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12443 Publikationen

2020 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2938507
Wendisch, Volker F. 2020. “Genome-reduced Corynebacterium glutamicum fit for biotechnological applications”. In Minimal Cells: Design, Construction, Biotechnological Applications, ed. Alvaro R. Lara and Guillermo Gosset Lagarda, 95-116. Cham: Springer .
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2020 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2939963
Davy, Ulrike. 2020. “§ 18 Sozialpolitik der Union”. In Europarecht. Grundlagen und Politiken der Union, ed. Matthias Niedobitek, 2. völlig neu bearbeitete Auflage, 1447–1568. Berlin: de Gruyter.
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2020 | Sammelwerksbeitrag | Im Druck | PUB-ID: 2938976
Wendisch, Volker F., and Lee, Jin-Ho. In Press. “Metabolic engineering in Corynebacterium glutamicum”. In Corynebacterium glutamicum – Biology and Biotechnology, ed. Masayuki Inui and Koichi Toyoda. Microbiology Monographs. Springer Nature Switzerland.
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2020 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2915555
Schröder, Anne, and Buschfeld, Sarah. 2020. “English and German in Namibia”. In English in the German-speaking World, ed. Raymond Hickey, 334-360. Studies in English Language. Cambridge: Cambridge University Press.
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2020 | Sammelwerksbeitrag | Im Druck | PUB-ID: 2920785
Schmideler, Sebastian. In Press. “Bildersaal, Kinderbibliothek, Denklehrzimmer. Imaginierte Räume der Anschauung in der Kinder- und Jugendliteratur im Kontext der Realienpädagogik der Frühen Neuzeit”. In Historische Schulbibliotheken der Frühen Neuzeit. Eine Annäherung, ed. Britta Klosterberg. Hallesche Forschungen. Halle/Saale: Verlag der Franckeschen Stiftungen.
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2020 | Sammelwerksbeitrag | Im Druck | PUB-ID: 2935091
Schmideler, Sebastian. In Press. “Geschichte der Kinder- und Jugendliteraturforschung nach 1945”. In Handbuch Kinder- und Jugendliteratur, ed. Tobias Kurwinkel and Philipp Schmerheim. Stuttgart; Weimar: Metzler.
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2020 | Sammelwerksbeitrag | Angenommen | PUB-ID: 2932918
Schmideler, Sebastian. Accepted. “Kinder- und Jugendliteratur”. In Handbuch Idylle. Traditionen – Verfahren – Theorien, ed. Jan Gerstner, Jakob C. Heller, and Christian Schmitt. Stuttgart: Metzler.
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2020 | Sammelwerksbeitrag | Im Druck | PUB-ID: 2937668
Schmideler, Sebastian. In Press. “Der Berliner Bilderbuchkünstler Friedrich Gustav Normann (1802-1855). Anschauungsbilderbuch, Rechenfibel und ABC-Buch auf dem Weg zur ästhetisch autonomen Kinderliteratur”. In Bild und Text im historischen Kinderbuch, ed. Julia Benner. Würzburg: Königshausen & Neumann.
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2020 | Sammelwerksbeitrag | Entwurf | PUB-ID: 2937410
Preis, Matthias, Albrecht, Christian, Meyer, Lena, and Schildhauer, Peter. Draft. “Verstetigung im Wandel. Antinomien als Konstanten digitaler Transformation?”. In Digitale Innovationen und Kompetenzen in der Lehramtsausbildung, ed. Michael Beißwenger, Björn Bulizek, Inga Gryl, and Florian Schacht.
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2020 | Sammelwerksbeitrag | Angenommen | PUB-ID: 2918929
Sauer, Jochen. Accepted. “Die Adressaten der Prologe, die Dialogfiguren und der implizite Leser in Augustinus' Cassiciacum-Dialogen”. In Figurengestaltung im antiken Dialog, ed. Gernot M. Müller.
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2020 | Sammelwerksbeitrag | Im Druck | PUB-ID: 2932862
Sauer, Jochen. In Press. “Als Senator philosophieren. Ciceros philosophische Dialoge im Kontext des senatorischen Rollenmusters und der rhetorischen Bildungstradition der ausgehenden Republik ”. In Cicero und die römische Bildungskultur. Tübingen.
