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65163 Publikationen

2019 | Blogbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2936836 OA
Gorges, J. (05.04.2019). Will school ever be out? . Blog on Learning and Development
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2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2936824 OA
Nolding, J., & Grotjohann, N. (2019). Der Totenkopfschwärmer im Biologieunterricht. Die Aufzucht des Totenkopfschwärmers (Acherontia atropos) im Klassenzimmer . BU praktisch - Das Online-Journal für den Biologieunterricht, 2(3), 4. doi:10.4119/bupraktisch-1548
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2019 | Konferenzbeitrag | PUB-ID: 2936821
Fränkel, S., Sellmann-Risse, D., & Basten, M. (2019). Does Cultural Background have an Influence on the Connectedness to Nature?. Presented at the ESERA 2019, Bologna.
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2019 | Konferenzbeitrag | PUB-ID: 2936822
Fränkel, S., & Grotjohann, N. (2019). Wie können die Begabungen aller Schüler*innen gefördert werden? Beliefs von Lehrkräften zum inklusiven, begabungssensiblen Biologieunterricht. Presented at the Internationale Jahrestagung der Fachsektion Didaktik der Biologie (FDdB) und der Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik (GDCP), Wien.
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2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2936818 OA
Fränkel, S., Sellmann-Risse, D., & Grotjohann, N. (2019). Fühle den Wald. Zwei Waldabenteuer für Groß und Klein. BU praktisch - Das Online-Journal für den Biologieunterricht, 2(3), 5. doi:10.4119/bupraktisch-1584
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2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2936817 OA
Schmäing, T., & Grotjohann, N. (2019). Der Helgoländer Lummenfelsen – Deutschlands einziger Vogelfelsen. So fliegen Trottellumme, Basstölpel, Dreizehenmöwe, Tordalk und Eissturmvogel mittels Gruppenpuzzle direkt in das Klassenzimmer . BU praktisch - Das Online-Journal für den Biologieunterrich , 2(3 (Pflanzen - Tiere - Lebensräume), 3. doi:10.4119/BUPRAKTISCH-1608
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2019 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2936813
Balduin, L. S., Weiss, S., & Müller, H. M. (2019). tDCS and semantic memory: speeding up word recognition in older adults. Clinical Neurophysiology, 130(8), e135. doi:10.1016/j.clinph.2019.04.637
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2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2936815
Oldemeyer, S., Mittag, M., & Kottke, T. (2019). Time-Resolved Infrared and Visible Spectroscopy on Cryptochrome aCRY: Basis for Red Light Reception. Biophysical Journal, 117(3), 490-499. doi:10.1016/j.bpj.2019.06.027
PUB | DOI | PubMed | Europe PMC
 
2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2936812
Büschenfeld, J. (2019). Hochschulstandort Bielefeld - Aufbrüche, Diskussionen und Entscheidungen. Ravensberger Blätter. Organ des Historischen Vereins für die Grafschaft Ravensberg e.V. , 2019(1), 1-14.
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2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2933295
Reich-Stiebert, N., Eyssel, F. A., & Hohnemann, C. (2019). Involve the user! Changing attitudes toward robots by user participation in a robot prototyping process. Computers in Human Behavior, 91, 290-296. doi:10.1016/j.chb.2018.09.041
PUB | DOI | WoS
 
2019 | Zeitschriftenaufsatz | E-Veröff. vor dem Druck | PUB-ID: 2936788
Sainz, M., Loughnan, S., Eyssel, F. A., & Pina, A. (2019). We share the Euro, but not our humanity: Humanity attributions are associated with the perceived causes, consequences, and solution to the Greek financial crisis. The Social Science Journal. doi:10.1016/j.soscij.2019.03.007
PUB | DOI
 
2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2936809
Serke, B. (2019). Schulisches Wohlbefinden. Schule inklusiv , 2019(4), 46-47.
PUB
 
2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2936808
Serke, B. (2019). Zusammenhänge zwischen multiprofessioneller Kooperation und schulischem Wohlbefinden. Ausgewählte Ergebnisse einer empirischen Studie mit Blick auf das Wohlbefinden von Lernenden mit sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf Lernen . Zeitschrift für Heilpädagogik , 70(7), 327-338.
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2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2936779 OA
Brändel, T., Dirksen, M., & Hellweg, T. (2019). Tuning the Swelling Properties of Smart Multiresponsive Core-Shell Microgels by Copolymerization. Polymers, 11, 1269. doi:10.3390/polym11081269
PUB | PDF | DOI
 
2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2936802
Christoforakos, L., Tretter, S., Diefenbach, S., Bibi, S. - A., Fröhner, M., Kohler, K., Madden, D., et al. (2019). Potential and Challenges of Prototyping in Product Development and Innovation. i-com, 18(2), 179-187. doi:10.1515/icom-2019-0010
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2019 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2936794
Amen, M. (2019). Kapitalflussrechnung. In J. Schulze-Osterloh, J. Hennrichs, & J. Wüstemann (Eds.), Handbuch des Jahresabschlusses (HdJ) - Bilanzrecht nach HGB, EStG und IFRS (72. Ergänzungslieferung., p. Abt. VI/7). Köln: Verlag Dr. Otto Schmidt.
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2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2936638 OA
Schumacher, F., Mertens, C., & Basten, M. (2019). Flip the Seminar – Digitale Vorbereitung auf Praxisphasen im Lehramt . Zeitschrift für Hochschulentwicklung, 14(2), 123-136. doi:10.3217/zfhe-14-02/07
PUB | DOI | Download (ext.)
 
2019 | Zeitschriftenaufsatz | E-Veröff. vor dem Druck | PUB-ID: 2936786
Reich-Stiebert, N., Eyssel, F. A., & Hohnemann, C. (2019). Exploring University students’ preferences for educational robot design by means of a user-centered design approach. International Journal of Social Robotics. doi:10.1007/s12369-019-00554-7
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2019 | Diskussionspapier | PUB-ID: 2936784 OA
Kühl, S. (2019). Positivierung und Formalisierung. Zur schwierigen Unterscheidung von Verstößen gegen „Gesetze des Staates“ und gegen „Gesetze der Organisation“ (Working Paper, 7/2019).
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2019 | Diskussionspapier | Veröffentlicht | PUB-ID: 2936701 OA
Kühl, S. (2019). Zur Entstehung, Durchsetzung und Regulierung von Regelabweichungen (Working Paper, 6/2019).
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