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125 Publikationen

2020 | Zeitschriftenaufsatz | E-Veröff. vor dem Druck | PUB-ID: 2938655
Bush, A., Grotjohann, N.: Collaboration in Teacher Education. A cross-sectional study on future teachers’ attitudes towards collaboration, their intentions to collaborate and their performance of collaboration. Teaching and Teacher Education. 88, : 102968 (2020).
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2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2938394
Gorges, J., Hollmann, J.: The Structure of Academic Self-Concept When Facing Novel Learning Content: Multidimensionality, Hierarchy, and Change. EUROPES JOURNAL OF PSYCHOLOGY. 15, 491-508 (2019).
PUB | DOI | WoS
 
2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2938406 OA
Backs, S., Schleef, M., Buermann, H.: Stand up–it’s all about the team? The composition of entrepreneurship teams in entrepreneurship education at a german university. Journal of entrepreneurship education. 22, (2019).
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2019 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2937639 OA
Nordemann, K., Rottmann, T.: Embodied learning in mathematics education. Fostering children’s repeating pattern competencies by using whole-body movements. In: Novotná, J., Moraová, H., and Charles University, Faculty of Education (eds.) Opportunities in Learning and Teaching Elementary Mathematics. Proceedings of the International Symposium on Elementary Mathematics Teaching SEMT’19 . p. 261-270. Prag (2019).
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2019 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2934902
Dumcke, R., Wegner, C., Rahe-Meyer, N.: Resuscitation as a health issue. Biology teacher’s competency and its association with the subject. Presented at the 13. ESERA Conference, Bologna, Italien (2019).
PUB
 
2018 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2921254
Frohn, J., Heinrich, M.: Inkompetente Kompetenzorientierung? Das verkürzte Verständnis der Kompetenzorientierung und die Konsequenzen für die Lehrkräfteausbildung und Lehrkräftefortbildung. DIE DEUTSCHE SCHULE. 110, 65-74 (2018).
PUB | DOI | WoS
 
2018 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2913587 OA
Großmann, N., Fries, S., Wilde, M.: Autonomy-supportive teaching behavior in science lessons - An intervention for pre-service teachers. Electronic Proceedings of the ESERA 2017 Conference. Research, Practice and Collaboration in Science Education. Part 13. p. 1681-1691. Dublin City University, Dublin, Ireland (2018).
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2018 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2931541
Otto, J., Streese, B., Fiedler-Ebke, W.: Regionale Netzwerkstrukturen im Kontext von Bildungsbenachteiligungen am Beispiel des Bielefelder Netzwerks Alle Kinder mitnehmen. DDS-DIE DEUTSCHE SCHULE. 110, 227-239 (2018).
PUB | DOI | WoS
 
2018 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2931136 OA
Bush, A., Grotjohann, N.: Professionalization through Collaboration in Teacher Education - Identifying the Status Quo. PUPIL. International Journal of Teaching, Education and Learning. 2, 189-203 (2018).
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2018 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2914985
Gorges, J., Neumann, P., Wild, E., Stranghöner, D., Lütje-Klose, B.: Reciprocal effects between self-concept of ability and performance: A longitudinal study of children with learning disabilities in inclusive versus exclusive elementary education. Learning and Individual Differences. 61, (2018).
PUB | DOI | Download (ext.) | WoS
 
2018 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2913389 OA
Paaßen, B., Hammer, B., Price, T., Barnes, T., Gross, S., Pinkwart, N.: The Continuous Hint Factory - Providing Hints in Vast and Sparsely Populated Edit Distance Spaces. Journal of Educational Data Mining. 10, 1-35 (2018).
PUB | Download (ext.) | arXiv
 
2018 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2919083
Bernholt, A., Hagenauer, G., Lohbeck, A., Glaeser-Zikuda, M., Wolf, N., Moschner, B., Lueschen, I., Klass, S., Dunker, N.K.: Antecedents of study satisfaction of students in teacher education. JOURNAL FOR EDUCATIONAL RESEARCH ONLINE-JERO. 10, 24-51 (2018).
PUB | WoS
 
2018 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2919029 OA
Brankovic, J.: Associations of Higher Education Institutions: Types, Trends and Implications. Higher Education in Russia and Beyond. 15, 13-14 (2018).
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2017 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2911789
Li, H.: Academic Integration of Mainland Chinese Students in Germany. SOCIAL INCLUSION. 5, 80-92 (2017).
PUB | DOI | WoS
 
