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30077 Publikationen

2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2939978
Globalisierung und Entfremdung: Ein kurzer Essay
Vasilache A (2019)
Psychoanalytische Familientherapie: Zeitschrift für Paar-, Familien- und Sozialtherapie 20(II): 11-22.
PUB
 
2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2939961 PUB | DOI
 
2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2939958
Das Bielefelder Profil Forschenden Lernens im Fachgebiet Deutsch als Zweitsprache
Zörner A, Ohm U (2019)
PraxisForschungLehrer*innenbildung 1(2): 67-72.
PUB | DOI
 
2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2939956
Forschendes Lernen in der sprachdidaktischen Lehramtsausbildung
Kern F, Stövesand B (2019)
PraxisForschung-Lehrer*innenbildung 1(2): 119-123.
PUB | DOI
 
2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2939904 OA
Shaping Asia: Connectivities, Comparisons, Collaborations
Pfaff-Czarnecka J, Brosius C (2019)
isa.e-Forum: 1-10.
PUB | PDF
 
2019 | Zeitschriftenaufsatz | E-Veröff. vor dem Druck | PUB-ID: 2935727 PUB | DOI | WoS
 
2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2934067
Temperature dependent self-organization of DMPC membranes promoted by intermediate amounts of the saponin aescin
Sreij R, Dargel C, Hannappel Y, Jestin J, Prevost S, Dattani R, Wrede O, Hellweg T (2019)
Biochimica et biophysica acta. Biomembranes 1861(5): 897-906.
PUB | DOI | WoS | PubMed | Europe PMC
 
2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935387 OA
Self-Assembly of the Bio-Surfactant Aescin in Solution. A Small-Angle X-ray Scattering and Fluorescence Study
Dargel C, Geisler R, Hannappel Y, Kemker I, Sewald N, Hellweg T (2019)
Colloids and Interfaces 3(2): 47.
PUB | PDF | DOI | WoS
 
2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2939894
Does physical education foster skill acquisition in novices from childhood to adolescence?
Gromeier M, Schack T, Koester D (2019)
Advances in Social Sciences Research Journal 6(5): 30-49.
PUB | DOI
 
2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2939896 PUB
 
2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2939400
Forschungsdatenmanagement in Sonderforschungsbereichen
Schwandt S (2019)
Bausteine Forschungsdatenmanagement 2: 22-30.
PUB | DOI
 
2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2939890 OA
Currents of Progress, Toy Store for Tourists: Nineteenth-Century Mexican Liberals View Niagara Falls
Haas A (2019)
Journal of Transnational American Studies 10(2): 165-185.
PUB | PDF | Download (ext.)
 
2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2919405 OA
Refugee Crisis in Germany and the Right to a Subsistence Minimum. Differences that ought not be
Davy U (2019)
Georgia Journal of International and Comparative Law 47(2): 101–183.
PUB | PDF
 
2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2939901 OA PUB | PDF | DOI | PubMed | Europe PMC
 
2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2939584 PUB | DOI | WoS | PubMed | Europe PMC
 
2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2939587
Zusammenhang des Antrags- und Bewilligungsgeschehen in der psychosomatischen Rehabilitation mit der regionalen medizinischen und psychotherapeutischen Versorgung in Westfalen
Kockerling E, Breckenkamp J, Hesse B (2019)
Gesundheitswesen (Bundesverband der Arzte des Offentlichen Gesundheitsdienstes (Germany)) 81(12): 1069-1078.
PUB | DOI | WoS | PubMed | Europe PMC
 
2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2939657 OA
Daring to process the trauma: using a web-based training to reduce psychotherapists’ fears and reservations around implementing trauma-focused therapy
Sansen L, Saupe L, Steidl A, Fegert JM, Hoffmann U, Neuner F (2019)
European Journal of Psychotraumatology 10(1): 1696590.
PUB | PDF | DOI | PubMed | Europe PMC
 
2019 | Zeitschriftenaufsatz | E-Veröff. vor dem Druck | PUB-ID: 2939881 PUB | DOI
 
2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2939879 OA
Editorial: Fachdidaktische und bildungswissenschaftliche Ansätze der Lehrerinnen- und Lehrerbildung für die inklusive Schule
Gorges J, Lütje-Klose B, Zurbriggen C (2019)
Herausforderung Lehrer_innenbildung. Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung, Diskussion 2(Themenheft 3: Lehrerinnen- und Lehrerbildung für die inklusive Schule - Fachdidaktische und bildungswissenschaftliche Ansätze): i-iv.
PUB | DOI | Download (ext.)
 
2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2939878 OA
Ist das guter inklusiver Unterricht?
Faix A-C, Lütje-Klose B, Textor A, Wild E (2019)
Herausforderung Lehrer_innenbildung. Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung, Diskussion 2(Themenheft 3: Lehrerinnen- und Lehrerbildung für die inklusive Schule - Fachdidaktische und bildungswissenschaftliche Ansätze): 1-19.
PUB | DOI | Download (ext.)
 

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