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71217 Publikationen

2021 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2945794
What in the World? Understanding Global Social Change, Bristol University Press, Bristol, 2021.
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2021 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2949555
J. van Norden, in Haptische Zugriffe auf Gegenstände - eine Chance für historisches Lernen? Fachwissenschaftliche, fachdidaktische und pädagogische Impulse (Eds.: T. Must, M. Buchsteiner), Waxmann, Münster, 2021, p. 139-156.
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2021 | Herausgeber*in Sammelwerk | Unveröffentlicht | PUB-ID: 2949570
Lateinische Grammatik unterrichten analog und digital in Theorie und Praxis, Propylaeum, Heidelberg, Unpublished.
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2021 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2949502
Z. B. Simon, in A Dialogue Between Law and History. Proceedings of the Second International Conference on Facts and Evidence (Eds.: B. Zhang, T.Y. Man, J. Lin), Springer, Singapore, 2021, p. 129-150.
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2021 | Zeitschriftenaufsatz | E-Veröff. vor dem Druck | PUB-ID: 2949074
K. Thiedig, B. Weisshaar, and R. Stracke, “Functional and evolutionary analysis of the Arabidopsis 4R-MYB protein SNAPc4 as part of the SNAP complex”, Plant Physiology, 2021.
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2021 | Zeitschriftenaufsatz | Im Druck | PUB-ID: 2949408
M. H. Hefter, and K. Berthold, “Active ingredients and factors for deep processing during an example-based training intervention”, Learning Environments Research, In Press.
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2021 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2949370
T. Engartner, R. Hedtke, and B. Zurstrassen, Sozialwissenschaftliche Bildung. Politik - Wirtschaft - Gesellschaft, Ferdinand Schöningh, Paderborn, 2021.
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2021 | Herausgeber*in Sammelwerk | Unveröffentlicht | PUB-ID: 2949297
Practising Borders: Belonging to Empires, Nations, and Regions in the Nineteenth and Twentieth Centuries, Oxford University Press, New York, Unpublished.
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2021 | Sammelwerksbeitrag | Unveröffentlicht | PUB-ID: 2949298
L. Harders, in Practising Borders: Belonging to Empires, Nations, and Regions in the Nineteenth and Twentieth Centuries (Eds.: L. Harders, F. Schnicke), Oxford University Press, New York, Unpublished.
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2021 | Zeitschriftenaufsatz | Angenommen | PUB-ID: 2949249
C. T. Zenke, “Die Schule als „offenes Haus“. Einige Überlegungen zum Verhältnis von Schularchitektur und Demokratiepädagogik”, Lernende Schule, Accepted.
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2021 | Sammelwerksbeitrag | Im Druck | PUB-ID: 2945827
C. T. Zenke, in Inklusive Schulentwicklung (Eds.: K. Resch, K.-T. Lindner, B. Streese, M. Proyer, S. Schwab), Waxmann, Münster, New York, In Press.
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2021 | Zeitschriftenaufsatz | Im Druck | PUB-ID: 2945826
C. T. Zenke, and B. Kurz, “School as an „experimental station“: Über das Prinzip der Laboratory School und seine Verbreitung in Europa”, Bildung und Erziehung, In Press.
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2021 | Sammelwerksbeitrag | Eingereicht | PUB-ID: 2949187
U. Mense-Petermann, in Research Agenda in International Business Management (Eds.: M. Geppert, Ö. Özkurt), Edward Elgar, Submitted.
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2021 | Konferenzbeitrag | Angenommen | PUB-ID: 2949148
K. te Poel, Accepted.
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2021 | Zeitschriftenaufsatz | Angenommen | PUB-ID: 2949132
E. Marr, D. Molnar, and N. Thieme, “„wir gehen einen neuen weg in der (.) ja äh ja in der definition unserer arbeit“ – Sichtweisen auf berufsgruppenübergreifende Zusammenarbeit im Kontext inklusionsorientierter Schulen”, Der pädagogische Blick, Accepted, 27.
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2021 | Monographie | Im Druck | PUB-ID: 2949109
O. Flügel-Martinsen, Kritik der Gegenwart. Politische Theorie als kritische Zeitdiagnose, Transcript, Bielefeld, In Press.
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2021 | Zeitschriftenaufsatz | PUB-ID: 2949049
A. Gladitz, and D. Borowski, “Vermittlung von Berufs- und Fachsprachen – Meilensteine und Wegweiser. Einführung in den Themenschwerpunkt”, InfoDaF , 2021, 48.
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2021 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2948858
M. Beyer, in Wirtschaft neu lehren. Erfahrungen aus der pluralen, sozioökonomischen Hochschulbildung (Eds.: J. Urban, L.-M. Schröder, H. Hantke, L. Bäuerle), Springer Vs, Wiesbaden, 2021, p. 61-75.
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2021 | Sonderausgabe Zeitschrift | PUB-ID: 2948877
“Themenheft „Zum Status quo von Berufs- und Fachsprachen und ihrer Vermittlung“”, InfoDaF , 2021, 48.
PUB
 
