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3175 Publikationen

2014 | Konferenzbeitrag | PUB-ID: 2949067
Freudenau T, Schüssler R. Das Praxissemester in Englisch an Grundschulen. Presented at the 3. Bielefelder Grundschultag "expanded", Bielefeld.
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2014 | Konferenzbeitrag | PUB-ID: 2949073
Freudenau T. Wörterbücher im Englischunterricht der Grundschule. Presented at the 3. Bielefelder Grundschultag Englisch “expanded”, Bielefeld.
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2014 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2948964
Bukus B. Sprachlern- und Transferwissen zwischen Sprachen als Formen transnationalen Humankapitals. In: Knapp I, ed. Mehrsprachigkeit. Cathedra Magistrorum - Lehrerforschung. Vol 2. Budapest: Eötvös-József-Collegium ; 2014: 183-201.
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2014 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2948963
Bukus B. Students in the context of migration attending Hungarian and German public education: categorisation and statistical data collection. In: Grzymała-Moszczyńska H, Trąbka A, eds. Special issue: Children on the move. Different facets of migration in childhood. Studia migracyjne - przegląd polonijny. Vol Jg. 40, H. 3(153). Warszawa: PAN, Komitet Badan nad Migracjami Ludności i Polonią; 2014: 297-319.
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2014 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2912210
Albus S. Teilhabe-/Gerechtigkeit. In: Düring D, Krause H-U, Peters F, et al., eds. Kritisches Glossar Hilfen zur Erziehung. Grundsatzfragen. Vol 51. Frankfurt/Main: IGFH-Eigenverlag; 2014: 355-360.
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2014 | Datenpublikation | PUB-ID: 2909040 OA
Ruploh T, Bischof H-J, von Engelhardt N. Social experience during adolescence influences how male zebra finches (Taeniopygia guttata) group with conspecifics. Bielefeld University; 2014.
PUB | Dateien verfügbar
 
2014 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2648161
Ruploh T, Bischof H-J, von Engelhardt N. Social experience during adolescence influences how male zebra finches (Taeniopygia guttata) group with conspecifics. Behavioral Ecology and Sociobiology. 2014;68(4):537-549.
PUB | DOI | WoS
 
2014 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2712461
Ege M, Gladitz A. Begegnung im west-östlichen Hörsaal. Ein Projektseminar als interkultureller Lernort für angehende DaF-Lehrende in Deutschland und der Türkei. Informationen Deutsch als Fremdsprache. 2014;41(6):624-639.
PUB | Download (ext.)
 
2014 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2783086
Pöge K, Franke Y, Mozygemba K, Ritter B, Venohr D. Ein kaleidoskopischer Blick auf Feminismen heute. In: Franke Y, Mozygemba K, Pöge K, Ritter B, Venohr D, eds. Feminismen heute. Positionen in Theorie und Praxis. Gender studies . Bielefeld: transcript; 2014: 19-32.
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2014 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2948686
Raussert W. Mobilizing America/América: Toward Entangled Americas and a Blueprint for Inter- American ‘Area’ Studies. fiar forum for international research. 2014;7(3):59-97.
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2014 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2948685
Raussert W. Narrating African American Migrations: Mobile Literary Voices and Shifting Narrative Strategies. Verbum et Lingua . 2014;2(3):8-21.
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2014 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2783065
Ritter B. Capabilities of Young Mothers in Welfare Institutions: What Can the Capability Approach Learn from Biographical Research? In: Otto H-U, Schäfer S, eds. New Approaches Towards the 'Good Life'. Applications and Transformations of the Capability Approach. Opladen : Barbara Budrich Publishers; 2014: 141-157.
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2014 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2783081
Franke Y, Mozygemba K, Pöge K, Ritter B, Venohr D, eds. Feminismen heute. Positionen in Theorie und Praxis. Gender studies. GenderStudies. Bielefeld: transcript; 2014.
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2014 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2694252
Kollhoff S, Peter-Koop A. Prior to school mathematical skills and knowledge of low-achieving children at the end of grade 1. In: Liljedahl P, Nicol C, Oesterle S, Allan D, eds. Proceedings of the 38th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education and the 36th Conference of the North American Chapter of the Psychology of Mathematics Education. Band 4. Vancouver, Canada: PME; 2014: 9-16.
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2014 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2694272
Lüken M, Peter-Koop A, Kollhoff S. Influence of early repeating patterning ability on school mathematics learning. In: Liljedahl P, Nicol C, Oesterle S, Allan D, eds. Proceedings of the 38th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education and the 36th Conference of the North American Chapter of the Psychology of Mathematics Education. Vol. 4. Vancouver, Canada: PME; 2014: 137-144.
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2014 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2931893
Lohse R, Jakobs-Schönwandt D, Patel A. Screening of liquid media and fermentation of an endophytic Beauveria bassiana strain in a bioreactor. AMB Express. 2014;4(1): 47.
PUB | Dateien verfügbar | DOI | WoS
 
2014 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2705630
Gordeev N, Rehmann U. Big elements in irreducible linear groups. Archiv der Mathematik. 2014;103(3):201-210.
PUB | DOI | WoS
 
2014 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2719087
Seegelke C, Hughes CML, Schack T. Manual (a)symmetries in grasp posture planning: a short review. Frontiers in Psychology. 2014;5:1480.
PUB | DOI | WoS | PubMed | Europe PMC
 
2014 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2712473
Nichols H, Cant M, Hoffman J, Sanderson J. Evidence for frequent incest in a cooperatively breeding mammal. Biology Letters. 2014;10(12): 20140898.
PUB | DOI | WoS | PubMed | Europe PMC
 
2014 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2710884
Popik OV, Saik OV, Petrovskiy ED, et al. Analysis of signaling networks distributed over intracellular compartments based on protein-protein interactions. BMC Genomics. 2014;15(Suppl 12): S7.
PUB | DOI | Download (ext.) | WoS | PubMed | Europe PMC
 

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