2017 | Datenpublikation | PUB-ID: 2913083 OA
Paaßen, B.: BinaryAdder UML Dataset. Bielefeld University (2017).
PUB | Dateien verfügbar | DOI
 
2017 | Bielefelder E-Dissertation | PUB-ID: 2909168 OA
Nitz, A.: Why study in Latin America? International student mobility to Colombia and Brazil. Universität Bielefeld, Bielefeld (2017).
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2017 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2931130
Klewin, G., Koch, B.: Forschendes Lernen ohne forschende Lehrkräfte? DDS-DIE DEUTSCHE SCHULE. 109, 58-69 (2017).
PUB | WoS
 
2017 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2916460
Schulz, W., Schunck, R., Diewald, M., Johnson, W.: Pathways of Intergenerational Transmission of Advantages during Adolescence: Social Background, Cognitive Ability, and Educational Attainment. Journal of Youth and Adolescence. 46, 2194-2214 (2017).
PUB | DOI | WoS | PubMed | Europe PMC
 
2017 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2916367
Tyrell, H., Vanderstraeten, R.: Familia y escuela: Algunas reflexiones sobre la diferenciación interna del sistema de la educación. REVISTA MAD-REVISTA DEL MAGISTER EN ANALISIS SISTEMICO APLICADO A LA SOCIEDAD. 1-20 (2017).
PUB | DOI | WoS
 
2016 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2903047
Blanchard, E., Willmann, G.: Trade, education, and the shrinking middle class. JOURNAL OF INTERNATIONAL ECONOMICS. 99, 263-278 (2016).
PUB | DOI | WoS
 
2016 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2905975
Gorges, J.: Sounds enjoyable-Intrinsic task value regarding novel academic tasks. Learning and Individual Differences. 49, 414-420 (2016).
PUB | DOI | WoS
 
2016 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2902110
von der Muehlen, S., Richter, T., Schmid, S., Schmidt, E.M., Berthold, K.: Judging the plausibility of arguments in scientific texts: a student-scientist comparison. Thinking & Reasoning. 22, 221-249 (2016).
PUB | DOI | WoS
 
2016 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2904114
Badstieber, B., Amrhein, B.: Lehrkräfte zwischen sonderpädagogischer Qualifizierung und inklusiver Bildung. Zeitschrift für Pädagogik. Beiheft. 175-189 (2016).
PUB | WoS
 
2015 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2901031
Reich-Stiebert, N., Eyssel, F.A.: Learning with educational companion robots? Toward attitudes on education robots, predictors of attitudes, and application potentials for education robots. International Journal of Social Robotics. 7, 875-888 (2015).
PUB | DOI | WoS
 
2015 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2777705
Quenzel, G., Schaeffer, D., Messer, M., Vogt, D.: Gesundheitskompetenz bildungsferner Jugendlicher. Bundesgesundheitsblatt - Gesundheitsforschung - Gesundheitsschutz. 58, 951-957 (2015).
PUB | DOI | WoS | PubMed | Europe PMC
 
2015 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2736532
Gorges, J.: Warum (nicht) an Weiterbildung teilnehmen? Ein erwartungs-wert-theoretischer Blick auf die Motivation erwachsener Lerner. Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. 18, 9-28 (2015).
PUB | DOI | WoS
 
2015 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2757486
Schöpping, T., Korthals, T., Herbrechtsmeier, S., Rückert, U.: AMiRo: A Mini Robot for Scientific Applications. In: Rojas, I., Joya, G., and Catala, A. (eds.) Advances in Computational Intelligence. Lecture Notes in Computer Science. 9094, p. 199-205. Springer International Publishing (2015).
PUB | DOI
 
2015 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2735402
Eckwert, B., Zilcha, I.: The Economics of Screening and Risk Sharing in Higher Education. (2015).
PUB
 
2015 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2758495
Hammer, S., Carlson, S.A., Ehmke, T., Koch-Priewe, B., Köker, A., Ohm, U., Rosenbrock, S., Schulze, N.: Kompetenz von Lehramtsstudierenden in Deutsch als Zweitsprache. Validierung des GSL-Testinstruments. Zeitschrift für Pädagogik. 61, 32-54 (2015).
PUB | WoS
 
2015 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2736535
Gorges, J., Hollmann, J.: Motivationale Faktoren der Weiterbildungsbeteiligung bei hohem, mittlerem und niedrigem Bildungsniveau. Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. 18, 51-69 (2015).
PUB | DOI | WoS
 