2021 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2949031
A. Schulte, and C. Wegner, “Choosing an elective - What impact do scientific profile classes have?”, Progress in Science Education (PriSE) , 2021, 4, 5-10.
PUB | DOI
 
2021 | Zeitschriftenaufsatz | Angenommen | PUB-ID: 2946250
K. - S. Besa, J. Gesang, and J. - H. Hinzke, “Zum Verhältnis von Forschungskompetenz und Unterrichtsplanung”, Jahrbuch für Allgemeine Didaktik, Accepted, 91-107.
PUB
 
2021 | Sammelwerksbeitrag | Im Druck | PUB-ID: 2946257
J. - H. Hinzke, A. Damm, G. Geber, D. Matthes, T. Bauer, and J. Kahlau, in Qualitativ Forschen als Schlüsselkompetenz. Prämissen, Praktiken, Perspektiven (Eds.: F. Albrecht, A.M. Kunz, G. Mey, J. Raab), Beltz, Weinheim, In Press, p. 99-121.
PUB
 
2021 | Sammelwerksbeitrag | Im Druck | PUB-ID: 2944983
R. Hood, B. Keller, and H. Streib, in The Routledge Handbook of Research Methods in the Study of Religion (Eds.: S. Engler, M. Stausberg), Routledge, In Press.
PUB
 
2021 | Zeitschriftenaufsatz | Eingereicht | PUB-ID: 2946598
H. Streib, “Religious Development as Change in Religious Types: Results from Three-wave Longitudinal Data with Faith Development Interviews”, undisclosed, Submitted.
PUB | Download (ext.)
 
2021 | Konferenzbeitrag | Angenommen | PUB-ID: 2948850
K. te Poel, Accepted.
PUB
 
2021 | Zeitschriftenaufsatz | Angenommen | PUB-ID: 2943681
K. te Poel, and N. Martini, “Interprofessionelle Kooperation im Sachunterricht an inklusiven Schulen. Fachdidaktische und professionstheoretische Perspektivierungen ausgehend von ethnographischen Unterrichtsbeobachtungen”, Widerstreit-Sachunterricht, Accepted.
PUB
 
2021 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2948623
D. Frettlöh, Y. Smilansky, and Y. Solomon, “Bounded displacement non-equivalence in substitution tilings”, Journal of Combinatorial Theory, Series A, 2021, 177, : 105326.
PUB | DOI | WoS | arXiv | Inspire
 
2021 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2948744
T. Köster, and D. Staiger, in Arabidopsis Protocols (Eds.: J.J. Sanchez-Serrano, J. Salinas), Humana, New York, 2021, p. 453-461.
PUB | DOI | PubMed | Europe PMC
 
2021 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2948739
M. Spiess, K. Kleinke, and J. Reinecke, in Advances in Longitudinal Survey Methodology (Ed.: P. Lynn), Wiley, Hoboken, NJ, 2021.
PUB
 
2021 | Sammelwerksbeitrag | Im Druck | PUB-ID: 2948680
K. te Poel, and K. Bolgen, in Schulische Inklusion als Phänomen – Phänomene schulischer Inklusion (Eds.: M. Braksiek, K. Golus, B. Gröben, M. Heinrich, P. Schildhauer, L. Streblow), In Press.
PUB
 
2021 | Herausgeber*in Sammelwerk | Im Druck | PUB-ID: 2941056
Reinhart Koselleck und das Bild, Biup Bei Transcript, Bielefeld, In Press.
PUB
 
