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16 Publikationen

2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2934474
Wiljes, C., Cimiano, P.: Teaching Research Data Management for Students. Data Science Journal. 18, 38 (2019).
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2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2936638
Schumacher, F., Mertens, C., Basten, M.: Flip the Seminar – Digitale Vorbereitung auf Praxisphasen im Lehramt . Zeitschrift für Hochschulentwicklung. 14, 123-136 (2019).
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2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2936023
Schaller, A., Dejonghe, L.A.L., Tetz, J., Exner, A.K.: Herausforderungen komplexer Interventionen am Beispiel der Bewegungsförderung. Prävention und Gesundheitsförderung. 14, 169-175 (2019).
PUB | DOI | WoS
 
2018 | Diskussionspapier | E-Veröff. vor dem Druck | PUB-ID: 2932427
Waterböhr, J.-W., Kühn, M.: Praktische Konzeption "EDV-gestützte Kommunikation in der Familialen Pflege". Modul 4: Organisationsentwicklung und Prozessgestaltung. 1st ed. Bielefeld (2018).
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2018 | Diskussionspapier | E-Veröff. vor dem Druck | PUB-ID: 2932425
Waterböhr, J.-W., Kühn, M.: Praktische Konzeption "EDV-gestützte Kommunikation in der Familialen Pflege". Modul 2: Dokumentation der Familialen Pflege im KIS. 1st ed. Universität Bielefeld, Bielefeld (2018).
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2018 | Diskussionspapier | E-Veröff. vor dem Druck | PUB-ID: 2932426
Waterböhr, J.-W., Kühn, M.: Praktische Konzeption "EDV-gestützte Kommunikation in der Familialen Pflege". Modul 3: Kollegiale Zusammenarbeit und Netzwerke der Familialen Pflege. 1st ed. Universität Bielefeld, Bielefeld (2018).
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2018 | Diskussionspapier | E-Veröff. vor dem Druck | PUB-ID: 2932423
Waterböhr, J.-W., Kühn, M.: Praktische Konzeption "EDV-gestützte Kommunikation in der Familialen Pflege". Modul 1: Beauftragung der Familialen Pflege über das KIS. 1st ed. Universität Bielefeld, Bielefeld (2018).
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2017 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2916070
Hagan Jr., J.E., Schack, T.: The Influence of Indigenous Culture on Sport Psychology Practice: Challenges and Prospects. Psychology and Behavioral Science International Journal. 7, 1-3 (2017).
PUB | DOI
 
2015 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2735661
Kelle, H., Seehaus, R., Bollig, S.: Child Health Records as Socio-Material Instruments of Distributing Responsibility. A Comparative Analysis of Paediatric Documents from Austria, England and Germany. Children & Society. 29, 184-197 (2015).
PUB | DOI | WoS
 
2015 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2720324
Dollase, R.: Distanz zur Praxis als Entwicklungshindernis für den wissenschaftlichen Fortschritt in der frühkindlichen Sozialisation. Zeitschrift für Pädagogische Psychologie. 29, 41-48 (2015).
PUB | DOI | WoS
 
2014 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2717633
Grewe, P., Ohmann, H., Markowitsch, H.J., Piefke, M.: The Bergen left-right discrimination test: practice effects, reliable change indices, and strategic performance in the standard and alternate form with inverted stimuli. Cognitive Processing. 15, 159-172 (2014).
PUB | DOI | WoS | PubMed | Europe PMC
 
2014 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2695126
Bollig, S., Kelle, H.: Kinder als Akteure oder als Partizipanden von Praktiken? Zu den Herausforderungen für eine akteurszentrierte Kindheitssoziologie durch Praxistheorien. Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation. 34, 263-279 (2014).
PUB | WoS
 
2012 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2610141
Samkange-Zeeb, F., Spallek, L., Klug, S.J., Zeeb, H.: HPV infection awareness and self-reported HPV vaccination coverage in female adolescent students in two German cities. Journal of community health. 37, 1151-1156 (2012).
PUB | DOI | WoS | PubMed | Europe PMC
 
2011 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2610155
Samkange-Zeeb, F.N., Spallek, L., Zeeb, H.: Awareness and knowledge of sexually transmitted diseases (STDs) among school-going adolescents in Europe: a systematic review of published literature. BMC public health. 11, 727 (2011).
PUB | DOI | WoS | PubMed | Europe PMC
 
2007 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1586483
Stoeckel, T., Hartmann, C., Weigelt, M.: Effects of bilateral practice on the acquisiton of complex sport skills: A basketball study with school children. ZEITSCHRIFT FUR SPORTPSYCHOLOGIE. 14, 130-135 (2007).
PUB | DOI | WoS
 
1995 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1640394
WULF, G., Horstmann, G., CHOI, B.: DOES MENTAL PRACTICE WORK LIKE PHYSICAL PRACTICE WITHOUT INFORMATION FEEDBACK. RESEARCH QUARTERLY FOR EXERCISE AND SPORT. 66, 262-267 (1995).
PUB | DOI | WoS | PubMed | Europe PMC
 

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