2015 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2720324
Dollase, R.: Distanz zur Praxis als Entwicklungshindernis für den wissenschaftlichen Fortschritt in der frühkindlichen Sozialisation. Zeitschrift für Pädagogische Psychologie. 29, 41-48 (2015).
PUB | DOI | WoS
 
2015 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2777699
Okan, O., Pinheiro, P., Zamora, P., Bauer, U.: Health literacy bei Kindern und Jugendlichen. Bundesgesundheitsblatt - Gesundheitsforschung - Gesundheitsschutz. 58, 930-941 (2015).
PUB | DOI | WoS | PubMed | Europe PMC
 
2015 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2782701
Gerhardus, A., Blaettner, B., Bolte, G., Dierks, M.-L., Dockweiler, C., Faller, G., Gusy, B.: Public und Global Health in Deutschland stärken – Eine Einordnung der Stellungnahme „Public Health in Deutschland“ der wissenschaftlichen Akademien vom 16.6.2015. Das Gesundheitswesen. 77, 596-599 (2015).
PUB | DOI | WoS | PubMed | Europe PMC
 
2015 | Bielefelder E-Dissertation | PUB-ID: 2783154 OA
Ribeiro dos Santos, A.S.: Mapping vulnerability through a capabilities approach. A biographical study of first generation students in Portuguese higher education. University of Bielefeld, Bielefeld (2015).
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2015 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2915320
Dawid, H., Mühlheußer, G.: Repeated Selection with Heterogenous Individuals and Relative Age Effects. Journal of Economic Behavior and Organization. 116, 387-406 (2015).
PUB | DOI | WoS
 
2014 | Diskussionspapier | Veröffentlicht | PUB-ID: 2915530 OA
Böhme, M.H., Glaser, T.: Migration Experience, Aspirations and the Brain Drain: Theory and Empirical Evidence. Working Papers in Economics and Management, 14-2014. Bielefeld University, Department of Business Administration and Economics, Bielefeld (2014).
PUB | PDF | DOI
 
2014 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2764987
Schack, T., Pollmann, D.: Motorik. In: Lohaus, A. and Glüer, M. (eds.) Entwicklungsförderung im Kindesalter. Grundlagen, Diagnostik und Intervention. p. 45-62. Hogrefe, Göttingen (2014).
PUB
 
2014 | Diskussionspapier | Veröffentlicht | PUB-ID: 2680318 OA
Andernach, B., Schunck, R.: Investigating the feasibility of a factorial survey in a CATI. SFB 882 Working Paper Series, 28. DFG Research Center (SFB) 882 From Heterogeneities to Inequalities, Bielefeld (2014).
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2014 | Bielefelder E-Dissertation | PUB-ID: 2693168 OA
Behrens, J.: Motivation und Handlungsstrategien von Weiterbildungseinrichtungen im Kontext europäischer Bildungsprojekte. Eine qualitative Untersuchung aus organisationskultureller Perspektive. Universitätsbibliothek Bielefeld, Bielefeld (2014).
PUB | Dateien verfügbar
 
2014 | Bielefelder E-Dissertation | PUB-ID: 2685956 OA
Balsera, M.R.: Young Migrants’ Aspirations, Expectations and Perspectives of Well-Being investigated using Biographical Narratives, the Capability Approach and Intersectionality. Bielefeld University, Bielefeld (2014).
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2014 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2686846
Bolikowski, Ł., Casarosa, V., Goodale, P., Houssos, N., Manghi, P., Schirrwagen, J. eds: Theory and Practice of Digital Libraries - TPDL 2013 Selected Workshops. Communications in Computer and Information Science, 416. Springer International Publishing (2014).
PUB | DOI
 
2014 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2656423
Lütje-Klose, B., Urban, M.: Kooperation als wesentliche Bedingung inklusiver Schul- und Unterrichtsentwicklung. Teil 1: Grundlagen und Modelle inklusiver Kooperation. Vierteljahrsschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete VHN, 83. Jg. 112-123 (2014).
PUB | DOI
 
2014 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2694406
Lütje-Klose, B., Miller, S., Ziegler, H.: Professionalisierung für die Inklusive Schule als Herausforderung für die LehrerInnenbildung. Soziale Passagen. 6, 69-84 (2014).
PUB | DOI
 
