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4 Publikationen

2019 | Herausgeber*in Sammelwerk | E-Veröff. vor dem Druck | PUB-ID: 2930222
Interaktion im Klassenzimmer : Forschungsgeleitete Einblicke in das Geschehen im Unterricht, Springer Fachmedien, Wiesbaden, 2019.
PUB | DOI
 
2018 | Rezension | Veröffentlicht | PUB-ID: 2934928
P. Goerigk, “Eva-Maria Putzier: Wissen – Sprache – Raum. Zur Multimodalität der Interaktion im Chemieunterricht. Tübingen: Narr, 2016”, Gesprächsforschung, 26.10.2018, 2018, 416-425.
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2013 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2638118
C. Meyer, and C. Meier zu Verl, “Hermeneutische Praxis. Eine ethnomethodologische Rekonstruktion sozialwissenschaftlichen Sinnrekonstruierens”, sozialer sinn, 2013, 14, 207-234.
PUB
 
2010 | Bielefelder E-Dissertation | PUB-ID: 2303768
M. Lohse, Investigating the influence of situations and expectations on user behavior : empirical analyses in human-robot interaction, Bielefeld University, Bielefeld (Germany), 2010.
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