920785
Schmideler, S.: Bildersaal, Kinderbibliothek, Denklehrzimmer. Imaginierte Räume der Anschauung in der Kinder- und Jugendliteratur im Kontext der Realienpädagogik der Frühen Neuzeit. In: Klosterberg, B. (ed.) Historische Schulbibliotheken der Frühen Neuzeit. Eine Annäherung. Hallesche Forschungen. Verlag der Franckeschen Stiftungen, Halle/Saale (In Press).
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2020 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2945080 OA
Okan, O., Bollweg, T.M., Berens, E.-M., Hurrelmann, K., Bauer, U., Schaeffer, D.: Coronavirus-Related Health Literacy: A Cross-Sectional Study in Adults during the COVID-19 Infodemic in Germany. International Journal of Environmental Research and Public Health. 17, : 5503 (2020).
PUB | PDF | DOI | WoS | PubMed | Europe PMC
 
2020 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2945577
Mohammed, S., Bhattacharya, S., Gesing, M.A., Klupsch, K., Theißen, G., Mummenhoff, K., Müller, C.: Morphologically and physiologically diverse fruits of two Lepidium species differ in allocation of glucosinolates into immature and mature seed and pericarp. PLOS ONE. 15, : e0227528 (2020).
PUB | DOI | WoS | PubMed | Europe PMC
 

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