2014 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2698989
Urban, M., Lütje-Klose, B.: Kooperation als wesentliche Bedingung inklusiver Schul- und Unterrichtsentwicklung. Teil 2: Forschungsergebnisse zu intra- und interprofessioneller Kooperation. Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete VHN, 83 Jg. 283-294 (2014).
PUB | DOI
 
2014 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2705639
Bodenmann, G., Hilpert, P., Nussbeck, F.W., Bradbury, T.N.: Enhancement of Couples' Communication and Dyadic Coping by a Self-Directed Approach: A Randomized Controlled Trial. Journal of Consulting and Clinical Psychology. 82, 580-591 (2014).
PUB | DOI | WoS | PubMed | Europe PMC
 
2013 | Diskussionspapier | Veröffentlicht | PUB-ID: 2562668 OA
Blanchard, E.J., Willmann, G.: Trade, Education, and the Shrinking Middle Class. Working Papers in Economics and Management, 03-2013. Bielefeld University, Department of Business Administration and Economics, Bielefeld (2013).
PUB | PDF | DOI
 
2013 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2556298
Hedtke, R., Zimenkova, T. eds: Education for Civic and Political Participation. A Critical Approach. Research in Education. Routledge (2013).
PUB
 
2013 | Bielefelder E-Dissertation | PUB-ID: 2577603 OA
Potsi, A.: Pre-primary education from the perspective of the capability approach : an empirical investigation into teachers' beliefs and practices. Universität Bielefeld, Bielefeld (2013).
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2012 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2510021
Bohn, A., Van Aken, H.K., Moellhoff, T., Wienzek, H., Kimmeyer, P., Wild, E., Doepker, S., Lukas, R.P., Weber, T.P.: Teaching resuscitation in schools: annual tuition by trained teachers is effective starting at age 10. A four-year prospective cohort study. Resuscitation. 83, 619-625 (2012).
PUB | DOI | WoS | PubMed | Europe PMC
 
2012 | Bielefelder E-Dissertation | PUB-ID: 2532924 OA
Böhm, W.: Pension systems and their meaning for welfare : a comparison of PAYG and FF pension systems. Universität Bielefeld, Bielefeld (2012).
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2012 | Diskussionspapier | Veröffentlicht | PUB-ID: 2559629 OA
Dawid, H., Mühlheußer, G.: Repeated Selection with Heterogenous Individuals and Relative Age Effects. Working Papers in Economics and Management, 02-2012. Bielefeld University, Department of Business Administration and Economics, Bielefeld (2012).
PUB | PDF | DOI
 
2012 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2548724
Klingsieck, K.B., Fries, S., Horz, C., Hofer, M.: Procrastination in a distance university setting. Distance Education. 33, 295-310 (2012).
PUB | DOI | WoS
 
2012 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2548759
Kragelj, L.Z., Kovacic, L., Bjegovic, V., Bozikov, J., Burazeri, G., Donev, D., Galan, A., Georgieva, L., Pavlekovic, G., Scintee, S.G., Bardehle, D., Laaser, U.: THE USE AND EXCHANGE OF TEACHING MODULES PUBLISHED IN THE SERIES OF HANDBOOKS PREPARED WITHIN THE FRAME OF THE "FORUM FOR PUBLIC HEALTH IN SOUTH-EASTERN EUROPE" NETWORK. Slovenian Journal Of Public Health. 51, 237-250 (2012).
PUB | DOI | WoS
 
2012 | Bielefelder E-Dissertation | PUB-ID: 2551310 OA
Kuzmina, K.: Capabilities and the insecurity of young Russians: Narrowing the capability gap and reducing inequalities : a qualitative study on 15-18 year old young people from Saint Petersburg, the Leningrad and the Novgorod regions. Universität Bielefeld, Bielefeld (2012).
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2012 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2460232
Wilde, M., Hussmann, J., Lorenzen, S., Meyer, A., Randler, C.: Lessons with living harvest mice: An empirical study of their effects on intrinsic motivation and knowledge acquisition. International Journal of Science Education. 34, 2797-2810 (2012).
PUB | DOI | WoS
 
2012 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2530667
Schäfer, A.: Individuationsprozesse in der Sozialisation junger Aussiedlerinnen. Eine biografische Fallstudie. Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation. 32, 283-298 (2012).
PUB | WoS
 
2011 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2609745
Baumann, E.: Medien-Macht? - Macht Medien! Potenziale von aktiver Medienarbeit bei der Bewältigung von Essstörungen. Merz Medien + Erziehung. 55, 81-96 (2011).
PUB
 
