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65919 Publikationen

2020 | Sammelwerksbeitrag | Im Druck | PUB-ID: 2915584
Multiprofessionelle Kooperation in inklusiven Ganztagsschulen
Demmer C, Hopmann B (In Press)
In: Grundbegriffe Ganztagsbildung. Das Handbuch. Otto H-U, Coelen T, Bollweg P, Buchna J (Eds); 2nd ed. Wiesbaden: Springer VS.
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2020 | Zeitschriftenaufsatz | Angenommen | PUB-ID: 2939618
Finding all maximal perfect haplotype blocks in linear time
Alanko J, Bannai H, Cazaux B, Peterlongo P, Stoye J (Accepted)
Algorithms for Molecular Biology.
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2020 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2939594
Einführung in die Linguistik DaF/DaZ
Horstmann S, Settineri J, Freitag D (2020) Grundwissen DaF/DaZ.
Paderborn: UTB ; Schöningh.
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2020 | Sammelwerksbeitrag | Im Druck | PUB-ID: 2939593
Linguistik zum Anfassen: Hör- und Sprecherfahrungen - mit theoretischer Unterfütterung. Konzept für eine Lehrerfortbildung zum Thema "Gesprochene Sprache im DaF-Unterricht.
Horstmann S (In Press)
In: Gesprochene Sprache in der kommunikativen Praxis - Analysen authentischer Alltagssprache und ihr Einsatz im DaF-Unterricht. Weidner B, Günthner S, Schopf J (Eds); Reihe Deutschdidaktik. Tübingen: Stauffenburg.
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2020 | Sammelwerksbeitrag | Im Druck | PUB-ID: 2939597
More-than-Human History: Philosophy of History at the Time of the Anthropocene
Tamm M, Simon ZB (In Press)
In: Philosophy of History. Twenty-First-Century Perspectives. Kuukkanen J-M (Ed); London: Bloomsbury.
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2020 | Zeitschriftenaufsatz | Im Druck | PUB-ID: 2939574 PUB
 
2020 | Konferenzbeitrag | Angenommen | PUB-ID: 2938496 PUB
 
2020 | Zeitschriftenaufsatz | Angenommen | PUB-ID: 2939517 OA
Feature Relevance Determination for Ordinal Regression in the Context of Feature Redundancies and Privileged Information
Pfannschmidt L, Jakob J, Hinder F, Biehl M, Tino P, Hammer B (Accepted)
Neurocomputing.
PUB | Download (ext.) | arXiv
 
2020 | Report | Angenommen | PUB-ID: 2939509
Studienheft Pflegebedürftigkeit und die Begutachtung zur Feststellung von Pflegebedürftigkeit nach dem SGB XI
Tezcan-Güntekin H (Accepted)
Bremen: Apollon Hochschule für Gesundheitswirtschaft .
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2020 | Zeitschriftenaufsatz | Angenommen | PUB-ID: 2935365
Twine-Erzählungen als produktionsorientierter Zugang zum Computerspiel im Deutschunterricht
Meier J-N, Kirchhoff F (Accepted)
Osnabrücker Beiträge zur Sprachtheorie. OBST (96).
PUB
 

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