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67762 Publikationen

2021 | Sammelwerksbeitrag | Entwurf | PUB-ID: 2942482
Simon, Z.B., Draft. Planetary Futures, Planetary History. In Z. B. Simon & L. Deile, eds. Historical Understanding: Past, Present and Future. London: Bloomsbury.
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2021 | Dissertation | Angenommen | PUB-ID: 2942326
Kourabas, V., Accepted. Die Anderen ge-brauchen. Eine rassismustheoretische Analyse von ‚Gastarbeit‘ im migrationsgesellschaftlichen Deutschland (Arbeitstitel), Bielefeld: transcript.
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2021 | Sammelwerksbeitrag | Eingereicht | PUB-ID: 2941667
Kourabas, V., & Mecheril, P., Submitted. Der Topos ‚Flüchtlingskrise‘. Rassismuskritische Anmerkungen zu gesellschaftlichen Gegenwartsverhandlungen. In R. Natarajan, ed. Sprache – Bildung – Geschlecht. Interdisziplinäre Ansätze in Flucht- und Migrationskontexten. Wiesbaden: Springer VS.
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2021 | Zeitschriftenaufsatz | Entwurf | PUB-ID: 2940763
Reinhardt, J.L., Draft. Qu'est-ce que c'est que cette variation dans les questions ? Fragesatzstrukturen bewusst machen. Der fremdsprachliche Unterricht. Französisch, 171.
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2021 | Zeitschriftenaufsatz | Eingereicht | PUB-ID: 2940762
Reinhardt, J.L., Submitted. La conscience linguistique - Sprachbewusstheit fordern, um Kommunikation zu fördern. Der fremdsprachliche Unterricht. Französisch, 171.
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2021 | Zeitschriftenaufsatz | Angenommen | PUB-ID: 2937654
Wegner, C., Peperkorn, C., & Dumcke, R., Accepted. Herzdruckmassage, Defibrillator, Rautek-Griff & Co. Eine Möglichkeit zur Umsetzung des Themas „Laienreanimation in der Schule“ in den Fächern Biologie und Sport. Schulmagazin 5-10.
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2020 | Monographie | Im Druck | PUB-ID: 2941061
Rohland, E., In Press. Entangled History and the Environment? Socio-Environmental Transformations in the Caribbean, 1492-1800, Trier: Wissenschaftlicher Verlag Trier (WVT)/ Bilingual Press.
PUB
 
2020 | Sammelwerksbeitrag | Im Druck | PUB-ID: 2943697
Rohland, E., & Kramer, K., In Press. Introduction: On 'Doing Comparison' - Practices of Comparing. In E. Rohland, et al., eds. Contact, Conquest, and Colonization: How Practices of Comparing Shaped Empires and Colonialism Around the World. (Studies in Cultural History). New York: Routledge.
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2020 | Zeitschriftenaufsatz | PUB-ID: 2943691
Vasilache, A., et al., 2020. Suicide among immigrants in Germany. Journal of Affective Disorders, 274, p 435-443.
PUB | DOI
 
2020 | Zeitschriftenaufsatz | E-Veröff. vor dem Druck | PUB-ID: 2943078
Vasilache, A., 2020. Cowardice and Military Security: Some Heuristic Reflections. European Journal for Security Research.
PUB | DOI
 
2020 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | PUB-ID: 2943690
Meier, J.-N., 2020. Ein narratives Kommunikationsmodell für Pen-and-Paper-Rollenspiele . Presented at the Kolloquium "Aktuelle Fragen der Allgemeinen und Vergleichenden Medienwissenschaft", Universität zu Köln.
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2020 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2943658 OA
Ludusan, B., & Wagner, P., 2020. Speech, laughter and everything in between: A modulation spectrum-based analysis. In Proceedings. 10th International Conference on Speech Prosody 2020. 25-28 May 2020, Tokyo, Japan. ISCA, pp. 995-999.
PUB | PDF | DOI
 
