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64953 Publikationen

2019 | Zeitungsartikel | Veröffentlicht | PUB-ID: 2937698
Kühl, S. (16.09.2019). Enttäuschte Hoffnung. Süddeutsche Zeitung
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2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2937686
Streese, B., & Kluge, J. (2019). Förderschulen zwischen Inklusion und Exklusion. Zur Situation und den Perspektiven der niedersächsischen Förderschulen aus bildungspolitischer und fachwissenschaftlicher Sicht. Zeitschrift für Inklusion, 2019(3)
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2019 | Blogbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2937676
Bora, A. (01.10.2019). Kommunikationsadressen als digitale Rechtssubjekte. Anmerkungen zu Gunter Teubner: Digitale Rechtssubjekte? Haftung für das Handeln autonomer Softwareagenten. Verfassungsblog. On matters constitutional
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2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935211
Knoop, T., Dettmers, S., & Meyer, T. (2019). Soziale Arbeit in der medizinischen Rehabilitation – Eine Literaturübersicht über den aktuellen Stand der Forschung. Die Rehabilitation, 58(2), 89-95. doi:10.1055/a-0618-0921
PUB | DOI | WoS | PubMed | Europe PMC
 
2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2937684
Knoop, T., & Meyer, T. (2019). Prädiktoren der Inanspruchnahme sozialarbeiterischer Leistungen durch RehabilitandInnen aus orthopädischen und kardiologischen Rehabilitationseinrichtungen. Praxis Klinische Verhaltensmedizin & Rehabilitation, 32, 124-135.
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2019 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2937680
Pfaff-Czarnecka, J. (2019). Nepal and the Wealth of Knowledge. Inequality, Aspiration, Competition and Belonging (The Mahesh Chandra Regmi Lecture, 2019). Kathmandu, Nepal: Social Science Baha.
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2019 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2937669
Boers K., & Reinecke J. (Eds.) (2019). Delinquenz im Altersverlauf. Erkenntnisse der Langzeitstudie Kriminalität in der modernen Stadt. Münster ; New York: Waxmann.
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2019 | Rezension | Veröffentlicht | PUB-ID: 2937665
Hinzke, J. - H. (10.05.2019). Unterrichtsvideographie in Forschung und Lehrer/innenbildung. Eine Sammelrezension. Erziehungswissenschaftliche Revue, 18(2)
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2019 | Sammelwerksbeitrag | Im Druck | PUB-ID: 2937664
Otto, J., Hinzke, J. - H., & Besa, K. - S. (In Press). Wozu beschäftigen sich Lehrpersonen mit Forschung? Erste Ergebnisse aus dem Projekt NuBiL (Nutzung von Bildungsforschung durch Lehrpersonen). In V. Manitius & N. van Holt (Eds.), Beiträge zur Schulentwicklung . Transfer zwischen Lehrer(fort)bildung und Wissenschaft Bielefeld: WBV.
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2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2937349
Witte, J., Surmann, B., Batram, M., Mehlis, K., Winkler, E., & Greiner, W. (2019). Krankheitskosten – Finanzielle Belastung von Krebspatienten – Evidenz für den deutschen Versorgungskontext. Gesundheitsökonomie & Qualitätsmanagement , 24(4), 170-174.
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2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2937663
Hinzke, J. - H. (2019). Forschendes Lernen im Unterricht gestalten. Hamburg macht Schule, 31(2), 5-8.
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2019 | Zeitschriftenaufsatz | Angenommen | PUB-ID: 2937662
Hinzke, J. - H. (Accepted). Praktikumsberichte als Reflexionsanlässe? Reflexion zwischen Professionalisierungshoffnung und Praxisbewältigung in der ersten Phase der Lehrer_innenbildung. Herausforderung Lehrer_innenbildung Zeitschrift (HLZ)
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2019 | Zeitschriftenaufsatz | PUB-ID: 2937661
Hinzke, J. - H. (2019). Das Datum als Ausdruck zweier Erfahrungsräume? Möglichkeiten und Grenzen einer Analyse mit der Dokumentarischen Methode. Datum & Diskurs
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2019 | Sammelwerksbeitrag | Im Druck | PUB-ID: 2937660
Hinzke, J. - H. (In Press). Verantwortung gegenüber Schüler*innen, sich selbst und der Gesellschaft. Rekonstruktionen zu einer praxeologisch-wissenssoziologischen Fassung von Verantwortungsübernahme im Berufsalltag von Lehrer*innen. In J. Hugo, N. Brink, & J. Seidemann (Eds.), Verantwortung im Kontext von Schule Münster & New York: Waxmann.
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2019 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2934880
Hinzke, J. - H., Schieferdecker, R., & Stefanie, K. (2019). Umgang mit Spannungen im schulischen Alltag. Eine studienübergreifende Synopse zur Rekonstruktion eines beruflichen Habitus von Lehrpersonen. In R. - T. Kramer & H. Pallesen (Eds.), Studien zur Professionsforschung und Lehrerbildung . Lehrerhabitus. Theoretische und empirische Beiträge zur einer Praxeologie des Lehrerberufs (pp. 167-188). Bad Heilbrunn: Klinkhardt.
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2019 | Sammelwerksbeitrag | Angenommen | PUB-ID: 2937659
Albers, A., & Hinzke, J. - H. (Accepted). „den Deutschen Schulpreis, den ham meiner Meinung nach Schulen verdient, die völlig unübliche Dinge machen“ – Wie zwei Schulleiter ihre Schule ins Verhältnis zu einem Schulwettbewerb setzen. In S. Bender, F. Dietrich, & M. Silkenbeumer (Eds.), Rekonstruktive Bildungsforschung : Vol. 25. Schule als Fall. Institutionelle und organisationale Ausformungen Wiesbaden: Springer VS.
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2019 | Konferenzbeitrag | PUB-ID: 2937658
Krott, N. (2019). Deutschland - Integrationsgesellschaft. Presented at the Arbeitsplattform Migration - Herausforderungen in der sozialen Arbeit: Integrationsagenturen im Fokus, Aachen.
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2019 | Zeitschriftenaufsatz | E-Veröff. vor dem Druck | PUB-ID: 2937652
Roland, A. (2019). Multiple streams, leaked opportunities, and entrepreneurship in the EU agenda against tax avoidance. European Policy Analysis. doi:10.1002/epa2.1069
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2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2936736
Kunz, C. (2019). The influence of working conditions on health satisfaction, physical and mental health: testing the effort-reward imbalance (ERI) model and its moderation with over-commitment using a representative sample of German employees (GSOEP). BMC Public Health, 19(1), 1009. doi:10.1186/s12889-019-7187-1
PUB | PDF | DOI | WoS | PubMed | Europe PMC
 
