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46 Publikationen

2012 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2525339
Heimann, R., 2012. Bildungsentscheidungen zwischen milieubedingtem Aufstiegswunsch und geschlechtsbezogener Traditionalisierung. In V. Moser & B. Rendtorff, eds. Riskante Leben? : Geschlechterordnungen in der Reflexiven Moderne,. Jahrbuch der Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft 8 / 2012. Opladen: Budrich Verlag, pp. 93-105.
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2011 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2347314
Borstel, D., 2011. "Wir hatten auch Spass und haben gelacht.." - Ein- und Ausstiegsprozesse von Männern und Frauen aus der rechtsextremen Szene. In U. Birsl, ed. Rechtsextremismus und Gender. Opladen: Barbara Budrich, pp. 297-314.
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2010 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1966789
Zick, A., Scherer, J., & Winands, M., 2010. Der Fußballplatz als ethnische Kampfarena. In D. Blecking & G. Demobowski, eds. Der Ball ist bunt. Fußball, Migration und die Vielfalt der Identitäten in Deutschland. Frankfurt am Main: Brandes & Apsel, pp. 133-139.
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2010 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1966796
Heitmeyer, W., Scherer, J., & Winands, M., 2010. Choreographen der Gewalt. In B. Richard & H. - H. Krüger, eds. Inter-cool 3.0. Jugend. Bild. Medien. Ein Kompendium zur aktuellen Jugendkulturfor-schung. München: Wilhelm Fink Verlag, pp. 159-162.
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2010 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1966799
Scherer, J., & Winands, M., 2010. Konfliktbelastungen im Amateurfußball. In A. Ribler & A. Pulter, eds. Konfliktmanagement im Fußball. Frankfurt am Main: Sportjugend Hessen, pp. 47-54.
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2010 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1856908
Hoffmann, D., & Mansel, J., 2010. Jugendsoziologie. In G. Kneer & M. Schroer, eds. Spezielle Soziologien. Ein Handbuch. Wiesbaden: VS, Verl. für Sozialwiss., pp. 163-178.
PUB | DOI
 
2010 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1920596
Borstel, D., 2010. Was bedeutet ausstiegsorientiertes Arbeiten gegen Rechtsextremismus? In M. Brumlik & S. Hagemann, eds. Autoritäres Erbe und Demokratisierung der politischen Kultur. Berlin: Schiler, pp. 201-218.
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2008 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1785309 OA
Moser, K., & Grau, A., 2008. Kompetenzen messen und anerkennen. In U. Clement & A. Petrowski, eds. Kompetenz zwischen Potenzial und Standard. Stuttgart: Franz Steiner, pp. 116-129.
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2008 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1970157
Boller, S., et al., 2008. Heterogenität in der gymnasialen Oberstufe: Individuelle Förderung auf dem Weg zur Hochschulreife. TriOS. Forum für schulnahe Forschung, Schulentwicklung und Evaluation, 3(1), p 63-138.
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2007 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1972849
Holzer, B., Marth, J., & van de Wetering, D., 2007. Partizipation als Indikator für schulisches Sozialkapital? Versuch einer methodischen Annäherung an das Konstrukt des schulischen Sozialkapitals. In S. Boller, E. Rosowski, & T. Stroot, eds. Heterogenität in Schule und Unterricht. Handlungsansätze zum pädagogischen Umgang mit Vielfalt. Weinheim/Basel: Beltz, pp. 103-116.
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2006 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1984511
Henkel, C., & van de Wetering, D., 2006. Studienfachorientierung und fächerübergreifender Unterricht. Abschlußbericht zur Evaluation der Grundkurse der Eingangsphase am Oberstufen-Kolleg 2002-2005. TriOS, 1, p 5-58.
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2005 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1972858
Lakizyuk, O., Marth, J., & Bayraktar, D., 2005. Schulstatistik und interne Evaluation. In G. Glässing & C. Henkel, eds. Schulinterne Evaluation. Konzepte und Beispiele. AMBOS. no.49 Bielefeld: Oberstufen-Kolleg, pp. 91-100.
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2005 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1961135
Keuffer, J., 2005. Erziehungswissenschaft und Berufsbezug in der Lehrerausbildung. Notwendige Übergänge differenter Wissensformen. In J. Bastian, J. Keuffer, & R. Lehberger, eds. Lehrerbildung in der Entwicklung. Das Bachelor-Master-System: Modelle –- Kritische Hinweise –- Erfahrungen. Beltz Pädagogik. Weinheim u.a: Beltz, pp. 83-93.
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2003 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1967509
Griese, H.M., & Mansel, J., 2003. Sozialwissenschaftliche Jugendforschung. Jugend, Jugendforschung und Jugenddiskurse - ein Problemaufriss. Soziologie, Forum der Deutschen Gesellschaft für Soziologie, 1, p 97-103.
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2003 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1967519
Mansel, J., & Hurrelmann, K., 2003. Jugendforschung und Sozialisationstheorie. Über Möglichkeiten und Grenzen der Lebensgestaltung im Jugendalter. In J. Mansel, H. M. Griese, & A. Scherr, eds. Theoriedefizite der Jugendforschung. Standortbestimmung und Perspektiven. Weinheim/München: Juventa, pp. 75-90.
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2003 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1967534
Griese, H.M., & Mansel, J., 2003. Sozialwissenschaftliche Jugendforschung. Jugend, Jugendforschung und Jugenddiskurse. Ein Problemaufriss. In B. Orth, T. Schwiet­ring, & J. Weiß, eds. Soziologische Forschung. Stand und Perspektiven. Opladen: Leske + Budrich, pp. 169-194.
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2001 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1861732
Mansel, J., 2001. Familiale Erziehung und Gewalterfahrungen. Hintergründe und Folgen der Viktimisierung. Zeitschrift für Familienforschung, 13(3), p 26-51.
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2000 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 1861767
A. Herlth, et al., eds., 2000. Spannungsfeld Familienkindheit. Neue Anforderungen Risiken und Chancen, Reihe Kindheitsforschung, no.14, Opladen: Leske + Budrich.
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1998 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1856937
Mansel, J., & Neubauer, G., 1998. Kinderarmut - Armutsrisiko Kinder. In J. Mansel & G. Neubauer, eds. Armut und soziale Ungleichheit bei Kindern. Reihe Kindheitsforschung. no.9 Opladen: Leske + Budrich, pp. 7-18.
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1998 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1856904
Mansel, J., & Hurrelmann, K., 1998. Sensibilisierung und Anzeigeverhalten. Eine Antwort auf Birgit Menzel und Helge Peters. Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie, 50(3), p 565-568.
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