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70033 Publikationen

2019 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2941679
Pohle, J.M., Ötting, M., Jensen, F.H., Langrock, R.: Modeling interactions between individuals using coupled hidden Markov models. Proceedings of the 34th International Workshop on Statistical Modelling. Volume I. p. 57-61. (2019).
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2019 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2941678
Ötting, M., Langrock, R., Maruotti, A.: A copula-based multivariate hidden Markov model for modelling momentum in football. Proceedings of the 34th International Workshop on Statistical Modelling. Volume I. p. 125-129. (2019).
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2019 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2941676
Mews, S., Langrock, R., King, R., Schemm, J., Janzen, I., Quick, N.: A continuous-time capture-recapture model for annual movements of bottlenose dolphins. Proceedings of the 34th International Workshop on Statistical Modelling. Volume I. p. 169-174. (2019).
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2019 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2941675
Adam, T., Langrock, R., Weiß, C.: Nonparametric Inference in Hidden Markov Models for Time Series of Counts. Proceedings of the 34th International Workshop on Statistical Modelling, Volume I. p. 135-140. (2019).
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2019 | Konferenzbeitrag | PUB-ID: 2941674
Adam, T., Langrock, R., Kneib, T.: Model-based Clustering of Time Series Data: a Flexible Approach using Nonparametric State-switching Quantile Regression Models. Proceedings of the 12th Scientific Meeting on Classification and Data Analysis. p. 19-22. (2019).
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2019 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2941673
Lüken, M., Tiedemann, K.: Young Children Explain Repeating Patterns. In: Graven, M., Venkat, H., Essien, A.A., and Vale, P. (eds.) PME 43. Proceedings 43rd Annual Meeting of the International Group for the Psychology of Mathematics Education. Vol. 3. PME, Pretoria, South Africa (2019).
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2019 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2941660
Dorniak, M.: Sonderpädagogik in der Inklusion – Aufgabenbereiche sonderpädagogischer Lehrkräfte an inklusiven Schulen am Beispiel der Laborschule Bielefeld. In: Biermann, C., Geist, S., Kullmann, H., and Textor, A. (eds.) Inklusion im schulischen Alltag – Praxiskonzepte und Forschungsergebnisse aus der Laborschule Bielefeld. Impuls Laborschule . 10, p. 83-102. Klinkhardt, Bad Heilbrunn (2019).
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2019 | Blogbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2936276
Czerniak, A.: Webinar together with the OpenAPC team on the transparency of publications fees. OpenAIRE - Blog. 30.04.2019.
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2019 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2939048
Klewin, G., Köker, A., Störtländer, J.C.: Lerngelegenheiten im Praxissemester aus Absolvierendensicht. Ergebnisse aus der VFL-Praxis-Studie. In: Ehmke, T., Kuhl, P., and Pietsch, M. (eds.) Lehrer. Bildung. Gestalten. Beiträge zur empirischen Forschung in der Lehrerbildung. p. 246-260. Beltz Juventa, Weinheim ; Basel (2019).
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2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2937655
Dumcke, R., Wegner, C., Böttiger, B.W., Kucknat, L., Rahe-Meyer, N.: The process of implementing cardiopulmonary resuscitation training in schools: A review of current research. Journal of Innovation in Psychology, Education and Didactics (JIPED). (2019).
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2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2941622
Meyer, I.: SIMMEL AS A "HIDDEN KING?". ON HIS RELATIONS TO EGON FRIEDELL AND MAX RAPHAEL. SOCIETES. 146, 65-74 (2019).
PUB | WoS
 
2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2941251
Zeisberger, M., Nowik, D., Beck, L., Maertin, S., Beckmann, U., Meyer, T.: Quality management in medical rehabilitative care by the German statutory pension insurance scheme. EUROPEAN JOURNAL OF PHYSICAL AND REHABILITATION MEDICINE. 55, 845-851 (2019).
PUB | DOI | WoS | PubMed | Europe PMC
 
2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935015
Palowski, M., Gold, J., Klewin, G.: Gemeinsame Praxisforschung statt Be-Forschung: Die Bielefelder Versuchsschulen und ihre Wissenschaftlichen Einrichtungen. DDS – Die Deutsche Schule. 111, 56-65 (2019).
PUB | DOI | WoS
 
2019 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2937171
Daphi, P., Stern, V.: Engagement für und mit Geflüchteten. Reflexionen zur Zivilgesellschaft. In: Johler, R. and Lange, J. (eds.) Konfliktfeld Fluchtmigration: Historische und ethnographische Perspektiven. p. 265-280. Transcript, Bielefeld (2019).
PUB | DOI | Download (ext.)
 
2019 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2937169
Daphi, P.: The Global Justice Movement in Europe. In: Flesher-Fominaya, C. and Feenstra, R.A. (eds.) Routledge Handbook of Contemporary European Social Movements. Protest in Turbulent Times. Routledge International Handbooks. p. 142-154. Routledge, London (2019).
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2019 | Preprint | Veröffentlicht | PUB-ID: 2941572
Grabot, L., Kayser, C.: Alpha Activity Reflects the Magnitude of an Individual Bias in Human Perception. bioRxiv. (2019).
PUB | Download (ext.) | bioRxiv
 
2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2938015 OA
Schindler, S., Miller, G.A., Kißler, J.: Attending to Eliza: Rapid brain responses reflect competence attribution in virtual social feedback processing. Social Cognitive and Affective Neuroscience. 14, 1073-1086 (2019).
PUB | PDF | DOI | WoS | PubMed | Europe PMC
 
2019 | Zeitschriftenaufsatz | E-Veröff. vor dem Druck | PUB-ID: 2937577
Sudhoff, H., Gehl, H.-B., Brasch, F., Riemann, R., Todt, I.: Eine seltene Pathologie des Felsenbeins: Das Adenom des Mittelohres. HNO. 68, 55-58 (2019).
PUB | DOI | WoS | PubMed | Europe PMC
 
2019 | Dissertation | Veröffentlicht | PUB-ID: 2938454 OA
Eckes, A.: Can(`t) get (no) Basic Need satisfaction. Untersuchung von Maßnahmen zur Erfüllung der psychologischen Grundbedürfnisse am außerschulischen Lernort sowie in der Schule und ihre Auswirkungen auf die Motivationsqualität und den Wissenserwerb. [Ergänzte Version]. Universität Bielefeld, Bielefeld (2019).
PUB | PDF
 
2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2941553
Patch, H.: Book Reading: Homeland Maternity by Natalie Fixmer-Oraiz. IZGOnZeit. Onlinezeitschrift des Interdisziplinären Zentrums für Geschlechterforschung (IZG). 8, 106-107 (2019).
PUB | DOI | Download (ext.)
 

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