2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2934769
Cors, M., Wiehemeier, L., Oberdisse, J., & Hellweg, T. (2019). Deuteration-Induced Volume Phase Transition Temperature Shift of PNIPMAM Microgels. Polymers, 11, 620. doi:10.3390/polym11040620
PUB | PDF | DOI | WoS | PubMed | Europe PMC
 
2019 | Dissertation | PUB-ID: 2937679
Cors, M. (2019). Structure property correlations of microgels with complex architectures. Bielefeld: Universität Bielefeld.
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2019 | Dissertation | Veröffentlicht | PUB-ID: 2937678
Mohagheghi, Y. (2019). Fest und Zeitenwende. Französische Revolution und die Festkultur des 18. Jahrhunderts bei Hölderlin. Stuttgart: J. B. Metzler. doi:10.1007/978-3-476-04978-0
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2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2936801
Giesen, L. (2019). Anm. zu OLG Hamm, Beschl. v. 30.1.2019 – I-15 W 320, 321/18. Zeitschrift für Immobilienrecht (ZfIR), 2019(13), 443-446.
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2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935898
Abendroth, A., & Diewald, M. (2019). Auswirkungen von Teleheimarbeit auf geschlechtsspezifische Einkommensungleichheiten in Arbeitsorganisationen. Die Bedeutung unterschiedlicher Umsetzungsformen. Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie, 71(1), 81-109. doi:10.1007/s11577-019-00614-w
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2019 | Konferenzbeitrag | Angenommen | PUB-ID: 2937607
Haurand, M. D., & Stummer, C. (Accepted). Evaluating market entry strategies for two-sided digital platforms under competition. A simulation approach. Proceedings of the International Conference on Information Systems (ICIS) AIS eLibrary.
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2019 | Dissertation | Veröffentlicht | PUB-ID: 2937640
Fritze, C. (2019). Entwicklung rechnungswesenbasierter Systeme zur Stabilisierung der Kommunalfinanzen. Wiesbaden: Springer Gabler.
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2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2931624
Schmideler, S. (2019). Poetik der Zähmung. Widerspenstige, Aufmüpfige, Wilde und kleine Rebellische in der Kinder- und Jugendliteratur des 18. und 19. Jahrhunderts. libri liberorum. Zeitschrift der Österreichischen Gesellschaft für Kinder- und Jugendliteraturforschung (LiLi), 20(51), 79-95.
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2019 | Sonderausgabe Zeitschrift | Veröffentlicht | PUB-ID: 2937606
Hartner M., & Wächter C. (Eds.) (2019). Rethinking Confinement: Captive Bodies in and beyond Foucauldian Theory [Edited Section]. Anglistik , 30(2), 99-174.
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2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2937604
Hartner, M., & Wächter, C. (2019). Rethinking Confinement: Captives Bodies in and beyond Foucauldian Theory [Introduction]. Anglistik, 30(2), 99-105. doi:10.33675/angl/2019/2/11
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2019 | Konferenzbeitrag | Angenommen | PUB-ID: 2937603
Suresh, B., Bertele, M., Breyer, E. T., Klein, P., Mulaosmanovic, H., Mikolajick, T., Slesazeck, S., et al. (Accepted). Simulation of integrate-and-fire neuron circuits using HfO2-based ferroelectric field effect transistors. Presented at the 2019 26th IEEE International Conference on Electronics Circuits and Systems, Genova, Italy.
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2019 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2937597
Kühl, S., Lahm, S., & Hoebel, T. (2019). Feedback in Hausarbeitenkonferenzen geben und nehmen. In C. Wymann (Ed.), Praxishandbuch Schreibdidaktik. Übungen zur Vermittlung wissenschaftlicher Schreibkompetenzen (pp. 284-289). Opladen & Toronto: Barbara Budrich.
