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21 Publikationen

2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2936847
Hochschuldidaktische Qualitätssicherung und Professionalisierung im Medium von Materialentwicklung. Ein Arbeitsmodell von Materialwerkstätten
Schweitzer J, Heinrich M, Streblow L (2019)
DiMawe. Die Materialwerkstatt. Zeitschrift für Konzepte und Arbeitsmaterialien für Lehrer*innenbildung und Unterricht 1(1): 1-29.
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2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2936844
Sedimentiertes Wissen über Lehre? Oder: Was alles im Material seinen lebendigen Ausdruck findet …
Heinrich M, Schweitzer J, Streblow L (2019)
DiMawe. Die Materialwerkstatt. Zeitschrift für Konzepte und Arbeitsmaterialien für Lehrer*innenbildung und Unterricht 1(1): I – IX.
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2019 | Konferenzbeitrag | PUB-ID: 2934972
Förderung Materialerstellung für Hochschullehre & Lehrerfortbildung zur reflexiven Professionalisierung
Heinrich M, Schweitzer J, Schwier V, Streblow L, Menzel B, Vogelsaenger W (2019)
Presented at the Reflexivität in allen Phasen der Lehrerbildung – theoretische und empirische Zugänge, Justus-Liebig-Universität Gießen.
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2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2920148
Doppelte Professionalität von (Sport-)Lehrkräften? – Wie Forschendes Lernen einen Beitrag zu diesem theoretischen Anspruch leisten kann
Ukley N, Fast N, Kastrup V, Gröben B (2019)
Herausforderung Lehrer_innenbildung – Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion 2(2): 88-104.
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2018 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2919928
Forschen im eigen(tlich)en Sinne. Begründungen und Ansatzpunkte der Förderung eines reflexiv-forschenden Habitus im Format der LehrerInnenbildung im Fach Sport
Gröben B, Ukley N (2018)
In: Forschendes Lernen im Praxissemester. Begründungen, Befunde und Beispiele aus dem Fach Sport. Ukley N, Gröben B (Eds); Bildung und Sport, 13. Wiesbaden: Springer VS Verlag für Sozialwissenschaften: 47-63.
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2013 | Bielefelder E-Dissertation | PUB-ID: 2638155
Medizin ohne Grenzen : die Globalisierungsmechanismen der Schulmedizin
Stein T (2013)
Bielefeld: Universität Bielefeld.
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2012 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2532057
Interaktive Professionalisierung in der Weiterbildung. Das Bielefelder Modell
Jütte W, Walber M, Behrens J (2012)
In: Akademische Professionalisierung in der Erwachsenenbildung. Egetenmeyer R, Schüßler I (Eds); Grundlagen der Berufs- und Erwachsenenbildung, 70. Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren: 171-181.
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2010 | Dissertation | PUB-ID: 2436759 PUB
 
 
2008 | Dissertation | PUB-ID: 2436150
Soziale Arbeit im Kampf um Anerkennung: professionstheoretische Perspektiven
Heite C (2008) Edition soziale Arbeit.
Weinheim: Juventa-Verl.
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2005 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1961135
Erziehungswissenschaft und Berufsbezug in der Lehrerausbildung. Notwendige Übergänge differenter Wissensformen
Keuffer J (2005)
In: Lehrerbildung in der Entwicklung. Das Bachelor-Master-System: Modelle –- Kritische Hinweise –- Erfahrungen. Bastian J, Keuffer J, Lehberger R (Eds); Beltz Pädagogik. Weinheim u.a: Beltz: 83-93.
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2004 | Bielefelder E-Dissertation | PUB-ID: 2303591
Die Einheit interkultureller Jugendhilfe : Strukturbestimmung und Rekonstruktion
Schrödter M (2004)
Bielefeld (Germany): Bielefeld University.
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2003 | Bielefelder E-Dissertation | PUB-ID: 2303181 PUB | PDF
 
2003 | Bielefelder E-Dissertation | PUB-ID: 2304850 PUB | PDF
 
2001 | Dissertation | PUB-ID: 2434386 PUB
 
 
2000 | Bielefelder E-Dissertation | PUB-ID: 2304453 PUB | PDF
 
1992 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1780870
Tightrope Walking. Handeln zwischen Pädagogik und Therapie
Schaeffer D (1992)
In: Erziehen als Profession: zur Logik professionellen Handelns in pädagogischen Feldern. Dewe B (Ed); Opladen: Leske + Budrich: 200-229.
PUB | PDF
 

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