2020 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2943661 OA
Schuppler, B., & Ludusan, B., 2020. An analysis of prosodic boundary detection in German and Austrian German read speech. In Proceedings. 10th International Conference on Speech Prosody 2020. 25-28 May 2020, Tokyo, Japan . ISCA, pp. 990-994.
PUB | PDF | DOI
 
2020 | Rezension | Veröffentlicht | PUB-ID: 2943653 OA
Adair, G., 2020. Eric Langley, Shakespeare’s Contagious Sympathies: Ill Communications. Oxford: Oxford University Press, 2018. xiv, 322 pp. – ISBN 978-0-19-882184-7. Shakespeare Jahrbuch, 156, p 290-291.
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2020 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2943654
Zenke, C.T., 2020. Homeschooling als Herausforderung an Schultheorie. Herausforderung Lehrer*innenbildung, 3(1), p 510-522.
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2020 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2943652
Zenke, C.T., 2020. Baukulturelle Bildung und Partizipation in schulischen Bauprozessen. Kulturelle Bildung Online.
PUB | Download (ext.)
 
2020 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2943651
Zenke, C.T., 2020. Schule als "Labor". Eine internationale Perspektive auf das Prinzip der „Laboratory School“. WE_OS-Jahrbuch, 3, p 175-184.
PUB | DOI | Download (ext.)
 
2020 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2943650
Textor, A., et al., 2020. Laborschule Bielefeld: Das „Lehrer-Forscher-Modell“ im Jahr 2020 – institutionalisierte Kooperation zwischen Schule und Universität. WE_OS-Jahrbuch, 3, p 77-97.
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2020 | Zeitschriftenaufsatz | Im Druck | PUB-ID: 2943688
Wicker, P., Feiler, S., & Breuer, C., In Press. Board gender diversity, critical masses, and organizational problems of non-profit sport clubs. European Sport Management Quarterly.
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2020 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2943489
Mertens, C., Schumacher, F., & Basten, M., 2020. Metadiskurs „Forschendes Lernen“. Die Systematik in den Systematisierungsversuchen. In M. Basten, et al., eds. Forschendes Lernen in der Lehrer/innenbildung. Implikationen für Wissenschaft und Praxis. Münster: Waxmann, pp. 11-30.
PUB | DOI | Download (ext.)
 
2020 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2943649
Jacobsen, J., et al., 2020. Bringing together Community Organizations and Social Science Research - The "Mentoring of Refugees" Project. Canadian Diversity, 17(2: Comparing the German and Canadian Experiences of Resettling Refugees), p 82-88.
PUB | Download (ext.)
 
2020 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2943644
Dzielska, A., et al., 2020. Weight Reduction Behaviors Among European Adolescents—Changes From 2001/2002 to 2017/2018. Journal of Adolescent Health, 66(6), p S70-S80.
PUB | DOI
 
2020 | Preprint | PUB-ID: 2943643
Möller, R., 2020. Derivation of Symmetric PCA Learning Rules from a Novel Objective Function. arXiv:2005.11689.
PUB | Download (ext.) | arXiv
 
2020 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2943631
Arlinghaus, F.-J., et al., 2020. Sich selbst vergleichen. Zur Relationalität autobiographischen Schreibens vom 12. Jahrhundert bis zur Gegenwart, Histoire, no.179, 1st ed., Bielefeld: transcript Verlag.
PUB | DOI | Download (ext.)
 
2020 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2943630
F. - J. Arlinghaus & P. Schuster, eds., 2020. Rang oder Ranking? Dynamiken und Grenzen des Vergleichs in der Vormoderne, Konflikte und Kultur - Historische Perspektiven, no.38, 1st ed., Konstanz: UVK.
PUB
 
