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68497 Publikationen

2020 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2943582 PUB | DOI | WoS
 
2020 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2941749
Physikalische Chemie zu Studienbeginn. Analyse eines Stolpersteins
Schwedler S (2020)
In: Naturwissenschaftliche Kompetenzen in der Gesellschaft von morgen. Habig S (Ed); Gesellschaft für Didaktik der Chemie und der Physik, 40. Essen: Universität Duisburg-Essen: 407-410.
PUB | Download (ext.)
 
2020 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2941748
Hochschulfachdidaktische Herausforderungen beim Lernen der Chemie
Schwedler S, Graulich N (2020)
In: Naturwissenschaftliche Kompetenzen in der Gesellschaft von morgen. Habig S (Ed); Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, 40. Essen: Universität Duisburg-Essen: 401-402.
PUB | Download (ext.)
 
2020 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2943580
Dealing with sleep problems during home confinement due to the COVID-19 outbreak: Practical recommendations from a task force of the European CBT-I Academy
Altena E, Baglioni C, Espie CA, Ellis J, Gavriloff D, Holzinger B, Schlarb A, Frase L, Jernelov S, Riemann D (2020)
JOURNAL OF SLEEP RESEARCH: e13052.
PUB | DOI | WoS | PubMed | Europe PMC
 
2020 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2943578
Migration und Sport – eine empirische Studie zur Untersuchung der Partizipation von Jugendlichen mit Migrationshintergrund am organisierten Sport
Hoenemann S, Koehler M, Kleindienst-Cachay C, Zeeb H, Altenhoener T (2020)
PRÄVENTION UND GESUNDHEITSFRDERUNG.
PUB | DOI | WoS
 
2020 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2943577
Biomass and production of freshwater meiofauna: a review and a new allometric model
Schmid-Araya JM, Schmid PE, Majdi N, Traunspurger W (2020)
HYDROBIOLOGIA 847: 2681–2703.
PUB | DOI | WoS
 
2020 | Zeitschriftenaufsatz | E-Veröff. vor dem Druck | PUB-ID: 2943575
Moments That Matter? On the Complexity of Using Triggers Based on Skin Conductance to Sample Arousing Events Within an Experience Sampling Framework
van Halem S, Van Roekel E, Kroencke L, Kuper N, Denissen J (2020)
EUROPEAN JOURNAL OF PERSONALITY.
PUB | DOI | WoS
 
2020 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2943745
Wahrnehmung und Forschendes Lernen. Die Rolle des professionellen Blicks im Kontext der Lehrerprofessionalität
Stövesand B (2020)
In: Forschendes Lernen in der Lehrer/innenbildung. Implikationen für Wissenschaft und Praxis. Basten M, Mertens C, Schöning A, Wolf E (Eds); Münster: Waxmann: 247-254.
PUB | DOI
 
2020 | Zeitschriftenaufsatz | E-Veröff. vor dem Druck | PUB-ID: 2943573
Density Bounds for Solutions to Differential Equations Driven by Gaussian Rough Paths
Gess B, Ouyang C, Tindel S (2020)
JOURNAL OF THEORETICAL PROBABILITY 33(2): 611-648.
PUB | DOI | WoS
 
2020 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2941671
Forschendes Lernen im Fach Mathematik und Mathematischer Grundbildung - Rückblick, aktuelle Konzeption und Implikationen für die Zukunft
Hettmann M, Castelli S, Lüken M (2020)
In: Forschendes Lernen in der Lehrer/innenausbildung. Implikationen für Wissenschaft und Praxis. Basten M, Mertens C, Schöning A, Wolf E (Eds); Münster: Waxmann: 53-62.
PUB | DOI
 

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