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69044 Publikationen

2020 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2945182
Kleine, M., & Schmelzer, N. (2020). Basis education and fundamental ideas-clear combination of mathematical structures. Physical and mathematical education, 1(23), 177-185. doi:10.31110/2413-1571-2020-023-1-029
PUB | DOI
 
2020 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2944616 OA
Ebner, J., & Stopfinger, M. (2020). Situation, Figuration und Gewalt. Versuch eines gewaltsoziologischen Dialoges zwischen Randall Collins und Norbert Elias am Beispiel sexueller Kriegsgewalt. Österreichische Zeitschrift für Soziologie, 45(S1), 43-67. doi:10.1007/s11614-020-00408-x
PUB | PDF | DOI | WoS
 
2020 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2942637 OA
Vamos, S., Okan, O., Sentell, T., & Rootman, I. (2020). Making a Case for “Education for Health Literacy”: An International Perspective. International Journal of Environmental Research and Public Health, 17(4), 1436. doi:10.3390/ijerph17041436
PUB | PDF | DOI | WoS | PubMed | Europe PMC
 
2020 | Zeitschriftenaufsatz | E-Veröff. vor dem Druck | PUB-ID: 2942662
Züst, T., Strickler, S. R., Powell, A. F., Mabry, M. E., An, H., Mirzaei, M., York, T., et al. (2020). Independent evolution of ancestral and novel defenses in a genus of toxic plants (Erysimum, Brassicaceae). eLife, 9, e51712. doi:10.7554/elife.51712
PUB | DOI | WoS | PubMed | Europe PMC | bioRxiv
 
2020 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2941258
Kuhl, U., Neef, N. E., Kraft, I., Schaadt, G., Dörr, L., Brauer, J., Czepezauer, I., et al. (2020). The emergence of dyslexia in the developing brain. NeuroImage, 211, 116633. doi:10.1016/j.neuroimage.2020.116633
PUB | DOI | Download (ext.) | WoS | PubMed | Europe PMC
 
2020 | Zeitschriftenaufsatz | E-Veröff. vor dem Druck | PUB-ID: 2942179
Kauselmann, K., Krause, T., Glitz, B., Gallmann, E., Schrade, H., & Schrader, L. (2020). Short-term choice of fattening pigs for additional plant-based materials. Applied Animal Behaviour Science, 104975. doi:10.1016/j.applanim.2020.104975
PUB | DOI | WoS
 
2020 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2942273
Schwab, S., Alnahdi, G., Goldan, J., & Elhadi, A. (2020). Assessing perceptions of resources and inclusive teaching practices: A cross-country study between German and Saudi students in inclusive schools. Studies in Educational Evaluation, 65, 100849. doi:10.1016/j.stueduc.2020.100849
PUB | DOI | WoS
 
2020 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2942303
Lin, J. N. (2020). Psyche Matters: Resistance from the Chinese Sweatshop of the World. Perspectives on Global Development and Technology, 19(1-2), 217-236. doi:10.1163/15691497-12341551
PUB | DOI | WoS
 
2020 | Zeitschriftenaufsatz | E-Veröff. vor dem Druck | PUB-ID: 2942309
Bozorgmehr, K., Saint, V. A., Kaasch, A., Stuckler, D., & Kentikelenis, A. (2020). COVID and the convergence of three crises in Europe. The Lancet Public Health. doi:10.1016/s2468-2667(20)30078-5
PUB | DOI | Download (ext.) | WoS | PubMed | Europe PMC
 
2020 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2937401
Morina, C. (2020). Zwischen Verdrängung und Vereinnahmung. Der Historikerstreit und die DDR. Vierteljahrshefte für Zeitgeschichte, 68(2), 248-295. doi:10.1515/vfzg-2020-0017
PUB | DOI | Download (ext.) | WoS
 

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