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68368 Publikationen

2020 | Bielefelder E-Dissertation | PUB-ID: 2941476 OA
A. Schenke, Regularisation and Long-Time Behaviour of Random Systems, Universität Bielefeld, Bielefeld, 2020.
PUB | PDF | DOI
 
2020 | Bielefelder E-Dissertation | PUB-ID: 2941478 OA
C. Ling, Stochastic differential equations with singular drifts and multiplicative noises, Universität Bielefeld, Bielefeld, 2020.
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2020 | Diskussionspapier | Veröffentlicht | PUB-ID: 2941419 OA
U. Ortmann, Das praktische Problem des Berufsverbleibs für Promovierende in Soziologie und Geschichtswissenschaft, Bielefeld Graduate School In History And Sociology (Bghs), Bielefeld, 2020.
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2020 | Datenpublikation | PUB-ID: 2941457 OA
F. Trillmich, Reproduction affects immune defenses in the guinea pig even under ad libitum food, Bielefeld University, 2020.
PUB | Dateien verfügbar | DOI
 
2020 | Dissertation | Veröffentlicht | PUB-ID: 2941468
N. Zielke, Wohnkultur im Alter. Eine qualitative Studie zum Übergang ins Altenheim, Transcript, Bielefeld, 2020.
PUB
 
2020 | Dissertation | Veröffentlicht | PUB-ID: 2941467
C. Bauer, Staatliche Maßnahmen zur Erhaltung einer flächendeckenden Arzneimittelversorgung. Eine Betrachtung unter verfassungsrechtlichen und europarechtlichen Gesichtspunkten, Nomos, Baden-Baden, 2020.
PUB
 
2020 | Bielefelder E-Dissertation | PUB-ID: 2941393 OA
J. - E. Rüth, Entwicklung und Sozialisation von emotionaler Bewusstheit und Emotionsregulation in der Adoleszenz: Die Rolle des emotionalen Familienklimas, Universität Bielefeld, Bielefeld, 2020.
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2020 | Bielefelder E-Dissertation | PUB-ID: 2941448 OA
D. Kappe, Simulation der Mikrostruktur und Dynamik von Nanopartikeln im Kontext von Hydrodynamik und magnetoresistivem Transport, Universität Bielefeld, Bielefeld, 2020.
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2020 | Bielefelder E-Dissertation | PUB-ID: 2941357 OA
D. Emmrich, Modifikation von Nanostrukturen mit Helium-Ionen, Universität Bielefeld, Bielefeld, 2020.
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2020 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2939501
H. Tezcan-Güntekin, in Migration und Alter (Eds.: L. Schenk, M. Habermann), De Gruyter , Berlin, 2020.
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2020 | Blogbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2941356
L. Harders, “Historisch Twittern. Ein Rückblick und was ich gelernt habe”, Migration and Belonging. Geschichten von Fremdheit und Zugehörigkeit. Migration als Aushandlungsprozess in westeuropäischen Grenzregionen (1815-1871), 11.02.2020.
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2020 | Sammelwerksbeitrag | Im Druck | PUB-ID: 2941275
J. Andres, in Natur in der Lyrik und Philosophie des Anthropozäns: zwischen Diagnose, Widerstand und Therapie (Ed.: H. Stahl), Münster, In Press.
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2020 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2941216
C. Stiller, A. Stockey, and M. Wilde, “Vom Konzept in den Unterricht: Wie geht es nach der Entwicklung und Erprobung des Kurskonzeptes „Basiskurs Naturwissenschaften“ weiter?”, PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung, 2020, 2, 17-27.
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2020 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2941219
T. Allmers, C. Stiller, and M. Wilde, “Konzentrationsbestimmung von Kochsalzlösungen: Ein Vergleich zwischen verschiedenen Methoden ”, PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung, 2020, 2, 53-66.
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2020 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2941217
C. Stiller, T. Allmers, A. Habigsberg, and A. Stockey, “Erkenntnisgewinnung in den Naturwissenschaften: Von der Hypothese zur Theorie”, PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung, 2020, 2, 28-39.
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2020 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2941215
C. Stiller, S. Hahn, A. Stockey, and M. Wilde, “Experimentierend zu mehr Selbstbestimmung: Der Basiskurs Naturwissenschaften – Theoretische Leitlinien und empirische Hinweise ”, PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung, 2020, 2, 5-16.
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2020 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2941214
M. Wilde, C. Stiller, and A. Stockey, “Editorial zum Themenheft: Der „Basiskurs Naturwissenschaften“ am Oberstufen-Kolleg Bielefeld ”, PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung, 2020, 2, 1-4.
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2020 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2941218
T. Allmers, and M. Wilde, “Energie und Energieerhaltung am Beispiel des Fadenpendels”, PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung, 2020, 2, 40-52.
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2020 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2941220
C. Stiller, G. Beyer-Sehlmeyer, A. Stockey, G. Friedrich, and T. Allmers, “Lösungswärme energetisch betrachtet: Ein Schülerexperiment zur Bestimmung der konzentrationsabhängigen Lösungsenthalpie beim Lösen verschiedener Salze ”, PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung, 2020, 2, 67-79.
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2020 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2941223
C. Stiller, H. Bekel-Kastrup, and A. Stockey, “Selektion und Evolution: Ein Schülersimulationsexperiment zur selektiven Wirkung der Räuber-Beute-Beziehung”, PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung, 2020, 2, 117-128.
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