2020 | Konferenzbeitrag | PUB-ID: 2943621
Hefter, M.H., vom Hofe, R., & Berthold, K., 2020. Field-testing a digital training intervention on proportionality: Can clipart explainers help learners? Presented at the EARLI SIG 2 Conference, Prague, Czech Republic.
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2020 | Sammelwerksbeitrag | Eingereicht | PUB-ID: 2943618
Streicher, N.P., Submitted. Umgang mit normativen Positionierungen als Herausforderung für die rassismuskritische Bildungsarbeit. In R. Natarajan, ed. Sprache – Bildung – Geschlecht. Interdisziplinäre Ansätze in Flucht- und Migrationskontexten. 1st ed. Wiesbaden: Springer VS.
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2020 | Herausgeber*in Sammelwerk | Im Druck | PUB-ID: 2943616
S. Bücken, et al., eds., In Press. Migrationsgesellschaftliche Diskriminierungsverhältnisse in Bildungssettings. Analysen, Reflexionen, Kritik, Wiesbaden: Springer VS.
PUB
 
2020 | Sammelwerksbeitrag | Im Druck | PUB-ID: 2943620
Streicher, N.P., et al., In Press. Migrationsgesellschaftliche Diskriminierungsverhältnisse in Bildungssettings – und die Schwierigkeit ihrer Thematisierung. In S. Bücken, et al., eds. Migrationsgesellschaftliche Diskriminierungsverhältnisse in Bildungssettings. Analysen, Reflexionen, Kritik. Wiesbaden: Springer VS.
PUB
 
2020 | Diskussionspapier | Veröffentlicht | PUB-ID: 2943686 OA
Federico, S., Ferrari, G., & Schuhmann, P., 2020. Singular Control of the Drift of a Brownian System, Center for Mathematical Economics Working Papers, no.637, Bielefeld: Center for Mathematical Economics.
PUB | PDF
 
2020 | Diskussionspapier | Veröffentlicht | PUB-ID: 2943684 OA
Bandini, E., et al., 2020. Optimal Dividend Payout under Stochastic Discounting, Center for Mathematical Economics Working Papers, no.636, Bielefeld: Center for Mathematical Economics.
PUB | PDF
 
2020 | Herausgeber*in Sammelwerk | Im Druck | PUB-ID: 2942780
P. Cimiano, C. Pietsch, & C. Wiljes, eds., In Press. Studies in Analytical Reproducibility: the Conquaire Project, Bielefeld.
PUB
 
2020 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2943611
Raussert, W., 2020. „‚Black Dada Nihilismus‘ – schwarze Angst, schwarzer Zorn“. Amiri Barakas Radikalisierung des poetischen Ausdrucks in der „Black Avantgarde“ der 1960er . In B. Frank-Job & J. Michael, eds. Angstsprachen. Interdisziplinäre Zugänge zur kommunikativen Auseinandersetzung mit Angst. Wiesbaden: Springer VS, pp. 277-292.
PUB | DOI
 
2020 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2943408
Unal, D., et al., 2020. Chloroplast-associated molecular patterns as concept for fine-tuned operational retrograde signalling. Philosophical transactions of the Royal Society of London. Series B, Biological sciences, 375(1801): 20190443.
PUB | DOI | WoS | PubMed | Europe PMC
 
2020 | Zeitschriftenaufsatz | E-Veröff. vor dem Druck | PUB-ID: 2943413
Ludwig, A., et al., 2020. Are Social Status and Migration Background Associated with Utilization of Non-medical Antenatal Care? Analyses from Two German Studies. Maternal and child health journal.
PUB | DOI | WoS | PubMed | Europe PMC
 
2020 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2943417
Tanikawa, T., et al., 2020. Volt-per-Angstrom terahertz fields from X-ray free-electron lasers. Journal of synchrotron radiation, 27(Pt 3), p 796-798.
PUB | DOI | WoS | PubMed | Europe PMC
 
2020 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2942843
Hefter, M.H., & Berthold, K., 2020. Preparing learners to self-explain video examples: text or video introduction? Computers in Human Behavior, 110, p 1-9.
PUB | DOI
 
2020 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2943418
Brandenberger, J., et al., 2020. Preventable admissions and emergency-department-visits in pediatric asylum-seeking and non-asylum-seeking patients. International journal for equity in health, 19(1): 58.
PUB | DOI | WoS | PubMed | Europe PMC
 
