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76 Publikationen

2015 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2727170 PUB | PDF | DOI | WoS | PubMed | Europe PMC
 
2015 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2730676
Eine Bestandsaufnahme struktureller Rahmenbedingungen der schulischen Gesundheitsförderung in Deutschland
Hilitzer U, Bucksch J, Kolip P (2015)
Das Gesundheitswesen 77(4): 257-262.
PUB | DOI | WoS | PubMed | Europe PMC
 
2015 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2786298
Strategic sperm allocation in response to perceived sperm competition risk in a lekking insect
Jarrige A, Riemann D, Goubault M, Schmoll T (2015)
Animal Behaviour 109: 81-87.
PUB | DOI | WoS
 
2015 | Konferenzbeitrag | PUB-ID: 2904267
A Zen Garden interface for the interactive control of sonic ambiences in smart environment
Yang J, Hermann T (2015)
In: Cognitive Infocommunications (CogInfoCom), 2015 6th IEEE International Conference on. 523-524.
PUB | PDF | DOI
 
2014 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2717131 PUB
 
2014 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2682362
The Behavioural Genetics of Personality Development in Adulthood-Classic, Contemporary, and Future Trends
Bleidorn W, Kandler C, Caspi A (2014)
European Journal of Personality 28(3): 244-255.
PUB | DOI | WoS
 
2013 | Bielefelder E-Dissertation | PUB-ID: 2676846
Essays on brain drain and tax evasion in a growth context
Tuzharova IK (2013)
Bielefeld, Germany: University of Bielefeld.
PUB | PDF
 
2012 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2527184
Towards a Social Context Model and Architecture for Large-Scale Pervasive Environments
Paul-Stueve T, Wachsmuth S (2012)
In: 2012 IEEE International Conference on Pervasive Computing and Communications Workshops (PERCOM Workshops). Washington, DC, USA: IEEE: 619-624.
PUB | DOI
 
2012 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2460232
Lessons with living harvest mice: An empirical study of their effects on intrinsic motivation and knowledge acquisition
Wilde M, Hussmann J, Lorenzen S, Meyer A, Randler C (2012)
International Journal of Science Education 34(18): 2797-2810.
PUB | DOI | WoS
 
2011 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2326399 PUB | DOI | WoS
 

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