PUB - Publikationen an der Universität Bielefeld

Gökbudak, M. & Hedtke, R. (Unpublished). Ranking Politische Bildung 2018. Politische Bildung an allgemeinbildenden Schulen der Sekundarstufe I im Bundesländervergleich (Didaktik der Sozialwissenschaften Working Papers). Bielefeld: Fakultät für Soziologie - DIdaktik der Sozialwissenschaften.

Harders, L. (06.12.2018) Migrationen und Grenzen. Migration and Belonging. Geschichten von Fremdheit und Zugehörigkeit. Migration als Aushandlungsprozess in westeuropäischen Grenzregionen (1815-1871). Levke Harders.

Hedtke, R. (2018). Anpassen oder aufklären? Finanzerziehung und sozioökonomische Bildung. GW-Unterricht, 2018(152), 14-30. Osterreichische Akademie der Wissenschaften. doi:10.1553/gw-unterricht152s14.

Harders, L. (20.02.2017) Race, Gender, and Questions of Belonging. Migration and Belonging. Geschichten von Fremdheit und Zugehörigkeit. Migration als Aushandlungsprozess in westeuropäischen Grenzregionen (1815-1871). Levke Harders.

Harders, L. (06.03.2017) Ein besonders weitgereister Migrant. Wanderbücher in den Archives départementales du Bas-Rhin. Migration and Belonging. Geschichten von Fremdheit und Zugehörigkeit. Migration als Aushandlungsprozess in westeuropäischen Grenzregionen (1815-1871). Levke Harders.

Giesecke, J., Kroh, M., Tucci, I., Baumann, A.-L. & El-Kayed, N. (2017). Armutsgefährdung bei Personen mit Migrationshintergrund - vertiefende Analysen auf Basis von SOEP und Mikrozensus (SOEPpapers on Multidisciplinary Panel Data Research). Berlin: DIW Berlin.

Glüer, M. (2017). Bindungs- und Beziehungsqualität in der KiTa: Grundlagen und Praxis (Entwicklung und Bildung in der Frühen Kindheit). Stuttgart: Kohlhammer.

Brücker, H., Rother, N., Schupp, J., Babka von Gostomski, C., Böhm, A., Fendel, T., Friedrich, M., Giesselmann, M., Kosyakova, Y., Kroh, M., Kühne, S., Liebau, E., Richter, D., Romiti, A., Schacht, D., Scheible, J.A., Schmelzer, P., Siegert, M., Sirries, S., Trübswetter, P. & Vallizadeh, E. (2017). Forced Migration, Arrival in Germany, and First Steps toward Integration (S. 149-164).

Kroh, M., Kühne, S., Kipp, C. & Richter, D. (2017). Einkommen, soziale Netzwerke, Lebenszufriedenheit: Lesben, Schwule und Bisexuelle in Deutschland (S. 687-698).

Kroh, M., Kühne, S., Kipp, C. & Richter, D. (2017). Income, Social Support Networks, Life Satisfaction : Lesbians, Gays, and Bisexuals in Germany (S. 335-345). Dt. Institut für Wirtschaftsforschung.

Wolf, E. (2017). Bildung als Imagerie. Zur "Problematik des Bildungsbegriffs selber". Sozialer Sinn, 18(1), 131-152. De Gruyter Oldenbourg. doi:10.1515/sosi-2017-0005.

Brücker, H., Rother, N., Schupp, J., Babka von Gostomski, C., Böhm, A., Fendel, T., Friedrich, M., Giesselmann, M., Kosyakova, Y., Kroh, M., Kühne, S., Liebau, E., Richter, D., Romiti, A., Schacht, D., Scheible, J.A., Schmelzer, P., Siegert, M., Sirries, S., Trübswetter, P. & Vallizadeh, E. (2016). Forced Migration, Arrival in Germany, and First Steps toward Integration (S. 541-556). Deutsches Inst. für Wirtschaftsforschung.