2021 | Sammelwerksbeitrag | Im Druck | PUB-ID: 2941058
B. Brandt, and B. Hochkirchen, in Reinhart Koselleck und das Bild (Eds.: B. Brandt, B. Hochkirchen), Biup Bei Transcript, Bielefeld, In Press.
PUB
 
2021 | Sammelwerksbeitrag | Im Druck | PUB-ID: 2941057
B. Brandt, in Reinhart Koselleck und das Bild (Eds.: B. Brandt, B. Hochkirchen), Biup Bei Transcript, Bielefeld, In Press.
PUB
 
2021 | Sammelwerksbeitrag | Eingereicht | PUB-ID: 2946709
S. Schmideler, in Politik und Moral. Die Entwicklungen des politischen Denkens im Werk Erich Kästners (Eds.: S. Hanuschek, G. Stiening), De Gruyter, Berlin, Submitted.
PUB
 
2021 | Zeitschriftenaufsatz | Angenommen | PUB-ID: 2948681
K. te Poel, “Anerkennung und habituelle (Un-)Passung auf der Ebene der Schüler*innen-Lehrer*innenbeziehung. Rekonstruktionen entlang der Schüler*innenperspektive”, PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung, Accepted.
PUB
 
2021 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2941517
S. Mohr, and B. Ritter, in Grenzen und Strafen in Sozialer Arbeit und Sonderpädagogik (Eds.: S. Huber, S. Calabrese), Kohlhammer, Stuttgart, 2021.
PUB
 
2021 | Sammelwerksbeitrag | Im Druck | PUB-ID: 2948616
B. Brandt, and B. Hochkirchen, in Reinhart Koselleck als Historiker. Zu den Bedingungen möglicher Geschichten (Eds.: M. Hettling, W. Schieder), Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen, In Press.
PUB
 
2021 | Sonderausgabe Zeitschrift | Entwurf | PUB-ID: 2948569
“Kinderliteratur und Kinderspielkultur”, Kjl & m : Forschung, Schule, Bibliothek, Draft, 73.
PUB
 
2021 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2948455
A. Kieserling, in Sozialisationswandel im digitalen Klassenzimmer (Ed.: T. Bautz), Beltz Juventa, Weinheim, 2021, p. 12-19.
PUB
 
2021 | Zeitschriftenaufsatz | Angenommen | PUB-ID: 2948391
P. Josting, and M. Preis, “Historische Kinder- und Jugendbuchsammlungen und das Potenzial der Digital Humanities”, kjl & m, Accepted, 73.
PUB
 
2021 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2946746
J. Maglione, “Filters compatible with isomorphism testing”, Journal of Pure and Applied Algebra, 2021, 225, : 106528.
PUB | DOI | WoS
 
2021 | Zeitschriftenaufsatz | Im Druck | PUB-ID: 2947090
M. Pieper, J. Roelle, R. vom Hofe, A. Salle, and K. Berthold, “Feedback in reflective journals fosters reflection skills of student teachers”, Psychology Learning and Teaching, In Press.
PUB
 
2021 | Herausgeber*in Sammelwerk | Im Druck | PUB-ID: 2946681
Schule als Fall. Institutionelle und organisationale Ausformungen, Springer Vs, Wiesbaden, In Press.
PUB
 
2021 | Zeitschriftenaufsatz | Angenommen | PUB-ID: 2946683
S. Bender, and N. Rennebach, “Teilhabeordnungen inklusiven Unterrichts: Zwischen moralischen Normen und den Normen sozialer Praxen ”, Zeitschrift für Pädagogik, Accepted, 2021.
PUB
 
2021 | Sammelwerksbeitrag | Angenommen | PUB-ID: 2946658
K. Golus, in Fachdidaktische Entwicklung von Lehrkräften fördern. Ansätze zur Theorie-Praxis-Relationierung in der Lehrerbildung (Eds.: C. Caruso, C. Harteis, A. Gröschner), Accepted.
PUB
 
2021 | Sammelwerksbeitrag | Im Druck | PUB-ID: 2946657
K. Golus, and V. Bergmann, in Schulische Inklusion als Phänomen – Phänomene schulischer Inklusion (Eds.: M. Braksiek, B. Gröben, K. Golus, M. Heinrich, P. Schildhauer, L. Streblow), Wiesbaden, In Press.
PUB
 
