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69627 Publikationen

2021 | Sammelwerksbeitrag | Eingereicht | PUB-ID: 2941667
Der Topos ‚Flüchtlingskrise‘. Rassismuskritische Anmerkungen zu gesellschaftlichen Gegenwartsverhandlungen
Kourabas V, Mecheril P (Submitted)
In: Sprache – Bildung – Geschlecht. Interdisziplinäre Ansätze in Flucht- und Migrationskontexten. Natarajan R (Ed); Wiesbaden: Springer VS.
PUB
 
2021 | Zeitschriftenaufsatz | PUB-ID: 2943816 OA
Participatory Design and Epistemic Authority in Knowledge Platforms for Sustainability
Esguerra A, van der Hel S (2021)
Global Environmental Politics (1).
PUB | PDF
 
2021 | Sammelwerksbeitrag | Unveröffentlicht | PUB-ID: 2943030
Bystanders, collaboration and complicity
Morina C (Unpublished)
In: The Cambridge History of the Holocaust. Volume 2. Fullbrook M, Matthäus J (Eds); Cambridge: Cambridge University Press.
PUB
 
2020 | Sammelwerksbeitrag | Im Druck | PUB-ID: 2620390
Julius Ebbinghaus, die rechtlichen Grenzen der Staatsgewalt und die Interpretation der Rechtslehre Kants.
Wolff M (In Press)
In: Kants Staat der Freiheit. Zur Interpretation der Rechtslehre Kants durch Julius Ebbinghaus. Baum M, Hüning D (Eds); Staatsdiskurse, Band 38. Wiesbaden: Franz Steiner Verlag.
PUB
 
2020 | Sammelwerksbeitrag | Angenommen | PUB-ID: 2918929
Die Adressaten der Prologe, die Dialogfiguren und der implizite Leser in Augustinus' Cassiciacum-Dialogen
Sauer J (Accepted)
In: Figurengestaltung im antiken Dialog. Müller GM (Ed); .
PUB
 
2020 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2919122 OA
Handbuch Gestaltung digitaler und vernetzter Arbeitswelten
Maier GW, Engels G, Steffen E (Eds) (2020)
Berlin: Springer.
PUB | PDF | DOI
 
2020 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2915555
English and German in Namibia
Schröder A, Buschfeld S (2020)
In: English in the German-speaking World. Hickey R (Ed); Studies in English Language. Cambridge: Cambridge University Press: 334-360.
PUB
 
2020 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2915559
Ethnic Variation in the Phonology of Namibian English: A First Approach to Baster English.
Schröder A, Zähres F, Kautzsch A (2020)
English World-Wide 41(2): 193-225.
PUB | DOI | Download (ext.) | WoS
 
2020 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2915584
Multiprofessionelle Kooperation in inklusiven Ganztagsschulen
Demmer C, Hopmann B (2020)
In: Handbuch Ganztagsbildung. Bollweg P, Buchna J, Coelen T, Otto H-U (Eds); 2., aktualisierte und erweiterte Auflage. Wiesbaden: Springer VS: 1467–1477.
PUB
 
2020 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2918785
Kollaborative Roboter. Universale Werkzeuge in der digitalisierten und vernetzten Arbeitswelt
Steil JJ, Maier GW (2020)
In: Handbuch Gestaltung digitaler und vernetzter Arbeitswelten. Maier GW, Engels G, Steffen E (Eds); Springer Reference Psychology Living reference work, continuously updated edition. Berlin: Springer.
PUB | Dateien verfügbar | DOI
 

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