2011 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2394690
Hurrelmann, K., Quenzel, G., Rathmann, K.: Educational Policy as Component of Modern Welfare Policy - Germany in International Comparison. Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation. 31, 313-327 (2011).
PUB | WoS
 
2011 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2347314
Borstel, D.: "Wir hatten auch Spass und haben gelacht.." - Ein- und Ausstiegsprozesse von Männern und Frauen aus der rechtsextremen Szene. In: Birsl, U. (ed.) Rechtsextremismus und Gender. p. 297-314. Barbara Budrich, Opladen (2011).
PUB
 
2010 | Bielefelder E-Dissertation | PUB-ID: 2303944 OA
Kosmützky, A.: Von der organisierten Institution zur institutionalisierten Organisation? : Eine Untersuchung der (Hochschul-)Leitbilder von Universitäten. Bielefeld University, Bielefeld (Germany) (2010).
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2010 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1796077
Eckwert, B., Zilcha, I.: Improvement in information and private investment in education. JOURNAL OF ECONOMIC DYNAMICS & CONTROL. 34, 585-597 (2010).
PUB | DOI | WoS
 
2010 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1856908
Hoffmann, D., Mansel, J.: Jugendsoziologie. In: Kneer, G. and Schroer, M. (eds.) Spezielle Soziologien. Ein Handbuch. p. 163-178. VS, Verl. für Sozialwiss., Wiesbaden (2010).
PUB | DOI
 
2010 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1856972
Mansel, J., Spaiser, V.: Hintergründe von Bildungserfolgen und -misserfolgen junger Migrant(inn)en. Diskurs Kindheits- und Jugendforschung. 5, 209-225 (2010).
PUB
 
2010 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1794224
Reinhardt, C.H., Noack, M.J., Wassmer, G., Hurrelmann, K., Klein, K.: A Strategy for Encouraging Young Adults' Adoption of a Preferred Oral Hygiene Technique. ORAL HEALTH & PREVENTIVE DENTISTRY. 8, 3-8 (2010).
PUB | WoS | PubMed | Europe PMC
 
2010 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1920596
Borstel, D.: Was bedeutet ausstiegsorientiertes Arbeiten gegen Rechtsextremismus? In: Brumlik, M. and Hagemann, S. (eds.) Autoritäres Erbe und Demokratisierung der politischen Kultur. p. 201-218. Schiler, Berlin (2010).
PUB
 
2009 | Diskussionspapier | Veröffentlicht | PUB-ID: 2521787
Lohmann, H., Peter, F.H., Rostgaard, T., Spieß, C.K.: Towards a Framework for Assessing Family Policies in the EU. OECD Social, Employment and Migration Working Papers. OECD Publishing, Paris (2009).
PUB | DOI | Download (ext.)
 
2009 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1635353
Kakorin, S.: Revision of Boltzmann statistics for a finite number of particles. AMERICAN JOURNAL OF PHYSICS. 77, 48-53 (2009).
PUB | DOI | WoS
 
2008 | Bielefelder E-Dissertation | PUB-ID: 2305775 OA
Lo, H.-C.: Das Kindergartenwesen im internationalen Vergleich : an den Beispielen Taipeh (Taiwan) und Nordrhein-Westfalen (Deutschland). Bielefeld University, Bielefeld (Germany) (2008).
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2008 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1925227
Neuner, F., Onyut, L.P., Ertl, V., Odenwald, M., Schauer, E., Elbert, T.: Treatment of posttraumatic stress disorder by trained lay counselors in an African refugee settlement: a randomized controlled trial. Journal of Consulting and Clinical Psychology. 76, 686-694 (2008).
PUB | DOI | WoS | PubMed | Europe PMC
 
2008 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1785309 OA
Moser, K., Grau, A.: Kompetenzen messen und anerkennen. In: Clement, U. and Petrowski, A. (eds.) Kompetenz zwischen Potenzial und Standard. p. 116-129. Franz Steiner, Stuttgart (2008).
PUB | PDF
 
2008 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1592185
Greiner, A.: Human capital formation, public debt and economic growth. JOURNAL OF MACROECONOMICS. 30, 415-427 (2008).
PUB | DOI | WoS
 
