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16 Publikationen

2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2934474
Wiljes, C., & Cimiano, P., 2019. Teaching Research Data Management for Students. Data Science Journal, 18(1), p 38.
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2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2936638
Schumacher, F., Mertens, C., & Basten, M., 2019. Flip the Seminar – Digitale Vorbereitung auf Praxisphasen im Lehramt . Zeitschrift für Hochschulentwicklung, 14(2), p 123-136.
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2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2936023
Schaller, A., et al., 2019. Herausforderungen komplexer Interventionen am Beispiel der Bewegungsförderung. Prävention und Gesundheitsförderung, 14(2), p 169-175.
PUB | DOI | WoS
 
2018 | Diskussionspapier | E-Veröff. vor dem Druck | PUB-ID: 2932427
Waterböhr, J.-W., & Kühn, M., 2018. Praktische Konzeption "EDV-gestützte Kommunikation in der Familialen Pflege". Modul 4: Organisationsentwicklung und Prozessgestaltung, 1st ed., Bielefeld.
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2018 | Diskussionspapier | E-Veröff. vor dem Druck | PUB-ID: 2932425
Waterböhr, J.-W., & Kühn, M., 2018. Praktische Konzeption "EDV-gestützte Kommunikation in der Familialen Pflege". Modul 2: Dokumentation der Familialen Pflege im KIS, 1st ed., Bielefeld: Universität Bielefeld.
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2018 | Diskussionspapier | E-Veröff. vor dem Druck | PUB-ID: 2932426
Waterböhr, J.-W., & Kühn, M., 2018. Praktische Konzeption "EDV-gestützte Kommunikation in der Familialen Pflege". Modul 3: Kollegiale Zusammenarbeit und Netzwerke der Familialen Pflege, 1st ed., Bielefeld: Universität Bielefeld.
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2018 | Diskussionspapier | E-Veröff. vor dem Druck | PUB-ID: 2932423
Waterböhr, J.-W., & Kühn, M., 2018. Praktische Konzeption "EDV-gestützte Kommunikation in der Familialen Pflege". Modul 1: Beauftragung der Familialen Pflege über das KIS, 1st ed., Bielefeld: Universität Bielefeld.
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2017 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2916070
Hagan Jr., J.E., & Schack, T., 2017. The Influence of Indigenous Culture on Sport Psychology Practice: Challenges and Prospects. Psychology and Behavioral Science International Journal, 7(4), p 1-3.
PUB | DOI
 
2015 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2735661
Kelle, H., Seehaus, R., & Bollig, S., 2015. Child Health Records as Socio-Material Instruments of Distributing Responsibility. A Comparative Analysis of Paediatric Documents from Austria, England and Germany. Children & Society, 29(3 Special Issue: Documentation in Childhood), p 184-197.
PUB | DOI | WoS
 
2015 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2720324
Dollase, R., 2015. Distanz zur Praxis als Entwicklungshindernis für den wissenschaftlichen Fortschritt in der frühkindlichen Sozialisation. Zeitschrift für Pädagogische Psychologie, 29(1), p 41-48.
PUB | DOI | WoS
 
2014 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2717633
Grewe, P., et al., 2014. The Bergen left-right discrimination test: practice effects, reliable change indices, and strategic performance in the standard and alternate form with inverted stimuli. Cognitive Processing, 15(2), p 159-172.
PUB | DOI | WoS | PubMed | Europe PMC
 
2014 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2695126
Bollig, S., & Kelle, H., 2014. Kinder als Akteure oder als Partizipanden von Praktiken? Zu den Herausforderungen für eine akteurszentrierte Kindheitssoziologie durch Praxistheorien. Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation, 34(3), p 263-279.
PUB | WoS
 
2012 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2610141
Samkange-Zeeb, F., et al., 2012. HPV infection awareness and self-reported HPV vaccination coverage in female adolescent students in two German cities. Journal of community health, 37(6), p 1151-1156.
PUB | DOI | WoS | PubMed | Europe PMC
 
2011 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2610155
Samkange-Zeeb, F.N., Spallek, L., & Zeeb, H., 2011. Awareness and knowledge of sexually transmitted diseases (STDs) among school-going adolescents in Europe: a systematic review of published literature. BMC public health, 11(1), p 727.
PUB | DOI | WoS | PubMed | Europe PMC
 
2007 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1586483
Stoeckel, T., Hartmann, C., & Weigelt, M., 2007. Effects of bilateral practice on the acquisiton of complex sport skills: A basketball study with school children. ZEITSCHRIFT FUR SPORTPSYCHOLOGIE, 14(3), p 130-135.
PUB | DOI | WoS
 
1995 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1640394
WULF, G., Horstmann, G., & CHOI, B., 1995. DOES MENTAL PRACTICE WORK LIKE PHYSICAL PRACTICE WITHOUT INFORMATION FEEDBACK. RESEARCH QUARTERLY FOR EXERCISE AND SPORT, 66(3), p 262-267.
PUB | DOI | WoS | PubMed | Europe PMC
 

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