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173 Publikationen

2016 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2915130
de Vries, J., Fischer, A. M., Roettger, M., Rommel, S., Schluepmann, H., Bräutigam, A., Carlsbecker, A., et al. (2016). Cytokinin-induced promotion of root meristem size in the fern Azolla supports a shoot-like origin of euphyllophyte roots. New Phytologist, 209(2), 705-720. doi:10.1111/nph.13630
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2016 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2904989
Shah, A., Schielzeth, H., Albersmeier, A., Kalinowski, J., & Hoffman, J. (2016). High-throughput sequencing and graph-based cluster analysis facilitate microsatellite development from a highly complex genome. Ecology and Evolution, 16(6), 5718-5727. doi:10.1002/ece3.2305
PUB | PDF | DOI | WoS | PubMed | Europe PMC
 
2016 | Bielefelder E-Dissertation | PUB-ID: 2901291
Özisik, S. (2016). Intergenerational changes in the religiosity of Turkish Islamic immigrants in contemporary Germany: a qualitative analysis using the faith development interview. Bielefeld: Universität Bielefeld.
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2016 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2920506
Schönfelder, N., & Wagner, H. (2016). Impact of European Integration on Institutional Development. Journal of Economic Integration, 31(3), 472-530. doi:10.11130/jei.2016.31.3.472
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2016 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2784453
Hood, R. W., Streib, H., Keller, B., & Klein, C. (2016). The Contribution of the Study of "Spirituality" to the Psychology of Religion: Conclusions and Future Prospects. In H. Streib & R. W. Hood (Eds.), Semantics and Psychology of "Spirituality". A Cross-cultural Analysis (pp. 459-469). Cham, Heidelberg, New York, Dordrecht: Springer International Publishing Switzerland.
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2016 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2784395
Streib, H., Wollert, M., & Keller, B. (2016). The Faith Development Interview: Methodological Considerations. In H. Streib & R. W. Hood (Eds.), Semantics and Psychology of "Spirituality". A Cross-cultural Analysis (pp. 239-249). Cham, Heidelberg, New York, Dordrecht: Springer International Publishing Switzerland.
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2016 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2906199
Faist, T. (2016). Cross-Border Migration and Social Inequalities. ANNUAL REVIEW OF SOCIOLOGY, 42, 323-346. doi:10.1146/annurev-soc-081715-074302
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2016 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2907443
Zimmermann, P., Vierhaus, M., Eickhorst, A., Sann, A., Egger, C., Foerthner, J., Gerlach, J., et al. (2016). Aufwachsen unter familiärer Belastung in Deutschland. Design und Methoden einer entwicklungspsychologischen Studie zu Risiko- und Schutzmechanismen bei Familien mit unterschiedlicher psychosozialer Belastung. Bundesgesundheitsblatt - Gesundheitsforschung - Gesundheitsschutz, 59(10), 1262-1270. doi:10.1007/s00103-016-2423-7
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2016 | Diskussionspapier | Veröffentlicht | PUB-ID: 2903115
Schepers, D. (2016). The development of morality: A theoretical and empirical review of its influences and change in adolescence (SFB 882 Working Paper Series, 56). Bielefeld: DFG Research Center (SFB) 882 From Heterogeneities to Inequalities.
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2016 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2905633
Manderscheid, N., Bilyk, B., Busche, T., Kalinowski, J., Paululat, T., Bechthold, A., Petzke, L., et al. (2016). An influence of the copy number of biosynthetic gene clusters on the production level of antibiotics in a heterologous host. JOURNAL OF BIOTECHNOLOGY, 232, 110-117. doi:10.1016/j.jbiotec.2016.05.038
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2015 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2778793
von Engelhardt, N., Kowalski, G. J., & Günther, A. (2015). The maternal social environment shapes offspring growth, physiology, and behavioural phenotype in guinea pigs. Frontiers in Zoology, 12(Suppl 1), S13. doi:10.1186/1742-9994-12-S1-S13
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2015 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2726546
Ordin, M., & Polyanskaya, L. (2015). Perception of speech rhythm in second language: The case of rhythmically similar L1 and L2. Frontiers in Psychology, 6, 316. doi:10.3389/fpsyg.2015.00316
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2015 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2780345
Witulski, T. (2015). Παπίας ἐπίσκοπος? – Zur Frage nach dem Bischofsamt des Papias von Hierapolis. New Testament Studies, 61(4), 547-565. doi:10.1017/S0028688515000235
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2015 | Bielefelder E-Dissertation | PUB-ID: 2726115
Koch, S. (2015). The impact of foreign experts on policymaking in young democracies – a comparative analysis of South Africa and Tanzania. Bielefeld: Universitätsbibliothek Bielefeld.
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2015 | Bielefelder E-Dissertation | PUB-ID: 2788227
Peters, A. - L. (2015). Goals to change oneself: A state and trait perspective on self-regulated personality development in adulthood. Bielefeld: Bielefeld University.
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2015 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2758707
Fischer, F., Krämer, A., & Klose, K. (2015). Bedeutung der Lebensqualität als Qualitätsindikator in der Leitlinienentwicklung. Das Gesundheitswesen, 77(5), e119-e132. doi:10.1055/s-0034-1374623
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2015 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2735661
Kelle, H., Seehaus, R., & Bollig, S. (2015). Child Health Records as Socio-Material Instruments of Distributing Responsibility. A Comparative Analysis of Paediatric Documents from Austria, England and Germany. Children & Society, 29(3 Special Issue: Documentation in Childhood), 184-197. doi:10.1111/chso.12109
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2015 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2758744
Bauer, U., & Hurrelmann, K. (2015). Das Modell der produktiven Realitätsverarbeitung in er aktuellen Diskussion. Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation, 35(2), 155-170.
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2015 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2731181
Seidl, H., Bowles, D., Bock, J. - O., Brettschneider, C., Greiner, W., Koenig, H. - H., & Holle, R. (2015). FIMA – Fragebogen zur Erhebung von Gesundheitsleistungen im Alter: Entwicklung und Pilotstudie. Das Gesundheitswesen, 77(1), 46-52. doi:10.1055/s-0034-1372618
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2015 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2901220
Heinrich, M. (2015). Zur Ambivalenz der Idee evidenzbasierter Schulentwicklung.Das Beispiel "Schulinspektion" - fortschrittlicher Rückschritt oder Innovation? Zeitschrift für Pädagogik, 61(6), 778-792.
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