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2020 | Sammelwerksbeitrag | Eingereicht | PUB-ID: 2932865
Sauer, Jochen. Submitted. “Die Schule des Gaius Aurelius Cotta. Die akademische Kritik an Balbus' Argumentation im Spiegel ihrer Rezeption bei Minucius Felix”. In Zwischen Skepsis und Staatskult. Neue Perspektiven auf Ciceros De natura deorum.
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2020 | Sammelwerksbeitrag | Im Druck | PUB-ID: 2939712
Kourabas, Veronika. In Press. “Rassismuskritik in umkämpften Zeiten. Zur Produktivität des Normativitätsvorwurfs an machtkritische Forschung”. In Migrationsgesellschaftliche Diskriminierungsverhältnisse in Bildungssettings. Analysen, Reflexionen, Kritik, ed. Susanne Bücken, Noelia Paola Streicher, Astride Velho, and Paul Mecheril. Wiesbaden: Springer VS.
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2020 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2932569
Walber, Markus, and Meyer, Kirsten. 2020. “Professionalisierung in der wissenschaftlichen Weiterbildung”. In Handbuch Wissenschaftliche Weiterbildung, ed. Wolfgang Jütte and Matthias Rohs, 1-19. Springer Reference Sozialwissenschaften. Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden.
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2020 | Sammelwerksbeitrag | Im Druck | PUB-ID: 2934896
Hämel, Kerstin, and Wolter, Birgit. In Press. “Alter(n) im ländlichen Raum”. In Handbuch Soziale Arbeit und Alter, ed. Kirsten Aner and Ute Karl, 2. Auflage. Wiesbaden: Springer VS.
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2020 | Sammelwerksbeitrag | Eingereicht | PUB-ID: 2939722
Heyder, Joris Corin. Submitted. “Farbe und Kennerschaft”. In BlickWechsel. Bielefeld: Bielefeld University Press.
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2020 | Sammelwerksbeitrag | Eingereicht | PUB-ID: 2939670
Lambrecht, Maike. Submitted. “weil in der Schule sind sie ALLE. Bezugnahmen auf „Schule“ im Feld der Kulturellen Bildung”. In Schule als Fall. Institutionelle und organisationale Ausformungen, ed. Saskia Bender, Fabian Dietrich, and Mirja Silkenbeumer. Wiesbaden: Springer VS.
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2020 | Sammelwerksbeitrag | Eingereicht | PUB-ID: 2939671
Lambrecht, Maike. Submitted. “Schultheoretische Performativität: Die (pädagogische) Herstellung der "Handlungseinheit Schule" im Kontext Neuer Steuerung”. In Schultheorie und Schulentwicklung. Theoretische Perspektiven auf Veränderungsprozesse von Schule, ed. Barbara Asbrand, Merle Hummrich, Till-Sebastian Idel, and Anna Moldenhauer. Wiesbaden: Springer VS.
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2020 | Sammelwerksbeitrag | Im Druck | PUB-ID: 2939673
Bender, Saskia, and Lambrecht, Maike. In Press. “Kulturelle Bildung als Projekt der Entpolitisierung. Rekonstruktionen zur Bezugnahme auf "Kulturelle Bildung" im Kontext von Förderstrukturen”. In Auftrag Kunst. Zur politischen Dimension der kulturellen Bildung, ed. Andreas Brenne, Katharina Brönnecke, and Claudia Roßkopf. Vol. 66. Kulturelle Bildung. München: kopaed.
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2020 | Sammelwerksbeitrag | Im Druck | PUB-ID: 2939674
Dietrich, Fabian, and Lambrecht, Maike. In Press. “Diesseits und jenseits quasi-experimenteller Intervention: Der (qualitative) Längsschnitt in der Schulentwicklungsforschung”. In Qualitative Längsschnittforschung. Bestimmungen, Forschungspraxis und Reflexionen, ed. Sven Thiersch. Opladen & Farmington Hills: Barbara Budrich.
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