2008 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1587713
Brandt, A., Möller, J., Kohse-Höinghaus, K.: Was bewirken außerschulische Experimentierlabors? Ein Kontrollgruppenexperiment mit Follow up-Erhebung zu Effekten auf Selbstkonzept und Interesse. ZEITSCHRIFT FUR PÄDAGOGISCHE PSYCHOLOGIE. 22, 5-12 (2008).
PUB | DOI | WoS
 
2008 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1588303
Sczyrba, A., Konermann, S., Giegerich, R.: Two interactive bioinformatics courses at the bielefeld university bioinformatics server. BRIEFINGS IN BIOINFORMATICS. 9, 243-249 (2008).
PUB | DOI | WoS | PubMed | Europe PMC
 
2008 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1588308
Giegerich, R., Brazma, A., Jonassen, I., Ukkonen, E., Vingron, M.: The BREW workshop series: a stimulating experience in PhD education. Briefings in Bioinformatics. 9, 250-253 (2008).
PUB | DOI | WoS | PubMed | Europe PMC
 
2008 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1587180
Greiner, A.: Fiscal policy in an endogenous growth model with human capital and heterogenous agents. ECONOMIC MODELLING. 25, 643-657 (2008).
PUB | DOI | WoS
 
2008 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1970157
Boller, S., Kobusch, A.-B., Marth, J., Müller, M., Roether, S., Rosowski, E., Schneider, A.: Heterogenität in der gymnasialen Oberstufe: Individuelle Förderung auf dem Weg zur Hochschulreife. TriOS. Forum für schulnahe Forschung, Schulentwicklung und Evaluation. 3, 63-138 (2008).
PUB
 
2007 | Bielefelder E-Dissertation | PUB-ID: 2306162 OA
Grone, C.: Schulen der Nation? : Nationale Bildung und Erziehung an höheren Schulen des Deutschen Kaiserreichs von 1871 bis 1914. Bielefeld University, Bielefeld (Germany) (2007).
PUB | Dateien verfügbar
 
2007 | Bielefelder Masterarbeit | PUB-ID: 2302813 OA
Schimpke, P.: Gleichberechtigte Eltern-Kind-Beziehungen : ein Sekundär-Review zu den Effekten. Bielefeld University, Bielefeld (Germany) (2007).
PUB | PDF
 
2007 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1960934
Mansel, J.: Ausbleibende Bildungserfolge der Nachkommen von Migranten. In: Harring, M., Rolhlfs, C., and Palentien, C. (eds.) Perspektiven der Bildung. Kinder und Jugendliche in formellen, nicht-formellen und informellen Bildungsprozessen. p. 99-116. VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden (2007).
PUB
 
2006 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1984511
Henkel, C., van de Wetering, D.: Studienfachorientierung und fächerübergreifender Unterricht. Abschlußbericht zur Evaluation der Grundkurse der Eingangsphase am Oberstufen-Kolleg 2002-2005. TriOS. 1, 5-58 (2006).
PUB
 
2005 | Bielefelder E-Habilitation | PUB-ID: 2302463 OA
Meister, D.M.: Einflüsse Neuer Medien auf die Weiterbildung : Rahmenbedingungen, System- und Feldadaptation sowie Anforderungen und Potenziale. Bielefeld University, Bielefeld (Germany) (2005).
PUB | PDF
 