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2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2937587
Engeln, L., & Braksiek, M. (2019). Hufe klappern, Pferde traben, Springen über´n Wassergraben. Hobby Horsing als kreative Möglichkeit, den Reitsport ohne Pferd in den Sportunterricht zu bringen. Sportunterricht, 68(9), 405-409.
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2019 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | PUB-ID: 2937540
Schack, T., Frank, C., Hülsmann, F., & Vogel, L. (2019). Learning with VR-based assistive systems. Movement and Cognition - Tel Aviv University July 2019, 51.
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2019 | Sammelwerksbeitrag | Angenommen | PUB-ID: 2934687
Hopmann, B., Böhm-Kasper, O., & Lütje-Klose, B. (Accepted). Multiprofessionelle Kooperation in inklusiven Ganztagsschulen in der universitären Lehre. Entwicklung inklusions- und kooperationsbezogener Einstellungen von angehenden Lehrkräften und sozialpädagogischen Fachkräften in einem interdisziplinären Masterseminar. In J. Gorges, B. Lütje-Klose, & C. Zurbriggen (Eds.), Themenheft: Herausforderung Lehrer_innenbildung – Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion. Lehrerinnen- und Lehrerbildung für die inklusive Schule – fachdidaktische und bildungswissenschaftliche Ansätze Bielefeld: Universitätsbibliothek Bielefeld ; Bielefeld School of Education.
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2019 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Im Druck | PUB-ID: 2937566
Kõiva, R., Schwank, T., Haschke, R., & Ritter, H. (In Press). Towards high-density barometer-based tactile sensor arrays. Workshop on New Advances in Tactile Sensation, Perception, and Learning in Robotics: Emerging Materials and Technologies for Manipulation (RoboTac 2019)
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2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2937544
Ohm, U., & Zörner, A. (2019). Gelegenheiten Forschenden Lernens im Fachgebiet Deutsch als Zweitsprache im Praxissemester. Herausforderung Lehrer_innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion, 2(2), 124-154. doi:10.4119/UNIBI/HLZ-134
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2019 | Zeitschriftenaufsatz | PUB-ID: 2935999
Wolff, M. (2019). Kant über das Recht des Privatgebrauchs des Erdbodens. Zugleich eine Beantwortung der Frage, warum § 16 der Metaphysischen Anfangsgründe der Rechtslehre der richtige Ort für die fünf falsch gesetzten Absätze aus § 6 ist. Kant-Studien, 110(4)
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2019 | Diskussionspapier | PUB-ID: 2937555
Kühl, S. (2019). Von der notwendigen Unterscheidung von Gruppe und Organisation.
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2019 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | PUB-ID: 2934472
Chiou, S. - C., & Schack, T. (2019). Seeing the rhythm within the movements: How attention modulates the observation of whole-body movement sequences. Movement and Cognition - Tel Aviv University July 2019, 48.
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2019 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | PUB-ID: 2937553
Vogel, L., & Schack, T. (2019). Individual cognitive diagnostic in work processes for people with cognitive disabilities. Movement and Cognition, 52.
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2019 | Zeitschriftenaufsatz | E-Veröff. vor dem Druck | PUB-ID: 2937586
Schlotawa, L., Dierks, T., Christoph, S., Cloppenburg, E., Ohlenbusch, A., Korenke, G. C., & Gartner, J. (2019). Severe neonatal multiple sulfatase deficiency presenting with hydrops fetalis in a preterm birth patient. JIMD reports, 49(1). doi:10.1002/jmd2.12074
PUB | DOI | PubMed | Europe PMC
 
