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125 Publikationen

2020 | Zeitschriftenaufsatz | E-Veröff. vor dem Druck | PUB-ID: 2938655 PUB | DOI
 
2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2938394 PUB | DOI | WoS
 
2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2938406 OA PUB | PDF
 
2019 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2937639 OA
Embodied learning in mathematics education. Fostering children’s repeating pattern competencies by using whole-body movements
Nordemann K, Rottmann T (2019)
In: Opportunities in Learning and Teaching Elementary Mathematics. Proceedings of the International Symposium on Elementary Mathematics Teaching SEMT’19 . Novotná J, Moraová H, Charles University, Faculty of Education (Eds); Prag: 261-270.
PUB | Download (ext.)
 
2019 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2934902
Resuscitation as a health issue. Biology teacher’s competency and its association with the subject
Dumcke R, Wegner C, Rahe-Meyer N (2019)
Presented at the 13. ESERA Conference, Bologna, Italien.
PUB
 
2018 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2921254 PUB | DOI | WoS
 
2018 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2913587 OA
Autonomy-supportive teaching behavior in science lessons - An intervention for pre-service teachers
Großmann N, Fries S, Wilde M (2018)
In: Electronic Proceedings of the ESERA 2017 Conference. Research, Practice and Collaboration in Science Education. Part 13. Dublin, Ireland: Dublin City University: 1681-1691.
PUB | PDF
 
2018 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2931541 PUB | DOI | WoS
 
2018 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2931136 OA
Professionalization through Collaboration in Teacher Education - Identifying the Status Quo
Bush A, Grotjohann N (2018)
PUPIL. International Journal of Teaching, Education and Learning 2(2): 189-203.
PUB | PDF | DOI | Download (ext.)
 
2018 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2914985 PUB | DOI | Download (ext.) | WoS
 
2018 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2913389 OA
The Continuous Hint Factory - Providing Hints in Vast and Sparsely Populated Edit Distance Spaces
Paaßen B, Hammer B, Price T, Barnes T, Gross S, Pinkwart N (2018)
Journal of Educational Data Mining 10(1): 1-35.
PUB | Download (ext.) | arXiv
 
2018 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2919083
Antecedents of study satisfaction of students in teacher education
Bernholt A, Hagenauer G, Lohbeck A, Glaeser-Zikuda M, Wolf N, Moschner B, Lueschen I, Klass S, Dunker NK (2018)
JOURNAL FOR EDUCATIONAL RESEARCH ONLINE-JERO 10(1): 24-51.
PUB | WoS
 
2018 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2919029 OA
Associations of Higher Education Institutions: Types, Trends and Implications
Brankovic J (2018)
Higher Education in Russia and Beyond 15(1): 13-14.
PUB | Download (ext.)
 
2017 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2911789
Academic Integration of Mainland Chinese Students in Germany
Li H (2017)
SOCIAL INCLUSION 5(1): 80-92.
PUB | DOI | WoS
 
2017 | Datenpublikation | PUB-ID: 2913083 OA
BinaryAdder UML Dataset
Paaßen B (2017)
Bielefeld University.
PUB | Dateien verfügbar | DOI
 
2017 | Bielefelder E-Dissertation | PUB-ID: 2909168 OA PUB | PDF
 
2017 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2931130
Forschendes Lernen ohne forschende Lehrkräfte?
Klewin G, Koch B (2017)
DDS-DIE DEUTSCHE SCHULE 109(1): 58-69.
PUB | WoS
 
2017 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2916460
Pathways of Intergenerational Transmission of Advantages during Adolescence: Social Background, Cognitive Ability, and Educational Attainment
Schulz W, Schunck R, Diewald M, Johnson W (2017)
Journal of Youth and Adolescence 46(10): 2194-2214.
PUB | DOI | WoS | PubMed | Europe PMC
 
2017 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2916367
Familia y escuela: Algunas reflexiones sobre la diferenciación interna del sistema de la educación
Tyrell H, Vanderstraeten R (2017)
REVISTA MAD-REVISTA DEL MAGISTER EN ANALISIS SISTEMICO APLICADO A LA SOCIEDAD (36): 1-20.
PUB | DOI | WoS
 
2016 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2903047
Trade, education, and the shrinking middle class
Blanchard E, Willmann G (2016)
JOURNAL OF INTERNATIONAL ECONOMICS 99: 263-278.
PUB | DOI | WoS
 

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