2021 | Sammelwerksbeitrag | Angenommen | PUB-ID: 2946528
N. Thieme, in Rechtsanspruch auf Ganztag. Rechtliche und fachliche Herausforderungen im Spannungsfeld von Schule und Kinder- und Jugendhilfe (Eds.: G. Graßhoff, M. Sauerwein), Beltz Juventa, Weinheim, Accepted.
PUB
 
2021 | Sammelwerksbeitrag | Eingereicht | PUB-ID: 2946049
N. Thieme, in Pädagogische Professionalität und sexuelle Gewalt (Eds.: K. Böllert, M. Wazlawik), Springer Vs, Wiesbaden, Submitted.
PUB
 
2021 | Zeitschriftenaufsatz | Angenommen | PUB-ID: 2946490
G. Neaime, “Geodesic normal forms and Hecke algebras for the complex reflection groups G(de, e, n)”, JOURNAL OF PURE AND APPLIED ALGEBRA, Accepted, 225, : 106500.
PUB | DOI | WoS
 
2021 | Sammelwerksbeitrag | Im Druck | PUB-ID: 2946287
R. Brandhorst, and L. Baldassar, in Brothers and Sisters Sibling Relationships Across the Life Course (Eds.: A. Buchanan, A. Rotkirch), Palgrave Macmillan, In Press.
PUB
 
2021 | Zeitschriftenaufsatz | E-Veröff. vor dem Druck | PUB-ID: 2937314
D. Bednorz, J. Huget, and M. Kleine, “Fördermöglichkeiten von Motivation, Interesse und Emotionen durch Modellierungsaufgaben”, Mathematica didactica, 2021.
PUB
 
2021 | Sammelwerksbeitrag | Angenommen | PUB-ID: 2945189
K. te Poel, in Kooperation - Koordination - Kollegialität. Befunde und Diskurse zum (multi-)professionellen Zusammenwirken pädagogischer Akteur*innen an Schulen (Eds.: K. Kunze, D. Petersen, G. Bellenberg, M. Fabel-Lamla, J.-H. Hinzke, A. Moldenhauer, L. Peukert, C. Reintjes, K. te Poel), Accepted.
PUB
 
2021 | Sammelwerksbeitrag | Eingereicht | PUB-ID: 2946052
N. Thieme, in Grundriss Soziale Arbeit (Ed.: W. Thole), Vs-Verl., Wiesbaden, Submitted.
PUB
 
2021 | Zeitschriftenaufsatz | Eingereicht | PUB-ID: 2944982
H. Streib, and Z. Chen, “Evidence for the Brief Mysticism Scale: Psychometric Properties, and Moderation and Mediation Effects in Predicting Spiritual Self-identification”, Submitted.
PUB
 
2021 | Sammelwerksbeitrag | Angenommen | PUB-ID: 2945766
L. Regazzoni, in Die Vergangenheit konzeptualisieren. Geschichte und Theorie der Geschichte aus der Sicht von Reinhart Koselleck (Eds.: C. Bouton, J.A. Barash, S. Jollivet), Accepted.
PUB
 
2021 | Sammelwerksbeitrag | Unveröffentlicht | PUB-ID: 2943030
C. Morina, in The Cambridge History of the Holocaust. Volume 2 (Eds.: M. Fullbrook, J. Matthäus), Cambridge University Press, Cambridge, Unpublished.
PUB
 
2021 | Sammelwerksbeitrag | Angenommen | PUB-ID: 2945479
N. Korff, and P. Neumann, in Handbuch Schulforschung (Eds.: T. Hascher, T.-S. Idel, W. Helsper), Springer Vs, Wiesbaden, Accepted.
PUB
 
2021 | Zeitschriftenaufsatz | PUB-ID: 2943816 OA
A. Esguerra, and S. van der Hel, “Participatory Design and Epistemic Authority in Knowledge Platforms for Sustainability”, Global Environmental Politics, 2021.
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2021 | Herausgeber*in Sammelwerk | PUB-ID: 2945191
Kooperation - Koordination - Kollegialität. Befunde und Diskurse zum (multi-)professionellen Zusammenwirken pädagogischer Akteur*innen an Schulen, 2021.
PUB
 