2019 | Datenpublikation | PUB-ID: 2934879
Pöppel, J. (2019). Supplementary Material for: Satisficing Mentalizing: Bayesian Theory of Mind Reasoning in Scenarios with varying Uncertainty. Bielefeld University. doi:10.4119/unibi/2934879
PUB | Dateien verfügbar | DOI
 
2019 | Preprint | Unveröffentlicht | PUB-ID: 2934892
Pöppel, J., & Kopp, S. (Unpublished). Satisficing Mentalizing: Bayesian Models of Theory of Mind Reasoning in Scenarios with Different Uncertainties. arxiv:1909.10419
PUB | Download (ext.) | arXiv
 
2019 | Zeitschriftenaufsatz | E-Veröff. vor dem Druck | PUB-ID: 2937585
Köster, T., Reichel, M., & Staiger, D. (2019). CLIP and RNA interactome studies to unravel genome-wide RNA-protein interactions in vivo in Arabidopsis thaliana. Methods (San Diego, Calif.). doi:10.1016/j.ymeth.2019.09.005
PUB | DOI | PubMed | Europe PMC
 
2019 | Konferenzbeitrag | PUB-ID: 2937539
Richter, J., & Finn, C. (2019). The Dynamics of Self-Esteem and Conflict in Romantic Relationships. Presented at the DPPD, Dresden.
PUB
 
2019 | Zeitschriftenaufsatz | E-Veröff. vor dem Druck | PUB-ID: 2937582
Zolotareva, O., & Kleine, M. (2019). A Survey of Gene Prioritization Tools for Mendelian and Complex Human Diseases. Journal of integrative bioinformatics. doi:10.1515/jib-2018-0069
PUB | DOI | PubMed | Europe PMC
 
2019 | Zeitschriftenaufsatz | E-Veröff. vor dem Druck | PUB-ID: 2937577
Sudhoff, H., Gehl, H. - B., Brasch, F., Riemann, R., & Todt, I. (2019). Eine seltene Pathologie des Felsenbeins: Das Adenom des Mittelohres. HNO. doi:10.1007/s00106-019-00753-8
PUB | DOI | PubMed | Europe PMC
 
2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2937574
Barlas, Z. (2019). When robots tell you what to do: Sense of agency in human- and robot-guided actions. Consciousness and cognition, 75, 102819. doi:10.1016/j.concog.2019.102819
PUB | DOI | PubMed | Europe PMC
 
2019 | Preprint | PUB-ID: 2937523
Korthals, T. (2019). M²VAE - Derivation of a Multi-Modal Variational Autoencoder Objective from the Marginal Joint Log-Likelihood. arXiv: 1903.07303v1
PUB | PDF | arXiv
 
2019 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2937602
Morina, C. (2019). Von Marx zum Marxismus: Über die politischen Anziehungskräfte einer ökonomischen Theorie. In Städtisches Gymnasium Augustinianum Greven (Ed.), Zweijahrbuch. Städtisches Gymnasium Augustinianum Greven (Vol. 2018/19, pp. 24-33). Greven.
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