2020 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2943523 OA
Roth, J., 2020. Intersectionality Strikes Back: Right-WIng Patterns of En-Gendering and Feminist Contestations in the Americas. In G. Dietze & J. Roth, eds. Right-Wing Populism and Gender: European Perspectives and Beyond . Gender Studies. Bielefeld: Transcript, pp. 251-271.
PUB | PDF | DOI
 
2020 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2943424
Sentell, T., Vamos, S., & Okan, O., 2020. Interdisciplinary Perspectives on Health Literacy Research Around the World: More Important Than Ever in a Time of COVID-19. International journal of environmental research and public health, 17(9): E3010.
PUB | DOI | PubMed | Europe PMC
 
2020 | Zeitschriftenaufsatz | E-Veröff. vor dem Druck | PUB-ID: 2943423
Robinson, R., et al., 2020. Mental health outcomes of adults born very preterm or with very low birth weight: A systematic review. Seminars in fetal & neonatal medicine.
PUB | DOI | PubMed | Europe PMC
 
2020 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2943524
Roth, J., 2020. ¿Puede el feminismo vencer al populismo? Avances populistas de derecha y contestaciones interseccionales en las Américas, Ensayos InterAmericanos, no.4, Bielefeld: kipu.
PUB
 
2020 | Zeitschriftenaufsatz | E-Veröff. vor dem Druck | PUB-ID: 2943420
Vu, D.P., et al., 2020. Vacuolar sucrose homeostasis is critical for plant development, seed properties, and nighttime survival in Arabidopsis. Journal of experimental botany.
PUB | DOI | PubMed | Europe PMC
 
2020 | Konferenzbeitrag | Angenommen | PUB-ID: 2943682
te Poel, K., & Penkwitt, M., Accepted. Anerkennung als Facette von inklusiver Schulkultur und als selbstreflexiver Gegenstand inklusiver Lehrer_innenbildung . Presented at the Tagungswerkstatt Inklusion und Kooperation. Fallverstehen in der Lehrer*innenbildung, Hannover.
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2020 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2937149
Neumann, P., & Lütje-Klose, B., 2020. Diagnostik in inklusiven Schulen – zwischen Stigmatisierung, Etikettierungs-Ressourcen-Dilemma und förderorientierter Handlungsplanung. In C. Gresch, et al., eds. Schüler*innen mit sonderpädagogischem Förderbedarf in Schulleistungserhebungen. Einblicke und Entwicklungen. Wiesbaden: Springer VS, pp. 3-28.
PUB | DOI | Download (ext.)
 
2020 | Zeitschriftenaufsatz | Eingereicht | PUB-ID: 2943681
te Poel, K., & Martini, N., Submitted. Multiprofessionelle Kooperation im Sachunterricht an inklusiven Schulen. Fachdidaktische und professionstheoretische Perspektivierungen ausgehend von ethnographischen Unterrichtsbeobachtungen. Widerstreit-Sachunterricht.
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2020 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935596
Graf, C., et al., 2020. Forschendes Lernen in der Sekundarstufe II: Forschungs- und Entwicklungsprojekt Forschendes Lernen in der Oberstufe (FLidO) am Oberstufen-Kolleg. In M. Basten, C. Mertens, & E. Wolf, eds. Zur Erforschung Forschenden Lernens.
PUB
 
2020 | Zeitschriftenaufsatz | E-Veröff. vor dem Druck | PUB-ID: 2943416
Neury-Ormanni, J., et al., 2020. Selective grazing behaviour of chironomids on microalgae under pesticide pressure. The Science of the total environment, 730: 138673.
PUB | DOI | PubMed | Europe PMC
 
2020 | Zeitschriftenaufsatz | Angenommen | PUB-ID: 2943415
Blum, S., et al., Accepted. Flex-printed forehead EEG sensors (fEEGrid) for long-term EEG acquisition. Journal of neural engineering.
PUB | DOI | PubMed | Europe PMC
 
