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655 Publikationen

2001 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2918043 OA
Kühl, Stefan. “Von den Schwierigkeiten aus einem Handwerk eine Profession zu machen. Sieben Szenarien zur Zukunft der Organisationsentwicklung”. Organisationsentwicklung 1 (2001): 4-19.
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2001 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2918045 OA
Kühl, Stefan. “Qualitätsmanagement nur für Berater und Beauftragte?”. QZ - Qualität und Zuverlässigkeit 8 (2001): 994-995.
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2001 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2918062 OA
Kühl, Stefan. “Was sich aus den Dot.com-Erfahrungen lernen lässt”. Brand Eins 6 (2001): 152-153.
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2001 | Zeitschriftenaufsatz | PUB-ID: 2917645 OA
Kühl, Stefan. “Über das erfolgreiche Scheitern von Gruppenarbeitsprojekten”. Zeitschrift für Soziologie 30.3 (2001): 199-222.
PUB | PDF | DOI
 
2001 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2917647 OA
Kühl, Stefan. “Zentralisierung durch Dezentralisierung. Paradoxe Effekte bei Führungsgruppen”. Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie 53.3 (2001): 467-496.
PUB | PDF | DOI | WoS
 
2001 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2917649 OA
Kühl, Stefan. “Die Heimtücke der eigenen Organisationsgeschichte. Paradoxien auf dem Weg zum dezentralisierten Unternehmen”. Soziale Welt 52.4 (2001): 383-402.
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2001 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2917651 OA
Kühl, Stefan, Hoering, Sebastian, and Schulze-Fielitz, Alexander. “Homogenität und Heterogenität in der Gruppenzusammensetzung. Eine mikropolitische Studie über Entscheidungsprozesse in der Gruppenarbeit”. Arbeit 10.4 (2001): 331-351.
PUB | PDF | DOI
 
2001 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2938339
Heinrich, Martin. “Schulentwicklungsforschung in der »neuen Reformphase«. Paradigmenwechsel, andere Nomen-klatur, Aktivismus oder Marginalisierung?”. Die deutsche Schule. DDS 93.3 (2001): 304-318.
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2001 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2938340
Heinrich, Martin. “Wie die Bildungspolitik das Zweifeln lehrt”. Pädagogische Korrespondenz. Zeitschrift für kritische Zeitdiagnostik in Pädagogik und Gesellschaft 2001.27 (2001): 94-95.
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2001 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2938341
Heinrich, Martin. “Was heißt hier eigentlich »Widerspruch«? Zur Kategorie des Widerspruchs in den Kältestudien – eine Replik auf Heinz-Elmar Tenorths jüngste Kritik”. Pädagogische Korrespondenz. Zeitschrift für kritische Zeitdiagnostik in Pädagogik und Gesellschaft 2001.27 (2001): 5-30.
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2001 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2938133
Peter-Koop, Andrea, and Wollring, Bernd. “Student teacher participation in interpretative classroom research”. Mathematics Teacher Education and Development 2001.3 (2001): 4-15.
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2001 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2938134
Peter-Koop, Andrea. “Authentische Zugänge zum Umgang mit Größen”. Die Grundschulzeitschrift 15.141 (2001): 6-11.
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2001 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2938139
Peter-Koop, Andrea, Sand, P., and Lo, L. “„Vier minus sechs – das geht ja nicht, da muss ich umwechseln“ – Erfahrungen mit dem Entbündelungsverfahren bei der schriftlichen Subtraktion”. Grundschulunterricht 48.1 (2001): 24-27.
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2001 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2936449
Czyrnick-Leber, Uta. “Meine persönlichen Erfahrungen mit der Tanztherapie”. In Forum Tanztherapie. Deutsche Gesellschaft für Tanztherapie e.V. 21.1 (2001): 42-46.
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2001 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2932679
Padberg, Friedhelm, and Harrass, Nicole. “Addition und Subtraktion im Hunderterraum - eine empirische Untersuchung”. Sache-Wort-Zahl 29.36 (2001): 55-59.
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