2021 | Sonderausgabe Zeitschrift | Angenommen | PUB-ID: 2945190
“Gerechter inklusiver Unterricht? ”, Zeitschrift für Inklusion, Accepted.
PUB
 
2021 | Sammelwerksbeitrag | Im Druck | PUB-ID: 2912213
S. Albus, in Partizipation in der Heimerziehung (Eds.: L. Pluto, R. Rudeck, M. Seckinger, F. Straus), Beltz Juventa, Weinheim und Basel, In Press.
PUB
 
2021 | Sammelwerksbeitrag | Entwurf | PUB-ID: 2942482
Z. B. Simon, in Historical Understanding: Past, Present and Future (Eds.: Z.B. Simon, L. Deile), Bloomsbury, London, Draft.
PUB
 
2021 | Zeitschriftenaufsatz | Eingereicht | PUB-ID: 2940762
J. L. Reinhardt, “La conscience linguistique - Sprachbewusstheit fordern, um Kommunikation zu fördern”, Der fremdsprachliche Unterricht. Französisch, Submitted, 171.
PUB
 
2020 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2946468
D. Beucke, T. Hartmann, K. Höhner, I. Meinecke, J. Schirrwagen, T. Severiens, F. Summann, P. Vierkant, and M. Voigt, Bielefeld University, 2020.
PUB | DOI
 
2020 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2950246
C. - F. Ng, W. W. - S. Wong Wai-Shing, H. - W. Ip, L. W. - W. Lau Wing-Wa, S. X. - Q. Sun Xiao-Qing, H. - W. Tse, H. L. He Lisi, E. Cheung, D. Kuck, and C. H. - F. Chow Hak-Fun, “Nonplanar Nanographenes Based on Tribenzotriquinacene or Fenestrindane Core”, Chinese Journal of Organic Chemistry , 2020, 40, 3017-3025.
PUB | DOI | WoS
 
2020 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2950247
R. Schulz, “"Meister der langen Ruder und Helden der Seefahrt“. Die Geburt der griechischen Ethnographie aus der Praxis maritimer Erkundung ”, Hermes: Zeitschrift für klassische Philologie, 2020, 148, 391-436.
PUB | DOI | WoS
 
2020 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2950251
T. Witulski, “Die Zeit im Bild Bemerkungen zum Geschichtswert der Darstellung im apokalyptischen Hauptteil der Johannesapokalypse (Apk 4–22)”, Novum Testamentum, 2020, 62, 273-301.
PUB | DOI | WoS
 
2020 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2950252
M. Dunz, T. Matalla-Wagner, and M. Meinert, “Spin-orbit torque induced electrical switching of antiferromagnetic MnN”, Physical Review Research, 2020, 2, : 013347.
PUB | DOI | WoS
 
2020 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2950253
S. G. Bobkov, G. Chistyakov, and F. Götze, “Poincare inequalities and normal approximation for weighted sums”, Electronic Journal of Probability, 2020, 25, : 155.
PUB | DOI | WoS
 
2020 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2949188 OA
D. Pisoiu, A. Zick, F. Srowig, V. Roth, and K. Seewald, “Factors of Individual Radicalization into Extremism, Violence and Terror – the German Contribution in a Context”, International Journal of Conflict and Violence, 2020, 14, 1-12.
PUB | PDF | DOI | WoS
 
2020 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2950255
T. Von Puttkamer, and X. Wu, “Some results related to finiteness properties of groups for families of subgroups”, Algebraic & Geometric Topology, 2020, 20, 2885-2904.
PUB | DOI | WoS
 
2020 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2949878
C. Noussi Djouwoug, F. T. Ngueguim, R. Kamkumo Gounoue, C. Donfack Gouni, A. K. Kandeda, J. Philippe Djientcheu, R. Fifen, D. P. Djomeni Dzeufiet, S. Ngouela, N. Sewald, et al., “Hydroethanolic Extract from Bridelia atroviridis Müll. Arg. Bark Improves Haematological and Biochemical Parameters in Nicotinamide-/Streptozotocin-Induced Diabetic Rats”, Evidence-Based Complementary and Alternative Medicine, 2020, 2020, : 3160834.
PUB | DOI | WoS | PubMed | Europe PMC
 
2020 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2948387
T. Mandl, C. Im, W. Helm, and S. Schmideler, in Book of Abstracts of the Digital Humanities in the Nordic Countries 5th conference. Riga, 20–23 October 2020 (Eds.: S. Reinsone, A. Baklāne, J. Daugavietis), Institute Of Literature, Folklore And Art (University Of Latvia), Riga, 2020, p. 166-173.
PUB | DOI | Download (ext.)
 
