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36 Publikationen

2019 | Zeitschriftenaufsatz | Angenommen | PUB-ID: 2937655
Dumcke, R., Wegner, C., Böttiger, B. W., Kucknat, L., and Rahe-Meyer, N. (Accepted). The process of implementing cardiopulmonary resuscitation training in schools: A review of current research. Journal of Innovation in Psychology, Education and Didactics (JIPED).
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2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2936046 OA
Wegner, C., Dumcke, R., Bender, R., Kucknat, L., and Rahe-Meyer, N. (2019). Cardiopulmonary resuscitation – a promising school topic? A pre-post-evaluation of emotions, psychological attitudes and knowledge. Journal of Innovation in Psychology, Education and Didactics 23, 49-76.
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2018 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2919082
Pfänder, H., Schurig, M., Burghoff, M., and Otto, J. (2018). Rahmenmodell für Entwicklungsprozesse an Ganztagsschulen. Journal for Educational Research Online - JERO 10, 5-23.
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2017 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2916534
Wieling, E., Mehus, C., Yumbul, C., Möllerherm, J., Ertl, V., Laura, A., Forgatch, M., Neuner, F., and Catani, C. (2017). Preparing the Field for Feasibility Testing of a Parenting Intervention for War-Affected Mothers in Northern Uganda. FAMILY PROCESS 56, 376-392.
PUB | DOI | WoS | PubMed | Europe PMC
 
2016 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2904635 OA
Fischer, F., Lange, K., Klose, K., Greiner, W., and Krämer, A. (2016). Barriers and Strategies in Guideline Implementation—A Scoping Review. Healthcare 4:36.
PUB | PDF | DOI | WoS | PubMed | Europe PMC
 
2016 | Diskussionspapier | Veröffentlicht | PUB-ID: 2900384 OA
Duman, P., and Trockel, W. (2016). On non-cooperative foundation and implementation of the Nash Solution in subgame perfect equilibrium via Rubinstein’s game. Center for Mathematical Economics Working Papers, 550, Bielefeld: Center for Mathematical Economics.
PUB | PDF
 
2016 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2904133
Frantz, I., and Heinrichs, N. (2016). Populationseffekte einer flächendeckenden Implementierung familienbasierter Präventionsprogramme. Zeitschrift für Klinische Psychologie und Psychotherapie 45, 14-25.
PUB | DOI | WoS
 
2015 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2769966
Frantz, I., Stemmler, M., Hahlweg, K., Plueck, J., and Heinrichs, N. (2015). Experiences in Disseminating Evidence-Based Prevention Programs in a Real-World Setting. Prevention Science 16, 789-800.
PUB | DOI | WoS | PubMed | Europe PMC
 
2015 | Bielefelder E-Dissertation | PUB-ID: 2716797 OA
Munko, M. (2015). Das bedingungslose Grundeinkommen: pädagogische Vermittlung eines neuen Paradigmas. Bielefeld: Universitätsbibliothek Bielefeld.
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2014 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2691150
Walck, G., Cupcic, U., Duran, T. O., and Perdereau, V. (2014). A Case Study of ROS Software Re-usability for Dexterous In-Hand Manipulation. Journal of Software Engineering for Robotics 5, 36-47.
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