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3130 Publikationen

2014 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2692681
Höpfner, Ingo, Friede, Martina, Unger, Stephan, and Beyschlag, Wolfram. “Potential advantages of highly mycotrophic foraging for the establishment of early successional pioneer plants on sand”. Functional Plant Biology 42.1 (2014): 95-104.
PUB | DOI | WoS | PubMed | Europe PMC
 
2014 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2685932
Laura Furlan, Ana, Bianucci, Eliana, del Carmen Tordable, Maria, Castro, Stella, and Dietz, Karl-Josef. “Antioxidant enzyme activities and gene expression patterns in peanut nodules during a drought and rehydration cycle”. Functional Plant Biology 41.7 (2014): 704-713.
PUB | DOI | WoS | PubMed | Europe PMC
 
2014 | Sonderausgabe Zeitschrift | Veröffentlicht | PUB-ID: 2912704
Verena Molitor and Chiara Pierobon, eds. “Identities in media and music. Case-studies from (trans)national, regional, and local communities”. InterDisciplines – Journal of History and Sociology 5.1 (2014).
PUB
 
2014 | Datenpublikation | PUB-ID: 2698627 OA
Carolla, Marco, and Spitta, Thorsten. Validation Data of a Reference Model for Campus-Management Systems. Bielefeld University, 2014.
PUB | Dateien verfügbar | DOI
 
2014 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2716411
Dürr, Volker, and Krause, André Frank. “Tactile Sensing in Insects”. Encyclopedia of Computational Neuroscience. Ed. Dieter Jaeger and Ranu Jung. New York, NY: Springer New York, 2014. 1-5.
PUB | DOI
 
2014 | Datenpublikation | PUB-ID: 2639454 OA
Theunissen, Leslie, Bekemeier, Holger, and Dürr, Volker. Stick Insect Locomotion. Bielefeld University, 2014.
PUB | Dateien verfügbar | DOI
 
2014 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2936555
Wischer, Beate. “Was heißt eigentlich Fördern? Zu den Konturen, Facetten und Problemen des Begriffs”. Fördern 32 (2014): 6-9.
PUB
 
2014 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2936571
Trautmann, Matthias, and Wischer, Beate. “Denkanstoß: Schulische Förderziele”. Fördern 32 (2014): 10-11.
PUB
 
2014 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2936591
Schratz, Michael, Pant, Hans Anand, and Wischer, Beate. “Welche Leistung zählt? Schulisches Leistungsverständnis jenseits von Punkten und Noten”. Was für Schulen! Leistung sichtbar machen - Beispiele guter Praxis. Ed. Michael Schratz, Hans Anand Pant, and Beate Wischer. Seelze: Klett / Kallmeyer, 2014.Vol. 2014. Der deutsche Schulpreis . 8-14.
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2014 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2936586
Katenbrink, Nora, and Wischer, Beate. “Konzepte forschenden Lernens in der Osnabrücker Lehrerbildung. Versuch einer Einordnung und Reflexion”. Forschendes Lernen in der Osnabrücker Lehrerbildung. Konzepte und Erfahrungen. Ed. Nora Katenbrink, Beate Wischer, and Yoshiro Nakamura. Münster: Monsenstein und Vannerdat, 2014.Vol. 3. Schriftenreihe Forschungspraxis - Praxisforschung. 109-131.
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