2020 | Report | Veröffentlicht | PUB-ID: 2941771
J. H. Aasheim, J. Schirrwagen, I. Kuchma, G. Franck, E. Hermans, N. Rettberg, and T. Steiner, D6.2 – Best Practice Guide for Co-Operative Models of Publishing, Bielefeld University, 2020.
PUB | DOI | Download (ext.)
 
2020 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2946294
A. Czerniak, L. Dreher, E. Hermans, and J. Schirrwagen, 2020.
PUB | DOI | Download (ext.)
 
2020 | Konferenzbeitrag | PUB-ID: 2946302
I. Fava, A. Czerniak, and L. Dreher, 2020.
PUB | DOI | Download (ext.)
 
2020 | Wissenschaftliche Software | PUB-ID: 2946346
C. Haupka, Generating CRISPR libraries, Bielefeld University, 2020.
PUB | DOI
 
2020 | Wissenschaftliche Software | PUB-ID: 2946347
C. Haupka, Codon harmonization, Bielefeld University, 2020.
PUB | DOI
 
2020 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2945905
F. Summann, and A. Czerniak, 2020.
PUB | DOI | Download (ext.)
 
2020 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2945921
A. Czerniak, and N. Jahn, 2020.
PUB | DOI | Download (ext.)
 
2020 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2945922
J. Schirrwagen, C. Wiljes, C. Pietsch, N. Hachmeister, and A. Czerniak, 2020.
PUB | DOI | Download (ext.)
 
2020 | Datenpublikation | PUB-ID: 2948550
P. Manghi, C. Atzori, A. Bardi, M. Baglioni, J. Schirrwagen, H. Dimitropoulos, S. La Bruzzo, I. Foufoulas, A. Löhden, A. Bäcker, et al., OpenAIRE Research Graph Dump, Openaire, 2020.
PUB | DOI
 
2020 | Konferenzbeitrag | PUB-ID: 2948679
C. Atzori, L. Matas, P. Príncipe, D. Pierrakos, A. Czerniak, G. Mircea, and J. Dvorak, 2020.
PUB | DOI | Download (ext.)
 
2020 | Wissenschaftliche Software | PUB-ID: 2949731
B. Langenberg, and A. Mayer, Software code for estimating latent repeated measures ANOVA using the R package semnova, Bielefeld University, 2020.
PUB | Dateien verfügbar | DOI
 
2020 | Datenpublikation | PUB-ID: 2945468
A. Bardi, I. Kuchma, E. Brobov, I. Truccolo, E. Monteiro, C. Casalegno, E. Clary, A. Romanowski, G. Pavone, M. Artini, et al., OpenAIRE Covid-19 publications, datasets, software and projects metadata, Zenodo, 2020.
PUB | DOI
 
2020 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2945671
K. Biernacka, P. Buchholz, D. Dolzycka, K. Helbig, J. Neumann, C. Odebrecht, C. Wiljes, and U. Wuttke, Train-the-Trainer Konzept zum Thema Forschungsdatenmanagement, 2020.
PUB | DOI | Download (ext.)
 
2020 | Datenpublikation | PUB-ID: 2945732
P. Manghi, C. Atzori, A. Bardi, M. Baglioni, J. Schirrwagen, H. Dimitropoulos, S. La Bruzzo, I. Foufoulas, A. Löhden, A. Bäcker, et al., OpenAIRE Research Graph: Dumps for research communities and initiatives, Openaire, 2020.
PUB | DOI
 
2020 | Report | PUB-ID: 2944669
F. O. Glöckner, M. Diepenbroek, J. Felden, A. Güntsch, J. Stoye, J. Overmann, K. Wimmers, I. Kostadinov, R. Yahyapour, W. Müller, et al., NFDI4BioDiversity - A Consortium for the National Research Data Infrastructure (NFDI) : Proposal, Zenodo, 2020.
PUB | DOI
 
