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31612 Publikationen

2021 | Zeitschriftenaufsatz | Entwurf | PUB-ID: 2940763
Reinhardt JL (Draft)
Mais c'est quoi, ces questions ?! Sich durch Filmszenen der Variation der Frageformen bewusst werden.
Der fremdsprachliche Unterricht. Französisch 171.
PUB
 
2021 | Zeitschriftenaufsatz | Eingereicht | PUB-ID: 2944982
Streib H, Chen Z (Submitted)
Evidence for the Brief Mysticism Scale: Psychometric Properties, and Moderation and Mediation Effects in Predicting Spiritual Self-identification.
International Journal for the Psychology of Religion 31(1).
PUB
 
2021 | Zeitschriftenaufsatz | PUB-ID: 2943816
Esguerra A, van der Hel S (2021)
Participatory Design and Epistemic Authority in Knowledge Platforms for Sustainability.
Global Environmental Politics (1).
PUB
 
2021 | Zeitschriftenaufsatz | Eingereicht | PUB-ID: 2940762
Reinhardt JL (Submitted)
La conscience linguistique - Sprachbewusstheit fordern, um Kommunikation zu fördern.
Der fremdsprachliche Unterricht. Französisch 171.
PUB
 
2021 | Zeitschriftenaufsatz | Angenommen | PUB-ID: 2937654
Wegner C, Peperkorn C, Dumcke R (Accepted)
Herzdruckmassage, Defibrillator, Rautek-Griff & Co. Eine Möglichkeit zur Umsetzung des Themas „Laienreanimation in der Schule“ in den Fächern Biologie und Sport.
Schulmagazin 5-10.
PUB
 
2020 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2941693
Schaeffer D, Gille S (2020)
Förderung der Gesundheitskompetenz – eine Zukunftsaufgabe.
PADUA 15(1): 1-1.
PUB | DOI
 
2020 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2944590
Okan O, de Sombre S, Hurrelmann K, Berens E-M, Bauer U, Schaeffer D (2020)
Gesundheitskompetenz der Bevölkerung im Umgang mit der Coronavirus-Pandemie.
Monitor Versorgungsforschung 13(3): 40-45.
PUB
 
2020 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2944303 OA
Schaeffer D, Gille S, Hurrelmann K (2020)
Implementation of the National Action Plan Health Literacy in Germany—Lessons Learned.
International Journal of Environmental Research and Public Health 17(12): 4403.
PUB | PDF | DOI | WoS | PubMed | Europe PMC
 
2020 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2942727 OA
Poth CH (2020)
Prioritization in visual working memory enhances memory retention and speeds up processing in a comparison task.
Cognitive processing 21: 331-339.
PUB | PDF | DOI | WoS | PubMed | Europe PMC
 
2020 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2945208 OA
Dreyer A, Schackmann A, Kriznik A, Chibani K, Wesemann C, Vogelsang L, Beyer A, Dietz K-J (2020)
Thiol Redox Regulation of Plant beta-Carbonic Anhydrase.
Biomolecules 10: 1125.
PUB | PDF | DOI | PubMed | Europe PMC
 
2020 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2945080 OA
Okan O, Bollweg TM, Berens E-M, Hurrelmann K, Bauer U, Schaeffer D (2020)
Coronavirus-Related Health Literacy: A Cross-Sectional Study in Adults during the COVID-19 Infodemic in Germany.
International Journal of Environmental Research and Public Health 17(15): 5503.
PUB | PDF | DOI | PubMed | Europe PMC
 
2020 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2945148 OA
Meyer T, Zumbrägel N, Geerds C, Gröger H, Niemann H (2020)
Structural Characterization of an S-enantioselective Imine Reductase from Mycobacterium Smegmatis.
Biomolecules 10(8): 1130.
PUB | PDF | DOI | PubMed | Europe PMC
 
2020 | Zeitschriftenaufsatz | Angenommen | PUB-ID: 2945228
Peperkorn C, Wegner C (Accepted)
The Big-Five-Personality and Academic Self-Concept in Gifted and Non-Gifted Students – A Systematic Review of Literature.
International Journal of Research in Education and Science (IJRES).
PUB
 
2020 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2945226
Pfaff-Czarnecka J (2020)
Shaping Asia though Student Mobilities.
American Behavioral Scientist: 1-15.
PUB | DOI
 
2020 | Zeitschriftenaufsatz | E-Veröff. vor dem Druck | PUB-ID: 2944511
Oswald P, Tunnat BA, Hahn LG, Caspers B (2020)
There is no place like home: Larval habitat type and size affect risk-taking behaviour in fire salamander larvae (Salamandra salamandra).
ETHOLOGY.
PUB | DOI | WoS
 
2020 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2945224
Daase A, Falkenstern S (2020)
Zur Produktivität rekonstruktiver Verfahren für die soziokulturelle Zweitsprachenaneignungsforschung.
Zeitschrift für Rekonstruktive Fremdsprachenforschung 1(1): 39–58.
PUB | Download (ext.)
 
2020 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2945223
Hecker S-L, Falkenstern S, Lemmrich S, Ehmke T (2020)
Zum Verbalisierungsdilemma bei der Erfassung der situationsspezifischen Fähigkeiten von Lehrkräften. Am Beispiel der Domäne Deutsch als Zweitsprache.
Zeitschrift für Bildungsforschung.
PUB | DOI | Download (ext.)
 
2020 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2945222
Hecker S-L, Falkenstern S, Lemmrich S (2020)
Zwischen DaZ-Kompetenz und Performanz. Zur Relevanz situationsspezifischer Fähigkeiten und zum Stand ihrer Ausbildung bei Lehrkräften aller Fächer in der Domäne DaZ.
Herausforderung Lehrer*innenbildung Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion (HLZ) 3: 565–584.
PUB | DOI | Download (ext.)
 
2020 | Zeitschriftenaufsatz | E-Veröff. vor dem Druck | PUB-ID: 2944509
Nendel M (2020)
A note on stochastic dominance, uniform integrability and lattice properties.
BULLETIN OF THE LONDON MATHEMATICAL SOCIETY.
PUB | DOI | WoS
 
2020 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2944507
Bormann K (2020)
Turning Daily Time Pressure into a Creative Day: The Interactionist Roles of Employee Neuroticism and Time Pressure Dirspersion.
APPLIED PSYCHOLOGY-AN INTERNATIONAL REVIEW-PSYCHOLOGIE APPLIQUEE-REVUE INTERNATIONALE 69(3): 589-615.
PUB | DOI | WoS
 

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