2005 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1888275
Pitsch, K.: Interaction, auto-organisation et pratiques d’inscription: Appropriation lexicale en classes bilingues. Acquisition et interaction en langue étrangère. 22, 73-100 (2005).
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2005 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1972858
Lakizyuk, O., Marth, J., Bayraktar, D.: Schulstatistik und interne Evaluation. In: Glässing, G. and Henkel, C. (eds.) Schulinterne Evaluation. Konzepte und Beispiele. AMBOS. 49, p. 91-100. Oberstufen-Kolleg, Bielefeld (2005).
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2004 | Bielefelder E-Dissertation | PUB-ID: 2306683 OA
Rugen, G.: Methodik und Didaktik multimedialen Lernens im Internet und auf CD-ROM : eine Untersuchung zur Evaluation der Lernmaterialien und Lernsoftware Lego-Mindstorms und Erstellung eines Kriterien-Katalogs zur Bewertung der Software. Bielefeld University, Bielefeld (Germany) (2004).
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2003 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1967509
Griese, H.M., Mansel, J.: Sozialwissenschaftliche Jugendforschung. Jugend, Jugendforschung und Jugenddiskurse - ein Problemaufriss. Soziologie, Forum der Deutschen Gesellschaft für Soziologie. 1, 97-103 (2003).
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2003 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1967519
Mansel, J., Hurrelmann, K.: Jugendforschung und Sozialisationstheorie. Über Möglichkeiten und Grenzen der Lebensgestaltung im Jugendalter. In: Mansel, J., Griese, H.M., and Scherr, A. (eds.) Theoriedefizite der Jugendforschung. Standortbestimmung und Perspektiven. p. 75-90. Juventa, Weinheim/München (2003).
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2003 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1967534
Griese, H.M., Mansel, J.: Sozialwissenschaftliche Jugendforschung. Jugend, Jugendforschung und Jugenddiskurse. Ein Problemaufriss. In: Orth, B., Schwiet­ring, T., and Weiß, J. (eds.) Soziologische Forschung. Stand und Perspektiven. p. 169-194. Leske + Budrich, Opladen (2003).
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2002 | Bielefelder Masterarbeit | PUB-ID: 2302064 OA
Kosmützky, A.: Totenglocke im Elfenbeinturm? : Eine (wissens-)soziologische Untersuchung privater Hochschulen in Deutschland aus diskursanalytischer Perspektive. Bielefeld University, Bielefeld (Germany) (2002).
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2002 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1613786
Greiner, A., Semmler, W.: Externalities of investment, education and economic growth. ECONOMIC MODELLING. 19, 709-724 (2002).
PUB | DOI | WoS
 
2001 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1861732
Mansel, J.: Familiale Erziehung und Gewalterfahrungen. Hintergründe und Folgen der Viktimisierung. Zeitschrift für Familienforschung. 13, 26-51 (2001).
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2001 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1778604 OA
Streib, H.: Fundamentalism as a challenge for religious education. Religious Education. 96, 227-244 (2001).
PUB | Dateien verfügbar
 
2000 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 1861767
Herlth, A., Engelbert, A., Mansel, J., Palentien, C. eds: Spannungsfeld Familienkindheit. Neue Anforderungen Risiken und Chancen. Reihe Kindheitsforschung, 14. Leske + Budrich, Opladen (2000).
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1999 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1961181
Mansel, J.: Ressourcen zur Bewältigung von Lebenskrisen. Die Rolle der Bildung. Soziale Probleme. 10, 22-42 (1999).
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1998 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2608890
Behr, M.J., Wachsmuth, I., Post, T.: Rational number learning aids: transfer from continuous models to discrete models. Focus on learning problems in mathematics. 20, 63-81 (1998).
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1998 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1856937
Mansel, J., Neubauer, G.: Kinderarmut - Armutsrisiko Kinder. In: Mansel, J. and Neubauer, G. (eds.) Armut und soziale Ungleichheit bei Kindern. Reihe Kindheitsforschung. 9, p. 7-18. Leske + Budrich, Opladen (1998).
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1998 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1856904
Mansel, J., Hurrelmann, K.: Sensibilisierung und Anzeigeverhalten. Eine Antwort auf Birgit Menzel und Helge Peters. Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie. 50, 565-568 (1998).
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1997 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1961373
Mansel, J.: „Selbstsozialisation” und Mediengebrauch. Medien als Instrument einer aktiv gestaltenden Persönlichkeitsentwicklung. Medien praktisch. 21, 9-11 (1997).
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1996 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1962910
Mansel, J.: Aktuelle Sozialisationsprobleme. Ansprüche Jugendlicher, Lebenswirklichkeit und problematische Formen der Belastungsregulation. In: Bundesanstalt für Straßenwesen (ed.) Junge Fahrer und Fahrerinnen. Berichte der Bundesanstalt für Straßenwesen. Mensch und Sicherheit. 52, p. 169-180. Wirtschaftsverl. NW, Verl. für Neue Wiss., Bremerhaven (1996).
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1996 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 1861751
Mansel, J. ed: Glückliche Kindheit - Schwierige Zeit? Über die veränderten Bedingungen des Aufwachsens. Reihe Kindheitsforschung, 7. Leske+Budrich, Opladen (1996).
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1996 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1856934
Mansel, J.: Jugendliche Gewalttäter oder "..zählt auch, wenn ich meinem kleinen Bruder Spielsachen wegnehme?". In: Mansel, J. and Klocke, A. (eds.) Die Jugend von heute. Selbstanspruch, Stigma und Wirklichkeit. Jugendforschung. p. 129-151. Juventa, Weinheim, München (1996).
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