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63472 Publikationen
2020 | Zeitschriftenaufsatz | Eingereicht | PUB-ID: 2935365
Twine-Erzählungen als produktionsorientierter Zugang zum Computerspiel im Deutschunterricht
Meier, Jan-Niklas, Twine-Erzählungen als produktionsorientierter Zugang zum Computerspiel im Deutschunterricht. Osnabrücker Beiträge zur Sprachtheorie. OBST (96). , 2020
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Meier, Jan-Niklas, Twine-Erzählungen als produktionsorientierter Zugang zum Computerspiel im Deutschunterricht. Osnabrücker Beiträge zur Sprachtheorie. OBST (96). , 2020
2020 | Sammelwerksbeitrag | Im Druck | PUB-ID: 2930261
Assessing Spirituality as Individualized Experience-Oriented Religion. The Mysticism Scale and Its Short Forms
Streib, Heinz, Assessing Spirituality as Individualized Experience-Oriented Religion. The Mysticism Scale and Its Short Forms. Assessing Spirituality and Religion in a Diversified World: Beyond the Mainstream Perspective (). New York, 2020
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Streib, Heinz, Assessing Spirituality as Individualized Experience-Oriented Religion. The Mysticism Scale and Its Short Forms. Assessing Spirituality and Religion in a Diversified World: Beyond the Mainstream Perspective (). New York, 2020
2020 | Herausgeber Sammelwerk | Eingereicht | PUB-ID: 2915559
Ethnic Variation in the Phonology of Namibian English. A First Approach to Baster English
Schröder, Anne, Ethnic Variation in the Phonology of Namibian English. A First Approach to Baster English. (). , 2020
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Schröder, Anne, Ethnic Variation in the Phonology of Namibian English. A First Approach to Baster English. (). , 2020
2020 | Sammelwerksbeitrag | Angenommen | PUB-ID: 2934531
English in Namibia. Multilingualism and Ethnic Variation in the Extra- and Intra-territorial Forces Model
Schröder, Anne, English in Namibia. Multilingualism and Ethnic Variation in the Extra- and Intra-territorial Forces Model. Modelling World Englishes. A Joint Approach towards Postcolonial and Non-Postcolonial Varieties (). Edinburgh, 2020
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Schröder, Anne, English in Namibia. Multilingualism and Ethnic Variation in the Extra- and Intra-territorial Forces Model. Modelling World Englishes. A Joint Approach towards Postcolonial and Non-Postcolonial Varieties (). Edinburgh, 2020
2020 | Sammelwerksbeitrag | Unveröffentlicht | PUB-ID: 2934525
Small Talk in Namibia
Schröder, Anne, Small Talk in Namibia. Communicative Action and Interaction in Africa. Pragmatics & Beyond (). Amsterdam, 2020
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Schröder, Anne, Small Talk in Namibia. Communicative Action and Interaction in Africa. Pragmatics & Beyond (). Amsterdam, 2020
2020 | Sammelwerksbeitrag | Eingereicht | PUB-ID: 2934460
Does Comparing Equal Judging? Aesthetic Judgment in Early Connoisseurship
Heyder, Joris C., Does Comparing Equal Judging? Aesthetic Judgment in Early Connoisseurship . Judgment practices in the artistic field (working title) (). , 2020
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Heyder, Joris C., Does Comparing Equal Judging? Aesthetic Judgment in Early Connoisseurship . Judgment practices in the artistic field (working title) (). , 2020
2020 | Herausgeber Sammelwerk | Unveröffentlicht | PUB-ID: 2934260
Empirische Studien zum Praxissemester. Untersuchungen zum Bielefelder Modell
Klewin, Gabriele, Empirische Studien zum Praxissemester. Untersuchungen zum Bielefelder Modell. (). , 2020
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Klewin, Gabriele, Empirische Studien zum Praxissemester. Untersuchungen zum Bielefelder Modell. (). , 2020
2020 | Monographie | Entwurf | PUB-ID: 2932907
Radikale Demokratietheorie zur Einführung
Flügel-Martinsen, Oliver, Radikale Demokratietheorie zur Einführung. (). Hamburg, 2020
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Flügel-Martinsen, Oliver, Radikale Demokratietheorie zur Einführung. (). Hamburg, 2020
2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2936639
Energiequellen 2.0 Ideen von gestern - Lösungen von morgen?
