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69052 Publikationen

2020 | Preprint | PUB-ID: 2943775
Akemann, G.; Baake, M.; Chakarov, N.; Krüger, O.; Mielke, A.; Ottensmann, M.; Werdehausen, R. (2020): Territorial behaviour of buzzards versus random matrix spacing distributions arXiv:2003.09204
PUB
 
2020 | Preprint | PUB-ID: 2943774
Akemann, G.; Byun, S. - S.; Kang, N. - G. (2020): A non-Hermitian generalisation of the Marchenko-Pastur distribution: from the circular law to multi-criticality arXiv:2004.07626
PUB
 
2020 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2943727 OA
Blechschmidt, J.; Wittmann, M.; Blüml, C. (2020): Climate Change and Green Sea Turtle Sex Ratio — Preventing Possible Extinction Genes,11:(5):588
PUB | PDF | DOI | PubMed | Europe PMC
 
2020 | Zeitschriftenaufsatz | E-Veröff. vor dem Druck | PUB-ID: 2943581
Kehde, S.; Tschapka, J. (2020): Future is always contingent EDUCATIONAL PHILOSOPHY AND THEORY,52:(8): 824.
PUB | DOI | WoS
 
2020 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2943582
Liu, W.; Zhu, R. (2020): Well-posedness of backward stochastic partial differential equations with Lyapunov condition FORUM MATHEMATICUM,32:(3): 723-738.
PUB | DOI | WoS
 
2020 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2941749
Schwedler, S. (2020): Physikalische Chemie zu Studienbeginn. Analyse eines Stolpersteins. In: Sebastian Habig (Hrsg.): Naturwissenschaftliche Kompetenzen in der Gesellschaft von morgen. Essen: Universität Duisburg-Essen. (Gesellschaft für Didaktik der Chemie und der Physik, 40). S. 407-410.
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2020 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2941748
Schwedler, S.; Graulich, N. (2020): Hochschulfachdidaktische Herausforderungen beim Lernen der Chemie. In: Sebastian Habig (Hrsg.): Naturwissenschaftliche Kompetenzen in der Gesellschaft von morgen. Essen: Universität Duisburg-Essen. (Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, 40). S. 401-402.
PUB | Download (ext.)
 
2020 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2943580
Altena, E.; Baglioni, C.; Espie, C. A.; Ellis, J.; Gavriloff, D.; Holzinger, B.; Schlarb, A.; Frase, L.; Jernelov, S.; Riemann, D. (2020): Dealing with sleep problems during home confinement due to the COVID-19 outbreak: Practical recommendations from a task force of the European CBT-I Academy JOURNAL OF SLEEP RESEARCH,e13052
PUB | DOI | WoS | PubMed | Europe PMC
 
2020 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2943578
Hoenemann, S.; Koehler, M.; Kleindienst-Cachay, C.; Zeeb, H.; Altenhoener, T. (2020): Migration und Sport – eine empirische Studie zur Untersuchung der Partizipation von Jugendlichen mit Migrationshintergrund am organisierten Sport PRÄVENTION UND GESUNDHEITSFRDERUNG
PUB | DOI | WoS
 
2020 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2943577
Schmid-Araya, J. M.; Schmid, P. E.; Majdi, N.; Traunspurger, W. (2020): Biomass and production of freshwater meiofauna: a review and a new allometric model HYDROBIOLOGIA,847: 2681–2703.
PUB | DOI | WoS
 
2020 | Zeitschriftenaufsatz | E-Veröff. vor dem Druck | PUB-ID: 2943575
van Halem, S.; Van Roekel, E.; Kroencke, L.; Kuper, N.; Denissen, J. (2020): Moments That Matter? On the Complexity of Using Triggers Based on Skin Conductance to Sample Arousing Events Within an Experience Sampling Framework EUROPEAN JOURNAL OF PERSONALITY
PUB | DOI | WoS
 
2020 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2943745
Stövesand, B. (2020): Wahrnehmung und Forschendes Lernen. Die Rolle des professionellen Blicks im Kontext der Lehrerprofessionalität. In: Melanie Basten; Claudia Mertens; Anke Schöning; Eike Wolf (Hrsg.): Forschendes Lernen in der Lehrer/innenbildung. Implikationen für Wissenschaft und Praxis. Münster: Waxmann. S. 247-254.
PUB | DOI
 
2020 | Zeitschriftenaufsatz | E-Veröff. vor dem Druck | PUB-ID: 2943573
Gess, B.; Ouyang, C.; Tindel, S. (2020): Density Bounds for Solutions to Differential Equations Driven by Gaussian Rough Paths JOURNAL OF THEORETICAL PROBABILITY,33:(2): 611-648.
PUB | DOI | WoS
 
2020 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2941671
Hettmann, M.; Castelli, S.; Lüken, M. (2020): Forschendes Lernen im Fach Mathematik und Mathematischer Grundbildung - Rückblick, aktuelle Konzeption und Implikationen für die Zukunft. In: Melanie Basten; Claudia Mertens; Anke Schöning; Eike Wolf (Hrsg.): Forschendes Lernen in der Lehrer/innenausbildung. Implikationen für Wissenschaft und Praxis. Münster: Waxmann. S. 53-62.
PUB | DOI
 
2020 | Zeitschriftenaufsatz | E-Veröff. vor dem Druck | PUB-ID: 2943572
Frettlöh, D.; Richter, C. (2020): Incongruent equipartitions of the plane EUROPEAN JOURNAL OF COMBINATORICS,87:103129
PUB | DOI | WoS
 
2020 | Zeitschriftenaufsatz | E-Veröff. vor dem Druck | PUB-ID: 2943571
Sambale, H.; Sinulis, A. (2020): Logarithmic Sobolev inequalities for finite spin systems and applications BERNOULLI,26:(3): 1863-1890.
PUB | DOI | WoS
 
2020 | Zeitschriftenaufsatz | E-Veröff. vor dem Druck | PUB-ID: 2943570
Ma, B.; Sauter, J. (2020): On faithfully balanced modules, F-cotilting and F-Auslander algebras JOURNAL OF ALGEBRA,556: 1115-1164.
PUB | DOI | WoS
 
2020 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2943597
Schönfelder, N. (2020): Preistransparenz und -struktur von Artikelbearbeitungsgebühren BIBLIOTHEK FORSCHUNG UND PRAXIS,44:(1): 22-29.
PUB | DOI | WoS
 
2020 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2943596
Staniloiu, A.; Kordon, A.; Markowitsch, H. J. (2020): Quo vadis 'episodic memory'? - Past, present, and perspective NEUROPSYCHOLOGIA,141:UNSP 107362
PUB | DOI | WoS | PubMed | Europe PMC
 
2020 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2943595
Reiss, K.; Flothkoetter, M.; Ehrecke, K.; Greif, N. P.; Kolip, P. (2020): Does Training promote the Acquisition of Knowledge and its Practical Application? A Atudy of Health Professionals using the Example of an Infant Nutrition Training Seminar ERNÄHRUNGS UMSCHAU,67:(4): M198-M202.
PUB | WoS
 

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