Okbay, A., Beauchamp, J.P., Fontana, M.A., Lee, J.J., Pers, T.H., Rietveld, C.A., Turley, P., Chen, G.-B., Emilsson, V., Meddens, S.F.W., Oskarsson, S., Pickrell, J.K., Thom, K., Timshel, P., de Vlaming, R., Abdellaoui, A., Ahluwalia, T.S., Bacelis, J., Baumbach, C., Bjornsdottir, G., Brandsma, J.H., Pina Concas, M., Derringer, J., Furlotte, N.A., Galesloot, T.E., Girotto, G., Gupta, R., Hall, L.M., Harris, S.E., Hofer, E., Horikoshi, M., Huffman, J.E., Kaasik, K., Kalafati, I.P., Karlsson, R., Kong, A., Lahti, J., van der Lee, S.J., de Leeuw, C., Lind, P.A., Lindgren, K.-O., Liu, T., Mangino, M., Marten, J., Mihailov, E., Miller, M.B., van der Most, P.J., Oldmeadow, C., Payton, A., Pervjakova, N., Peyrot, W.J., Qian, Y., Raitakari, O., Rueedi, R., Salvi, E., Schmidt, B., Schraut, K.E., Shi, J., Smith, A.V., Poot, R.A., St. Pourcain, B., Teumer, A., Thorleifsson, G., Verweij, N., Vuckovic, D., Wellmann, J., Westra, H.-J., Yang, J., Zhao, W., Zhu, Z., Alizadeh, B.Z., Amin, N., Bakshi, A., Baumeister, S.E., Biino, G., Bønnelykke, K., Boyle, P.A., Campbell, H., Cappuccio, F.P., Davies, G., De Neve, J.-E., Deloukas, P., Demuth, I., Ding, J., Eibich, P., Eisele, L., Eklund, N., Evans, D.M., Faul, J.D., Feitosa, M.F., Forstner, A.J., Gandin, I., Gunnarsson, B., Halldórsson, B.V., Harris, T.B., Heath, A.C., Hocking, L.J., Holliday, E.G., Homuth, G., Horan, M.A., Hottenga, J.-J., de Jager, P.L., Joshi, P.K., Jugessur, A., Kaakinen, M.A., Kähönen, M., Kanoni, S., Keltigangas-Järvinen, L., Kiemeney, L.A.L.M., Kolcic, I., Koskinen, S., Kraja, A.T., Kroh, M., Kutalik, Z., Latvala, A., Launer, L.J., Lebreton, M.P., Levinson, D.F., Lichtenstein, P., Lichtner, P., Liewald, D.C.M., Loukola, A., Madden, P.A., Mägi, R., Mäki-Opas, T., Marioni, R.E., Marques-Vidal, P., Meddens, G.A., McMahon, G., Meisinger, C., Meitinger, T., Milaneschi, Y., Milani, L., Montgomery, G.W., Myhre, R., Nelson, C.P., Nyholt, D.R., Ollier, W.E.R., Palotie, A., Paternoster, L., Pedersen, N.L., Petrovic, K.E., Porteous, D.J., Räikkönen, K., Ring, S.M., Robino, A., Rostapshova, O., Rudan, I., Rustichini, A., Salomaa, V., Sanders, A.R., Sarin, A.-P., Schmidt, H., Scott, R.J., Smith, B.H., Smith, J.A., Staessen, J.A., Steinhagen-Thiessen, E., Strauch, K., Terracciano, A., Tobin, M.D., Ulivi, S., Vaccargiu, S., Quaye, L., van Rooij, F.J.A., Venturini, C., Vinkhuyzen, A.A.E., Völker, U., Völzke, H., Vonk, J.M., Vozzi, D., Waage, J., Ware, E.B., Willemsen, G., Attia, J.R., Bennett, D.A., Berger, K., Bertram, L., Bisgaard, H., Boomsma, D.I., Borecki, I.B., Bültmann, U., Chabris, C.F., Cucca, F., Cusi, D., Deary, I.J., Dedoussis, G.V., van Duijn, C.M., Eriksson, J.G., Franke, B., Franke, L., Gasparini, P., Gejman, P.V., Gieger, C., Grabe, H.-J., Gratten, J., Groenen, P.J.F., Gudnason, V., van der Harst, P., Hayward, C., Hinds, D.A., Hoffmann, W., Hyppönen, E., Iacono, W.G., Jacobsson, B., Järvelin, M.-R., Jöckel, K.-H., Kaprio, J., Kardia, S.L.R., Lehtimäki, T., Lehrer, S.F., Magnusson, P.K.E., Martin, N.G., McGue, M., Metspalu, A., Pendleton, N., Penninx, B.W.J.H., Perola, M., Pirastu, N., Pirastu, M., Polasek, O., Posthuma, D., Power, C., Province, M.A., Samani, N.J., Schlessinger, D., Schmidt, R., Sørensen, T.I.A., Spector, T.D., Stefansson, K., Thorsteinsdottir, U., Thurik, A.R., Timpson, N.J., Tiemeier, H., Tung, J.Y., Uitterlinden, A.G., Vitart, V., Vollenweider, P., Weir, D.R., Wilson, J.F., Wright, A.F., Conley, D.C., Krueger, R.F., Davey Smith, G., Hofman, A., Laibson, D.I., Medland, S.E., Meyer, M.N., Yang, J., Johannesson, M., Visscher, P.M., Esko, T., Koellinger, P.D., Cesarini, D. & Benjamin, D.J. (2016). Genome-wide association study identifies 74 loci associated with educational attainment. Nature, 533(7604), 539-542. Springer Nature. doi:10.1038/nature17671.

