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64983 Publikationen

2019 | Blogbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2936836
Gorges, J. (05.04.2019) Will school ever be out? . Blog on Learning and Development. Jacobs Foundation.
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2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2936824
Nolding, J. & Grotjohann, N. (2019). Der Totenkopfschwärmer im Biologieunterricht. Die Aufzucht des Totenkopfschwärmers (Acherontia atropos) im Klassenzimmer . BU praktisch - Das Online-Journal für den Biologieunterricht, 2(3): 4. Universität Bielefeld. Fakultät für Biologie,Biologiedidaktik. doi:10.4119/bupraktisch-1548 .
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2019 | Konferenzbeitrag | PUB-ID: 2936821
Fränkel, S., Sellmann-Risse, D. & Basten, M. (2019). Does Cultural Background have an Influence on the Connectedness to Nature? Gehalten auf der ESERA 2019.
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2019 | Konferenzbeitrag | PUB-ID: 2936822
Fränkel, S. & Grotjohann, N. (2019). Wie können die Begabungen aller Schüler*innen gefördert werden? Beliefs von Lehrkräften zum inklusiven, begabungssensiblen Biologieunterricht. Gehalten auf der Internationale Jahrestagung der Fachsektion Didaktik der Biologie (FDdB) und der Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik (GDCP).
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2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2936818
Fränkel, S., Sellmann-Risse, D. & Grotjohann, N. (2019). Fühle den Wald. Zwei Waldabenteuer für Groß und Klein. BU praktisch - Das Online-Journal für den Biologieunterricht, 2(3): 5. Universität Bielefeld. Fakultät für Biologie,Biologiedidaktik. doi:10.4119/bupraktisch-1584.
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2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2936817
Schmäing, T. & Grotjohann, N. (2019). Der Helgoländer Lummenfelsen – Deutschlands einziger Vogelfelsen. So fliegen Trottellumme, Basstölpel, Dreizehenmöwe, Tordalk und Eissturmvogel mittels Gruppenpuzzle direkt in das Klassenzimmer . BU praktisch - Das Online-Journal für den Biologieunterrich , 2(3 (Pflanzen - Tiere - Lebensräume), 3. Universität Bielefeld. Fakultät für Biologie,Biologiedidaktik. doi:10.4119/BUPRAKTISCH-1608.
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2019 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2936813
Balduin, L.S., Weiss, S. & Müller, H.M. (2019). tDCS and semantic memory: speeding up word recognition in older adults (Clinical Neurophysiology), 130(8): e135. Amsterdam: Elsevier. doi:10.1016/j.clinph.2019.04.637.
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2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2936815
Oldemeyer, S., Mittag, M. & Kottke, T. (2019). Time-Resolved Infrared and Visible Spectroscopy on Cryptochrome aCRY: Basis for Red Light Reception. Biophysical Journal, 117(3), 490-499. Cell Press. doi:10.1016/j.bpj.2019.06.027.
PUB | DOI | PubMed | Europe PMC
 
2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2936812
Büschenfeld, J. (2019). Hochschulstandort Bielefeld - Aufbrüche, Diskussionen und Entscheidungen. Ravensberger Blätter. Organ des Historischen Vereins für die Grafschaft Ravensberg e.V. , 2019(1), 1-14. Historischer Verein für die Grafschaft Ravensberg.
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2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2933295
Reich-Stiebert, N., Eyssel, F.A. & Hohnemann, C. (2019). Involve the user! Changing attitudes toward robots by user participation in a robot prototyping process. Computers in Human Behavior, 91, 290-296. Elsevier. doi:10.1016/j.chb.2018.09.041.
PUB | DOI | WoS
 

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