2020 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2943414
Voitsekhovskaia, I., et al., 2020. Baikalomycins A-C, New Aquayamycin-Type Angucyclines Isolated from Lake Baikal Derived Streptomyces sp. IB201691-2A. Microorganisms, 8(5): E680.
PUB | DOI | PubMed | Europe PMC
 
2020 | Sammelwerksbeitrag | Angenommen | PUB-ID: 2937010
Heyder, J.C., Accepted. Challenging the Copia. Ways to a Successful Big Data Analysis of Eighteenth-Century Magazines and Treatises on Art Connoisseurship. In S. Schwandt, ed. Digital Methods for the Humanities. Challenges, Propositions, Perspectives (Arbeitstitel). Bielefeld: Bielefeld University Press ; transcript.
PUB
 
2020 | Zeitschriftenaufsatz | E-Veröff. vor dem Druck | PUB-ID: 2943412
Murali, V., et al., 2020. CompoundDB4j: Integrated drug resource of heterogeneous chemical databases. Molecular informatics.
PUB | DOI | PubMed | Europe PMC
 
2020 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2943411
Parise, M.T.D., et al., 2020. CoryneRegNet 7, the reference database and analysis platform for corynebacterial gene regulatory networks. Scientific data, 7(1): 142.
PUB | DOI | PubMed | Europe PMC
 
2020 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2943410
Paijmans, A., et al., 2020. Publisher Correction: The genetic legacy of extreme exploitation in a polar vertebrate. Scientific reports, 10(1): 8098.
PUB | DOI | PubMed | Europe PMC
 
2020 | Zeitschriftenaufsatz | E-Veröff. vor dem Druck | PUB-ID: 2943409
Cruz Barrera, M., et al., 2020. Formulating bacterial endophyte: Pre-conditioning of cells and the encapsulation in amidated pectin beads. Biotechnology reports (Amsterdam, Netherlands), 26: e00463.
PUB | DOI | PubMed | Europe PMC
 
2020 | Report | Veröffentlicht | PUB-ID: 2943665 OA
Bozorgmehr, K., et al., 2020. SARS‐CoV‐2 in Aufnahmeeinrichtungen und Gemeinschaftsunterkünften für Geflüchtete : Epidemiologische und normativ‐rechtliche Aspekte, Version 1.0., Bremen: Kompetenznetz Public Health COVID-19.
PUB | PDF | DOI
 
2020 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2943451
Hennig, G., et al., 2020. Methanol-essential growth of Corynebacterium glutamicum: Adaptive laboratory evolution overcomes limitation due to methanethiol assimilation pathway. International Journal of Molecular Sciences (IJMS) , 21(10): 3617.
PUB | DOI | PubMed | Europe PMC
 
2020 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2941929
Fernandes de Brito, L., et al., 2020. CRISPR interference-based gene repression in the plant growth promoter Paenibacillus sonchi genomovar Riograndensis SBR5. Applied Microbiology and Biotechnology , 104, p 5095-5106.
PUB | DOI | WoS | PubMed | Europe PMC
 
2020 | Preprint | PUB-ID: 2940602
Haghshenas, E., et al., 2020. HASLR: Fast Hybrid Assembly of Long Reads.
PUB | Download (ext.) | bioRxiv
 
2020 | Preprint | Veröffentlicht | PUB-ID: 2939861
Bohnenkämper, L., et al., 2020. Computing the rearrangement distance of natural genomes. arXiv:2001.02139.
PUB | Download (ext.) | arXiv
 
2020 | Preprint | Veröffentlicht | PUB-ID: 2943670
Rubert, D.P., et al., 2020. On motifs in colored graphs. arXiv:2005.13634.
PUB | Download (ext.) | arXiv
 
2020 | Sammelwerksbeitrag | Im Druck | PUB-ID: 2943540
Roth, J., In Press. Citizenship, Transnational Migration and the Gendering of Modern/Colonial Inequalities. In H. Winkel & A. Poferl, eds. Multiple Gender Cultures, Sociology and Plural Modernities. Re-reading Social Constructions of Gender across the Globe in a De-Colonial Perspective. Routledge.
PUB
 