Brücker, H., Rother, N., Schupp, J., Babka von Gostomski, C., Böhm, A., Fendel, T., Friedrich, M., Giesselmann, M., Kosyakova, Y., Kroh, M., Liebau, E., Richter, D., Romiti, A., Schacht, D., Scheible, J.A., Schmelzer, P., Siegert, M., Sirries, S., Trübswetter, P. & Vallizadeh, E. (2016). Flucht, Ankunft in Deutschland und erste Schritte der Integration (S. 1103-1119). Deutsches Inst. für Wirtschaftsforschung.

Brücker, H., Rother, N., Schupp, J., Babka von Gostomski, C., Böhm, A., Fendel, T., Friedrich, M., Giesselmann, M., Kosyakova, Y., Kroh, M., Kühne, S., Liebau, E., Richter, D., Romiti, A., Schacht, D., Scheible, J.A., Schmelzer, P., Siegert, M., Sirries, S., Trübswetter, P. & Vallizadeh, E. (2016). Flucht, Ankunft in Deutschland und erste Schritte der Integration : IAB-BAMF-SOEP-Befragung von Geflüchteten (BAMF-Kurzanalyse). Nürnberg: BAMF.

Marioni, R.E., Ritchie, S.J., Joshi, P.K., Hagenaars, S.P., Okbay, A., Fischer, K., Adams, M.J., Hill, W.D., Davies, G., Nagy, R., Amador, C., Läll, K., Metspalu, A., Liewald, D.C., Campbell, A., Wilson, J.F., Hayward, C., Esko, T., Porteous, D.J., Gale, C.R., Deary, I.J., Beauchamp, J.P., Fontana, M.A., Lee, J.J., Pers, T.H., Rietveld, C.A., Turley, P., Chen, G.-B., Emilsson, V., Meddens, S.F.W., Oskarsson, S., Pickrell, J.K., Thom, K., Timshel, P., Vlaming, R., Abdellaoui, A., Ahluwalia, T.S., Bacelis, J., Baumbach, C., Bjornsdottir, G., Brandsma, J.H., Concas, M.P., Derringer, J., Furlotte, N.A., Galesloot, T.E., Girotto, , G., Gupta, R., Hall, L.M., Harris, S.E., Hofer, E., Horikoshi, M., Huffman, J.E., Kaasik, K., Kalafati, I.P., Karlsson, R., Kong, A., Lahti, J., van der Lee, S.J., Leeuw, C., Lind, P.A., Lindgren, K.-O., Liu, T., Mangino, M., Marten, J., Mihailov, E., Miller, M.B., van der Most, P.J., Oldmeadow, C., Payton, A., Pervjakova, N., Peyrot, W.J., Qian, Y., Raitakari, O., Rueedi, R., Salvi, E., Schmidt, B., Schraut, K.E., Shi, J., Smith, A.V., Poot, R.A., St. Pourcain, B., Teumer, A., Thorleifsson, G., Verweij, N., Vuckovic, D., Wellmann, J., Westra, H.-J., Yang, J., Zhao, W., Zhu, Z., Alizadeh, B.Z., Amin, N., Bakshi, A., Baumeister, S.E., Ginevra, G., Bønnelykke, K., Boyle, P.A., Campbell, H., Cappuccio, F.P., De Neve, J.-E., Deloukas, P., Demuth, I., Ding, J., Eibich, P., Eisele, L., Eklund, N., Evans, D.M., Faul, J.D., Feitosa, M.F., Forstner, A.J., Gandin, I., Gunnarsson, B., Halldórsson, B.V., Harris, T.B., Heath, A.C., Hocking, L.J., Holliday, E.G., Homuth, G., Horan, M.A., Hottenga, J.