2020 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2950256
M. Bienefeld, O. Böhm-Kasper, and C. Demmer, “Extrem wichtig und doch vernachlässigt: Die geringe Präsenz von Replikationsstudien in der Erziehungswissenschaft ”, Journal for Educational Research Online (JERO) , 2020, 12, 3-22.
PUB | Download (ext.) | WoS
 
2020 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2950257
Y. Kondratiev, “Philosophy of Natural Numbers”, Interdisciplinary Studies of Complex Systems, 2020, 2020, 34-42.
PUB | DOI | WoS
 
2020 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2949986
D. Tolks, S. Kuhn, and S. Kaap-Frohlich, “Teaching in times of COVID-19. Challenges and opportunities for digital teaching”, GMS journal for medical education, 2020, 37, : Doc103 .
PUB | DOI | WoS | PubMed | Europe PMC
 
2020 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2949989
L. Wandschneider, Y. Namer, R. Otok, J. Middleton, and O. Razum, “Teaching Diversity in Public Health Through a Transformative Approach-An ASPHER Initiative.”, Frontiers in public health, 2020, 8, : 588111.
PUB | DOI | WoS | PubMed | Europe PMC
 
2020 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2949942
P. P. K. Kor, A. Y. M. Leung, L. L. Parial, E. M. L. Wong, K. Dadaczynski, O. Okan, P. A. Amoah, S. S. Wang, R. Deng, T. C. C. Cheung, et al., “Are People With Chronic Diseases Satisfied With the Online Health Information Related to COVID‐19 During the Pandemic?”, Journal of Nursing Scholarship, 2020, 53, 75-86.
PUB | DOI | WoS | PubMed | Europe PMC
 
2020 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2949982
M. Xyländer, V. Kleineke, S. Junger, K. Klindtworth, C. Karlheim, H. Steffen, V. Muller, N. Hofling-Engels, C. Patzelt, M. Stamer, et al., “Gruppendiskussionen in der Versorgungsforschung – Teil 2: Überlegungen zum Begriff der Gruppe, zur Moderation und Auswertung von Gruppendiskussionen sowie zur Methode der Online-Gruppendiskussion”, Gesundheitswesen , 2020, 82, 998-1007.
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2020 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2949979
K. Borchert, C. Jacob, N. Wetzel, M. Janicke, E. Eggers, A. Sauer, N. Marschner, J. Altevers, T. Mittendorf, and W. Greiner, “Application study of the EQ-5D-5L in oncology: linking self-reported quality of life of patients with advanced or metastatic colorectal cancer to clinical data from a German tumor registry.”, Health economics review, 2020, 10, : 40.
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2020 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2948972
J. C. Setubal, J. Stoye, and B. E. Dutilh, “Editorial: Computational Methods for Microbiome Analysis”, Frontiers in Genetics, 2020, 11, : 623897.
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2020 | Zeitschriftenaufsatz | E-Veröff. vor dem Druck | PUB-ID: 2949972
G. Müller, E. Bodnar, S. Skopeteas, and J. M. Kröger, “On the Impact of Case and Prosody on Thematic Role Disambiguation: An Eye-Tracking Study on Hungarian”, Language and speech, 2020.
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2020 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2949971
F. Lang, B. Everad, A. Knopf, S. Kuhn, and C. Offergeld, “Digitalisierung in der curricularen Lehre: Erfahrungen mit dem Freiburger HNO-Lernprogramm”, Laryngo-Rhino-Otologie, 2020, 100.
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2020 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2950346
E. Wild, B. Lütje-Klose, J. Gorges, P. Neumann, S. Grüter, A. Weber, and J. Goldan, “Kooperation als Schlüssel - Das "Bielefelder Fortbildungskonzept zur Kooperation an inklusiven Schulen" (BiFoKi)”, SEMINAR - Lehrerbildung und Schule, 2020, 26, 56-68.
PUB
 
2020 | Rezension | Veröffentlicht | PUB-ID: 2950333
V. Kruse, “Abschied von der "Wissenschaftslehre". Die methodologischen Schriften in der Max-Weber-Gesamtausgabe”, Soziologische Revue, 04.12.2020, 43, 629-637.
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