2020 | Monographie | Im Druck | PUB-ID: 2943539
Roth, J., In Press. Can Feminism Trump Populism? Right-Wing Trends and Intersectional Contestations in the Americas, InterAmerican Studies/Estudios InterAmericanos, Trier: WVT.
PUB
 
2020 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2943537 OA
Roth, J., & Boatcă, M., 2020. Frauen auf der Überholspur? Kolonialität der Staatsbürgerschaft und verkörperte soziale Mobilität. Femina Politica – Zeitschrift für feministische Politikwissenschaft, 29(1), p 116-125.
PUB | PDF | DOI
 
2020 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2943508
Babenhauserheide, M., 2020. Pädagogische Rückschlüsse. Eine Interpretation der teilnehmenden Beobachtung in der Schreibwerkstatt, der Interviews und autobiographischen Selbstreflexionen über das Rumpelstilzchen-Literaturprojekt. In M. Babenhauserheide & A. B. Eschengerd, eds. Ver(w)ortungen. Bildungsprozesse im Rumpelstilzchen-Literaturprojekt. Eine Festschrift für Michael Hellwig. Bielefeld: Aisthesis, pp. 73-96.
PUB
 
2020 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2943507
Babenhauserheide, M., & Krämer, K.M., 2020. Was lehrt uns die Frankfurter Schule in Hogwarts? Harry Potter, Adorno und die Erkenntnisse einer ideologiekritischen Perspektive. In C. Roeder, ed. Parole(n) – Politische Dimensionen von Kinder- und Jugendmedien. Studien zu Kinder- und Jugendliteratur und -medien. no.2 Stuttgart: J.B. Metzler, pp. 227-240.
PUB
 
2020 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2943522 OA
Dietze, G., & Roth, J., 2020. Right-Wing Populism and Gender: A Preliminary Cartography of an Emergent Research Field. In G. Dietze & J. Roth, eds. Right-Wing Populism and Gender. European Perspectives and Beyond. Gender Studies. Bielefeld: Transcript, pp. 7-21.
PUB | PDF | DOI
 
2020 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2943518
G. Dietze & J. Roth, eds., 2020. Right-Wing Populism and Gender. European Perspectives and Beyond, Gender Studies, Bielefeld: Transcript.
PUB | DOI | Download (ext.)
 
2020 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2943509
Babenhauserheide, M., 2020. Übermorgen hole ich der Königin ihr Lied! Eine Reflexion über das Rumpelstilzchen-Literaturprojekt, Bildung sowie literarisches Schreiben in der Kindheit und Adoleszenz. In M. Babenhauserheide & A. B. Eschengerd, eds. Ver(w)ortungen. Bildungsprozesse im Rumpelstilzchen-Literaturprojekt. Eine Festschrift für Michael Hellwig. Bielefeld: Aisthesis, pp. 27-72.
PUB
 
2020 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2943510
Babenhauserheide, M., & Eschengerd, A.B., 2020. Ver(w)ortungen. Das Rumpelstilzchen-Literaturprojekt. In M. Babenhauserheide & A. B. Eschengerd, eds. Ver(w)ortungen. Bildungsprozesse im Rumpelstilzchen-Literaturprojekt. Eine Festschrift für Michael Hellwig. Bielefeld: Aisthesis, pp. 9-16.
PUB
 
2020 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2943506
M. Babenhauserheide & A. B. Eschengerd, eds., 2020. Ver(w)ortungen. Bildungsprozesse im Rumpelstilzchen-Literaturprojekt. Eine Festschrift für Michael Hellwig, Bielefeld: Aisthesis.
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2020 | Zeitschriftenaufsatz | Im Druck | PUB-ID: 2943502
Wicker, P., & Sperlich, B., In Press. Transfer of evidence-based sport science knowledge into practice: An empirical user analysis of a sport science website. European Journal of Sport Science.
PUB
 