Wegner, Claas, Energiequellen 2.0 Ideen von gestern - Lösungen von morgen?. Unterricht Chemie 172 (19). , 2019
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Wegner, Claas, Energiequellen 2.0 Ideen von gestern - Lösungen von morgen?. Unterricht Chemie 172 (19). , 2019
2019 | Konferenzbeitrag | PUB-ID: 2936598
Feels like a good task – The role of affect on task design and satisfaction in crowdwork
Schulte, Julian, Feels like a good task – The role of affect on task design and satisfaction in crowdwork. (). , 2019
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Schulte, Julian, Feels like a good task – The role of affect on task design and satisfaction in crowdwork. (). , 2019
2019 | Blogbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2936596
Und auch hier: Das Jahr in Zahlen – Ein Rückblick auf das Blog-Jahr 2018
Harders, Levke, Und auch hier: Das Jahr in Zahlen – Ein Rückblick auf das Blog-Jahr 2018. Migration and Belonging. Geschichten von Fremdheit und Zugehörigkeit. Migration als Aushandlungsprozess in westeuropäischen Grenzregionen (1815-1871) (). , 2019
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Harders, Levke, Und auch hier: Das Jahr in Zahlen – Ein Rückblick auf das Blog-Jahr 2018. Migration and Belonging. Geschichten von Fremdheit und Zugehörigkeit. Migration als Aushandlungsprozess in westeuropäischen Grenzregionen (1815-1871) (). , 2019
2019 | Blogbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2936593
Social Media, Public History, and Higher Education: An Instruction Manual for a Twitterseminar
Harders, Levke, Social Media, Public History, and Higher Education: An Instruction Manual for a Twitterseminar. Migration and Belonging. Geschichten von Fremdheit und Zugehörigkeit. Migration als Aushandlungsprozess in westeuropäischen Grenzregionen (1815-1871) (). , 2019
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Harders, Levke, Social Media, Public History, and Higher Education: An Instruction Manual for a Twitterseminar. Migration and Belonging. Geschichten von Fremdheit und Zugehörigkeit. Migration als Aushandlungsprozess in westeuropäischen Grenzregionen (1815-1871) (). , 2019
2019 | Blogbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2936284
(Historisch) Twittern lernen – und lehren
Harders, Levke, (Historisch) Twittern lernen – und lehren. Migration and Belonging. Geschichten von Fremdheit und Zugehörigkeit. Migration als Aushandlungsprozess in westeuropäischen Grenzregionen (1815-1871) (). , 2019
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Harders, Levke, (Historisch) Twittern lernen – und lehren. Migration and Belonging. Geschichten von Fremdheit und Zugehörigkeit. Migration als Aushandlungsprozess in westeuropäischen Grenzregionen (1815-1871) (). , 2019
2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2936595
Humanoide Roboter als 'technische Adressen'. Zur Rekonstruktion einer Mensch-Roboter-Begegnung im Museum
Muhle, Florian, Humanoide Roboter als 'technische Adressen'. Zur Rekonstruktion einer Mensch-Roboter-Begegnung im Museum. Sozialer Sinn 20 (1). , 2019
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Muhle, Florian, Humanoide Roboter als 'technische Adressen'. Zur Rekonstruktion einer Mensch-Roboter-Begegnung im Museum. Sozialer Sinn 20 (1). , 2019
2019 | Zeitschriftenaufsatz | Im Druck | PUB-ID: 2936638
Flip the Seminar – Digitale Vorbereitung auf Praxisphasen im Lehramt
Schumacher, Fabian, Flip the Seminar – Digitale Vorbereitung auf Praxisphasen im Lehramt . Zeitschrift für Hochschulentwicklung (ZFHE) (). , 2019
PUB
Schumacher, Fabian, Flip the Seminar – Digitale Vorbereitung auf Praxisphasen im Lehramt . Zeitschrift für Hochschulentwicklung (ZFHE) (). , 2019
2019 | Blogbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2936594
FFF – Forschung, Forschungsförderung und Forschungsergebnisse
Harders, Levke, FFF – Forschung, Forschungsförderung und Forschungsergebnisse. Migration and Belonging. Geschichten von Fremdheit und Zugehörigkeit. Migration als Aushandlungsprozess in westeuropäischen Grenzregionen (1815-1871) (). , 2019
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Harders, Levke, FFF – Forschung, Forschungsförderung und Forschungsergebnisse. Migration and Belonging. Geschichten von Fremdheit und Zugehörigkeit. Migration als Aushandlungsprozess in westeuropäischen Grenzregionen (1815-1871) (). , 2019
2019 | Herausgeber Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2936637
Das Lehren und Lernen von Fremd- und Zweitsprachen im digitalen Wandel
Burwitz-Melzer, Eva, Das Lehren und Lernen von Fremd- und Zweitsprachen im digitalen Wandel. (). Tübingen, 2019
PUB
Burwitz-Melzer, Eva, Das Lehren und Lernen von Fremd- und Zweitsprachen im digitalen Wandel. (). Tübingen, 2019
2019 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2936636
Fremdsprachenlernen und Fremdsprachengebrauch im digitalen Wandel. Von der Realität über die Dystopie zur Utopie (nicht nur) im Bereich Deutsch als Fremdsprache
Riemer, Claudia, Fremdsprachenlernen und Fremdsprachengebrauch im digitalen Wandel. Von der Realität über die Dystopie zur Utopie (nicht nur) im Bereich Deutsch als Fremdsprache. Das Lehren und Lernen von Fremd- und Zweitsprachen im digitalen Wandel (). Tübingen, 2019
PUB
Riemer, Claudia, Fremdsprachenlernen und Fremdsprachengebrauch im digitalen Wandel. Von der Realität über die Dystopie zur Utopie (nicht nur) im Bereich Deutsch als Fremdsprache. Das Lehren und Lernen von Fremd- und Zweitsprachen im digitalen Wandel (). Tübingen, 2019
2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2936163
Buddy Schemes between Refugees and Volunteers in Germany: Transformative Potential in an Unequal Relationship?
Stock, Inka, Buddy Schemes between Refugees and Volunteers in Germany: Transformative Potential in an Unequal Relationship?. Social Inclusion 7 (2). , 2019
PUB
| PDF | DOI | WoS
Stock, Inka, Buddy Schemes between Refugees and Volunteers in Germany: Transformative Potential in an Unequal Relationship?. Social Inclusion 7 (2). , 2019
2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2936186
Southeast Asian Trajectories of Labour Mobility: Precarity, Translocality, and Resilience
Tappe, Oliver, Southeast Asian Trajectories of Labour Mobility: Precarity, Translocality, and Resilience. TRaNS: Trans -Regional and -National Studies of Southeast Asia 7 (Special Issue 1). , 2019
PUB | DOI | WoS
Tappe, Oliver, Southeast Asian Trajectories of Labour Mobility: Precarity, Translocality, and Resilience. TRaNS: Trans -Regional and -National Studies of Southeast Asia 7 (Special Issue 1). , 2019