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66573 Publikationen

2019 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2940389
Sonic Politics. Music and Social Movements in the Americas
Raussert W, Kaltmeier O (Eds) (2019) InterAmerican Research: contact, communication, conflict .
London: Routedge.
PUB
 
2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2940470
Who participates in aphasia research? An analysis of the REhabilitation and recovery of peopLE with Aphasia after StrokE (RELEASE) data set
Ali M, Elders A, Godwin J, Karachalia Sandri A, Williams LJ, Williams LR, VandenBerg K, Abel S, Abo M, Becker F, Bowen A, et al. (2019)
Aphasiology: 2-4.
PUB | DOI
 
2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2940204
Sociodemographic Determinants of Caesarean Delivery in the Largest Public Maternity Hospital in Angola
Nimi T, Costa D, Campos P, Barros H (2019)
Acta Médica Portuguesa 32(6): 434.
PUB | DOI
 
2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2936800 OA
Evidence for the Rhythmic Perceptual Sampling of Auditory Scenes
Kayser C (2019)
Frontiers in Human Neuroscience 2019(13): 249.
PUB | PDF | DOI | Download (ext.) | WoS | PubMed | Europe PMC | bioRxiv
 
2019 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2940359 OA
Diskurse und Texte von Kindern. Praktiken - Fähigkeiten - Ressourcen: Erwerb
Quasthoff U, Kern F, Ohlhus S, Stude J (2019) Stauffenburg Linguistik; 103, 1st ed.
Tübingen: Stauffenburg.
PUB | PDF | DOI
 
2019 | Rezension | Veröffentlicht | PUB-ID: 2934611 PUB | DOI | WoS
 
2019 | Blogbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2940304 PUB | Download (ext.)
 
2019 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2940364 OA
Fostering children’s repeating pattern competencies by physical activity
Nordemann K, Rottmann T (2019)
In: Proceedings of the Eleventh Congress of the European Society for Research in Mathematics Education (CERME11, February 6 – 10, 2019). Jankvist UT, Van den Heuvel-Panhuizen M, Veldhuis M, Freudenthal Group & Freudenthal Institute, Utrecht University and ERME (Eds); Utrecht, Netherlands: 2329-2330.
PUB | Download (ext.)
 
2019 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2940354
Individuelle Förderung als administrative Reformstrategie - eine kritische Bestandsaufnahme
Wischer B, Carl F, Trautmann M (2019)
In: Schulreform. Zugänge, Gegenstände, Trends. Berkemeyer N, Bos W, Hermstein B (Eds); Weinheim Basel: Beltz: 559-569.
PUB
 
2019 | Rezension | Veröffentlicht | PUB-ID: 2939193
World Ordering: A Social Theory of Cognitive Evolution
Albert M (2019)
International Affairs 95(4): 925-926.
PUB | DOI | WoS
 

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