2020 | Konferenzbeitrag | Angenommen | PUB-ID: 2943500
Schilling, M., Konen, K., & Korthals, T., Accepted. Modular Deep Reinforcement Learning for Emergent Locomotion on a Six-Legged Robot. Presented at the 2020 8th IEEE RAS/EMBS International Conference for Biomedical Robotics and Biomechatronics (BioRob), New York City.
PUB
 
2020 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | PUB-ID: 2943492
Demir, Z., 2020. Discrimination and forced migration. Presented at the Institute for Interdisciplinary Research on Conflict and Violence, invited by Dr. Kurt Salentin, Bielefeld University.
PUB
 
2020 | Zeitschriftenaufsatz | E-Veröff. vor dem Druck | PUB-ID: 2943486
Xu, Q.-Z., et al., 2020. Tongue Refolding in the Knotless Cyanobacterial Phytochrome All2699. Biochemistry, : acs.biochem.0c00209.
PUB | DOI
 
2020 | Preprint | Eingereicht | PUB-ID: 2943485
Candy, T., Herr, S., & Nakanishi, K., Submitted. Global wellposedness for the energy-critical Zakharov system below the ground state. arXiv: 2005.09932.
PUB | arXiv
 
2020 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2943449 OA
Dahmen, S., 2020. Negotiating Active Citizenship in Street-Level Practices: An Institutional Logics Perspective. Social Work & Society, 18(1).
PUB | PDF
 
2020 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2943404
Wolf, A.B., 2020. "wenn sie dieses buch lesen, bin ich schon lange tot." Zur Neuausgabe von Ronald M. Schernikaus Hauptwerk "LEGENDE". Weimarer Beiträge, 66(2), p 295–303.
PUB
 
2020 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2943458
Abendroth, A., et al., 2020. Arbeiten in der Crowd: Perspektiven der Theorie relationaler Ungleichheiten in Arbeitsorganisationen. Industrielle Beziehungen. Zeitschrift für Arbeit, Organisation und Management, 27(2-2020), p 160-178.
PUB | DOI
 
2020 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2943447
Rasch, R., Wachsmuth, S., & König, M., 2020. An Evaluation of Robot-to-Human Handover Configurations for Commercial Robots. In 2019 IEEE/RSJ International Conference on Intelligent Robots and Systems (IROS). Macau, China, November 4-8, 2019 . Piscataway, NJ: IEEE, pp. 7588-7595.
PUB | DOI
 
2020 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2943446
Rasch, R., Wachsmuth, S., & König, M., 2020. Combining Cartesian Trajectories with Joint Constraints for Human-Like Robot-Human Handover. In 2019 IEEE-RAS 19th International Conference on Humanoid Robots (Humanoids). Piscataway, NJ: IEEE, pp. 91-98.
PUB | DOI
 
2020 | Diskussionspapier | Veröffentlicht | PUB-ID: 2943010 OA
Epple, A., Flüchter, A., & Müller, T., 2020. Praktiken des Vergleichens: Modi und Formationen. Ein Bericht von unterwegs, Praktiken des Vergleichens. Working Paper des SFB 1288, no.6, Bielefeld: Universität Bielefeld, SFB 1288.
PUB | PDF | DOI
 
