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66636 Publikationen

2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2936905
Diphosphene radical cations and dications with a pi-conjugated C2P2C2-framework.
Sharma, Mahendra Kumar, Diphosphene radical cations and dications with a pi-conjugated C2P2C2-framework.. Chemical communications 55 (70). , 2019
PUB | DOI | WoS | PubMed | Europe PMC
 
2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935978 OA
Service Recovery on Stage: Effects of Social Media Recovery on Virtually Present Others
Hogreve, Jens, Service Recovery on Stage: Effects of Social Media Recovery on Virtually Present Others. Journal of Service Research 22 (4). , 2019
PUB | DOI | Download (ext.) | WoS
 
2019 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2937688
Förderung von hochbegabten Schüler*innen im naturwissenschaftlichen Unterricht
Schäfers, Maria Sophie, Förderung von hochbegabten Schüler*innen im naturwissenschaftlichen Unterricht . (). , 2019
PUB
 
2019 | Bielefelder E-Dissertation | PUB-ID: 2936854 OA
Übergänge von pflegebedürftigen Menschen mit Demenz in vollstationäre Pflegeeinrichtungen
Ernst, Matthias, Übergänge von pflegebedürftigen Menschen mit Demenz in vollstationäre Pflegeeinrichtungen. (). Bielefeld, 2019
PUB | PDF | DOI
 
2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2936698
„Laufend mit Bällen jonglieren – von denen die Hälfte brennt“. Berufsfelder und -perspektiven der Geschlechterforschung, Gender und Queer Studies
Grieser, Sebastian, „Laufend mit Bällen jonglieren – von denen die Hälfte brennt“. Berufsfelder und -perspektiven der Geschlechterforschung, Gender und Queer Studies. IZGOnZeit 8 (). , 2019
PUB | DOI
 
2019 | Zeitungsartikel | Veröffentlicht | PUB-ID: 2937698 OA
Enttäuschte Hoffnung
Kühl, Stefan, Enttäuschte Hoffnung. Süddeutsche Zeitung (). , 2019
PUB | PDF
 
2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2937686 OA
Förderschulen zwischen Inklusion und Exklusion. Zur Situation und den Perspektiven der niedersächsischen Förderschulen aus bildungspolitischer und fachwissenschaftlicher Sicht
Streese, Bettina, Förderschulen zwischen Inklusion und Exklusion. Zur Situation und den Perspektiven der niedersächsischen Förderschulen aus bildungspolitischer und fachwissenschaftlicher Sicht. Zeitschrift für Inklusion 2019 (3). , 2019
PUB | Download (ext.)
 
2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935211
Soziale Arbeit in der medizinischen Rehabilitation – Eine Literaturübersicht über den aktuellen Stand der Forschung
Knoop, Tobias, Soziale Arbeit in der medizinischen Rehabilitation – Eine Literaturübersicht über den aktuellen Stand der Forschung. Die Rehabilitation 58 (2). , 2019
PUB | DOI | WoS | PubMed | Europe PMC
 
2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2937684
Prädiktoren der Inanspruchnahme sozialarbeiterischer Leistungen durch RehabilitandInnen aus orthopädischen und kardiologischen Rehabilitationseinrichtungen
Knoop, Tobias, Prädiktoren der Inanspruchnahme sozialarbeiterischer Leistungen durch RehabilitandInnen aus orthopädischen und kardiologischen Rehabilitationseinrichtungen. Praxis Klinische Verhaltensmedizin & Rehabilitation 32 (). , 2019
PUB
 
2019 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2937680 OA
Nepal and the Wealth of Knowledge. Inequality, Aspiration, Competition and Belonging
Pfaff-Czarnecka, Joanna, Nepal and the Wealth of Knowledge. Inequality, Aspiration, Competition and Belonging. 2019 (). Kathmandu, Nepal, 2019
PUB | PDF
 

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