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67782 Publikationen

2019 | Rezension | Veröffentlicht | PUB-ID: 2937304
Wolf, A. B. (2019): Helmut Peitsch, Helen Thein (Hg.): Lieben, was es nicht gibt. Literatur, Pop und Politik bei Ronald M. Schernikau (=lfb Texte 4), Verbrecher Verlag, Berlin 2017 Weimarer Beiträge,65:(1): 146–149.
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2019 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2937084
Wolf, A. B. (2019): "Literatur […] gibt […] ein Beispiel". Zu Koschka Linkerhands "Ein Meister der Selbstbeherrschung" und Dierk Saathoffs "komm schnell schöner boy". In: Aaron Benedikt Wolf (Hrsg.): SexLit. Neue kritische Lektüren zu Sexualität und Literatur. Berlin: Querverlag. S. 318-327.
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2019 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2937297
Schildhauer, P. (2019): Interaction in Heterogeneous EFL Classes: The Challenges of Cooperative Learning. In: Perspektiven inklusiven Englischunterrichts: Gemeinsam lehren und lernen. Dokumentation zur Tagung vom 20. und 21. September 2018 an der Leuphana Universität Lüneburg. Marburg: Dr. David Gerlach, Philipps-Universität Marburg. (Netzwerk inklusiver Englischunterricht : Forschung & Praxis der Inklusion im Fremdsprachenunterricht , ).
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2019 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2937293
Schildhauer, P. (2019): Genre and Community Emergence: The Early History of the Weblog. In: Alexander Brock; Jana Pflaeging; Peter Schildhauer (Hrsg.): Genre Emergence. Developments in print, TV and digital media. Berlin: Peter Lang. (Hallesche Sprach- und Textforschung, 16). S. 213-234.
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2019 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2937292
Alexander Brock; Jana Pflaeging; Peter Schildhauer (Hrsg.) (2019): Genre Emergence. Developments in print, TV and digital media. Berlin: Peter Lang.
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2019 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935974
Schäfers, M. S.; Wegner, C. (2019): Entwicklung eines naturwissenschaftlichen Neigungstests für Kinder im Kindergarten- und Vorschulalter.
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2019 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935732 OA
Bergmann, F.; Meier, C.; Braksiek, M. (2019): Futsal im erziehenden Sportunterricht. Evaluation eines Unterrichtsvorhabens in der Sekundarstufe I. In: Frederik Borkenhagen; Rüdiger Heim; Katharina Pöppel; Matthias Schierz; Jan Sohnsmeyer (Hrsg.): Bewegung und Sport im Horizont von Jugend- und schulpädagogischer Forschung. Hamburg: Feldhaus. (Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft, 276). S. 87.
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2019 | Konferenzbeitrag | PUB-ID: 2937291
Ilinykh, N.; Zarrieß, S.; Schlangen, D. (2019): MeetUp! A Corpus of Joint Activity Dialogues in a Visual Environment. In: arXiv:1907.05084.
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2019 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2937289
Miller, S.; Martschinke, S.; Götz, M.; Hartinger, A.; Kucharz, D.; Liebers, K.; Möller, K. (2019): Diskussion des Selbstverständnisses der Grundschulpädagogik als Disziplin. In: Christian Donie; Frank Foerster; Marlene Obermayr; Anne Deckwerth; Gisela Kammermeyer; Gerlinde Lenske; Miriam Leuchter; Anja Wildemann (Hrsg.): Grundschulpädagogik zwischen Wissenschaft und Transfer. Wiesbaden: Springer VS. (Jahrbuch Grundschulforschung, 23). S. 22-33.
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2019 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2915035 OA
Taubert, N. C. (2019): Fremde Galaxien und abstrakte Welten - Open Access in Astronomie und Mathematik: Eine soziologische Analyse.
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2019 | Dissertation | PUB-ID: 2937303
Verwaaijen, B. (2019): A comprehensive dual-transcriptome study of the Rhizoctonia solani AG1-IB isolate 7/3/14 and lettuce ev. Tizian pathosystem by means of a leaf interaction model. Bielefeld: Universität Bielefeld.
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2019 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2920469
Oleksiak, A.; Kierzynka, M.; Porrmann, M.; Hagemeyer, J.; Griessl, R.; Peykanu, M.; Tigges, L. (2019): M2DC – A Novel Heterogeneous Hyperscale Microserver Platform. In: Christoforos Kachris; Babak Falsafi; Dimitrios Soudris (Hrsg.): Hardware Accelerators in Data Centers. 1. Cham, Switzerland: Springer International Publishing AG. S. 109-128.
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2019 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | PUB-ID: 2937282 OA
Kahl, S.; Kopp, S. (2019): Modeling reciprocal belief coordination in social interaction based on free energy minimization.
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2019 | Konferenzbeitrag | PUB-ID: 2937275
Hefter, M. H.; Berthold, K. (2019): Tiefe Verarbeitung und Lernerfolg beim Lernen aus Videos.
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2019 | Bielefelder E-Dissertation | PUB-ID: 2937195 OA
Götz, G. (2019): Entwicklung eines idealen Bremssystems in Möbeln. Bielefeld: Universität Bielefeld.
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2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2936129
Menze-Sonneck, A.; Bekemeier, K.; Frank, C. (2019): Ein Unterrichtsvorhaben zur Einbindung des Vorstellungstrainings in der gymnasialen Oberstufe am Beispiel des Hüftaufschwungs Sportunterricht,68: 313-318.
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2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2921353
Menze-Sonneck, A.; Bekemeier, K.; Frank, C. (2019): Stell dir vor! Vorstellungstraining im Sportunterricht der Sekundarstufe II Sportunterricht,68: 301-305.
PUB | DOI
 
2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2920672
Jakobs, R.; Schweiger, R.; Müller, C. (2019): Aphid infestation leads to plant part-specific changes in phloem sap chemistry, which may indicate niche construction New Phytologist,221:(1): 503-514.
PUB | DOI | WoS | PubMed | Europe PMC
 
2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2934925
Benoit, S.; Hogreve, J.; Sichtmann, C.; Bilstein, N. (2019): Professionalism Kills the Trading Star: Explaining Member Participation in Trading Communities Journal of Service Management Research,3:(2): 54-65.
PUB | DOI | Download (ext.)
 
2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2937115
Hoon, C.; Hack, A.; Kellermanns, F. W. (2019): Advancing knowledge on human resource management in family firms: An introduction and integrative framework German Journal of Human Resource Management = Zeitschrift für Personalforschung ,33:(3): 147-166.
PUB | DOI | WoS
 

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