2020 | Blogbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2943442
Harders, L., 26.03.2020 “I Study Who Was Mobile and How the State, Local Communities, and Residents Dealt With Migration” – 5in10 with Levke Harders. TRAFO – Blog for Transregional Research.
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2020 | Blogbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2940652
Harders, L., 09.01.2020 “I’m a historian in Washington…”. Migration and Belonging. Geschichten von Fremdheit und Zugehörigkeit. Migration als Aushandlungsprozess in westeuropäischen Grenzregionen (1815-1871).
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2020 | Blogbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2943440
Harders, L., 24.04.2020 Lieschen Müller, Jean Dupont, Jan Kowalski et Jane Doe. De l’anonymisation des acteurs historiques. Histoire(s) de frontière(s).
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2020 | Konferenzbeitrag | E-Veröff. vor dem Druck | PUB-ID: 2943657
Jütte, H., & Lüken, M., 2020. Co-Teaching Mathematics in an Inclusive Classroom: Challenges for Collaboration of a Primary and a Special Education Teacher. In H. Borko & D. Potari, eds. Teachers of Mathematics Working and Learning in Collaborative Groups. ICMI STUDY 25 Conference Proceedings. Berlin: International Mathematical Union , pp. 476-483.
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2020 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2943407
Brandhorst, A., Schöning, A., & Goerigk, P., 2020. Die Perspektive von Lehrenden auf studentische Forschungsprojekte im Praxissemester. In M. Basten, et al., eds. Forschendes Lernen in der Lehrer/innenbildung. Implikationen für Wissenschaft und Praxis. 1st ed. Münster: Waxmann, pp. 185-192.
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2020 | Datenpublikation | PUB-ID: 2943403 OA
Bertrand, O., Lobecke, A., & Egelhaaf, M., 2020. Learning and returning flights of bumblebees Bombus terrestris in an octogonal arena., Bielefeld University.
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2020 | Diskussionspapier | Veröffentlicht | PUB-ID: 2941780 OA
Gökbudak, M., & Hedtke, R., 2020. 3. Ranking Politische Bildung . Politische Bildung an allgemeinbildenden Schulen in der Sekundarstufe I im Bundesländervergleich 2019, AB 9 Didaktik der Sozialwissenschaften: Working Papers, no.11, Bielefeld: Fakultät für Soziologie.
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2020 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2943400 OA
Kugele, A., et al., 2020. Efficient Processing of Spatio-Temporal Data Streams With Spiking Neural Networks. Frontiers in Neuroscience, 14: 439.
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2020 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2943398 OA
Wandschneider, L., et al., 2020. Small-Area Factors and Their Impact on Low Birth Weight—Results of a Birth Cohort Study in Bielefeld, Germany. Frontiers in Public Health, 8: 136.
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2020 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2942018
Lüken, M., 2020. Patterning as a Mathematical Activity: An Analysis of Young Children’s Strategies When Working with Repeating Patterns. In M. Carlsen, I. Erfjord, & P. S. Hundeland, eds. Mathematics Education in the Early Years. Cham: Springer, pp. 79-92.
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2020 | Blogbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2943395
Waterböhr, J.-W., 14.05.2020 Tagungsbericht: Friedrich Engels – Neue Historische Perspektiven. H-Soz-Kult.
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2020 | Zeitschriftenaufsatz | Im Druck | PUB-ID: 2943364
Steinmann, B., Kleinert, A., & Maier, G.W., In Press. Promoting the underestimated: A vignette study on the importance of the need for affiliation to successful leadership. Motivation and Emotion.
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2020 | Bielefelder E-Dissertation | PUB-ID: 2943368 OA
Richter, V., 2020. Addressing in Smart Environments. An Investigation of Human Conversational Behaviours Towards Devices and Autonomous Agents in a Smart Environment, Bielefeld: Universität Bielefeld.
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2020 | Bielefelder E-Dissertation | PUB-ID: 2943426 OA
Monteagudo Ibarreta, J., 2020. Object directed behavior of walking blowflies, Bielefeld: Universität Bielefeld.
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2020 | Bielefelder E-Dissertation | PUB-ID: 2943609 OA
Jalowy, J., 2020. Rate of convergence for non-Hermitian random matrices and their products, Bielefeld: Universität Bielefeld.
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2020 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2943634
Raussert, W., 2020. ¿Hasta dónde llega la calle? Prácticas artísticas y espacio público, Ensayos Interamericanos, no.10, 1st ed., Bielefeld: kipu.
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2020 | Bielefelder E-Dissertation | PUB-ID: 2943362 OA
Panzner, M., 2020. Learning action models by curiosity driven self exploration and language guided generalization, Bielefeld: Universität Bielefeld.
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2020 | Zeitschriftenaufsatz | E-Veröff. vor dem Druck | PUB-ID: 2942178
Caspers, B., et al., 2020. Developmental costs of yellow colouration in fire salamanders and experiments to test the efficiency of yellow as a warning colouration. Amphibia-Reptilia, , p 1-13.
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