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8 Publikationen

2019 | Konferenzbeitrag | PUB-ID: 2934972
Förderung Materialerstellung für Hochschullehre & Lehrerfortbildung zur reflexiven Professionalisierung
Heinrich M, Schweitzer J, Schwier V, Streblow L, Menzel B, Vogelsaenger W (2019)
Presented at the Reflexivität in allen Phasen der Lehrerbildung – theoretische und empirische Zugänge, Justus-Liebig-Universität Gießen.
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2017 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2914852
Dimensionen inklusionsbezogener Fortbildungsmotivation von Sonderpädagoginnen und Sonderpädagogen und Lehrkräften allgemeiner Schulen
Gorges J, Neumann P, Lütje-Klose B, Wild E (2017)
Empirische Sonderpädagogik 9(3): 199-214.
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2010 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1970805
Videofeedback –- Ein Konzept für die Lehrerbildung mit Zukunft
Keuffer J (2010)
In: Unterrichtsentwicklung durch Videofeedback. Besser kommunizieren lernen. Trautmann M, Sacher J (Eds); Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht: 187-200.
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2003 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1961167
Ist Lehrerbildung reformierbar? Zur Situation der Lehrerbildung in Hamburg
Daschner P, Fischer H, Keuffer J (2003)
Hamburg macht Schule 16(5): 26-30.
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1997 | Herausgeber Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 1961947
Didaktik und kultureller Wandel. Aktuelle Problemlagen und Veränderungsperspektiven
Keuffer J, Meyer MA (Eds) (1997) Studien zur Schul- und Bildungsforschung; 3.
Weinheim: Dt. Studien-Verlag.
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1996 | Dissertation | Veröffentlicht | PUB-ID: 2432606 PUB
 
1984 | Dissertation | PUB-ID: 2428923
Regionale Lehrerfortbildung an kaufmännischen berufsbildenden Schulen
Pieneck F (1984) Wissenschaftliche Reihe ; 20.
Bielefeld: Kleine.
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