-J., de Jager, P.L., Jugessur, A., Kaakinen, M.A., Kähönen, M., Kanoni, S., Keltigangas-Järvinen, L., Kiemeney, , L.A.L.M., Kolcic, I., Koskinen, S., Kraja, A.T., Kroh, M., Kutalik, Z., Latvala, A., Launer, L.J., Lebreton, M.P., Levinson, D.F., Lichtenstein, P., Lichtner, P., Loukola, A., Madden, P.A., Mägi, R., Mäki-Opas, T., Marques-Vidal, P., Meddens, G.A., McMahon, G., Meisinger, C., Meitinger, T., Milaneschi, Y., Milani, L., Montgomery, G.W., Myhre, R., Nelson, C.P., Nyholt, D.R., Ollier, W.E.R., Palotie, A., Paternoster, L., Pedersen, N.L., Petrovic, K.E., Räikkönen, K., Ring, S.M., Robino, A., Rostapshova, O., Rudan, I., Rustichini, A., Salomaa, V., Sanders, A.R., Sarin, A.-P., Schmidt, H., Scott, R.J., Smith, B.H., Smith, J.A., Staessen, J.A., Steinhagen-Thiessen, E., Strauch, K., Terracciano, A., Tobin, M.D., Ulivi, S., Vaccargiu, S., Quaye, L., van Rooij, F.J.A., Venturini, C., Vinkhuyzen, A.A.E., Völker, U., Völzke, H., Vonk, J.M., Vozzi, D., Waage, J., Ware, E.B., Willemsen, G., Attia, J.R., Bennett, D.A., Berger, K., Bertram, L., Bisgaard, H., Boomsma, D.I., Borecki, I.B., Bultmann, U., Chabris, C.F., Cucca, F., Cusi, D., Dedoussis, G.V., van Duijn, C.M., Eriksson, J.G., Franke, B., Franke, L., Gasparini, P., Gejman, P.V., Gieger, C., Grabe, H.-J., Gratten, J., Groenen, P.J.F., Gudnason, V., van der Harst, P., Hinds, D.A., Hoffmann, W., Hypponen, E., Iacono, W.G., Jacobsson, B., Järvelin, M.-R., Jöckel, K.-H., Kaprio, J., Kardia, S.L.R., Lehtimäki, T., Lehrer, S.F., Magnusson, P.K.E., Martin, N.G., McGue, M., Pendleton, N., Penninx, B.W.J.H., Perola, M., Pirastu, N., Pirastu, M., Polasek, O., Posthuma, D., Power, C., Province, M.A., Samani, N.J., Schlessinger, D., Schmidt, R., Sørensen, T.I.A., Spector, T.D., Stefansson, K., Thorsteinsdottir, U., Thurik, A.R., Timpson, N.J., Tiemeier, H., Tung, J.Y., Uitterlinden, A.G., Vitart, V., Vollenweider, P., Weir, D.R., Wright, A.F., Conley, D.C., Krueger, R.F., Smith, G.D., Hofman, A., Laibson, D.I., Medland, S.E., Meyer, M.N., Yang, J., Johannesson, M., Visscher, P.M., Koellinger, P.D., Cesarini, D. & Benjamin, D.J. (2016). Genetic variants linked to education predict longevity. Proceedings of the National Academy of Sciences, 113(47), 13366-13371. Proceedings of the National Academy of Sciences. doi:10.1073/pnas.1605334113.

Babka von Gostomski, C., Böhm, A., Brücker, H., Fendel, T., Friedrich, M., Giesselmann, M., Holst, E., Kosyakova, Y., Kroh, M., Liebau, E., Richter, D., Romiti, A., Rother, N., Schacht, D., Scheible, J.A., Schmelzer, P., Schupp, J., Siegert, M., Sirries, S., Trübswetter, P. & Vallizadeh, E. (2016). IAB-BAMF-SOEP-Befragung von Geflüchteten : Überblick und erste Ergebnisse (IAB-Forschungsbericht). Nürnberg: IAB.

Ferger, F. (2015). Bildungsarmut als soziales Problem (SFB 882 Working Paper Series). Bielefeld: DFG Research Center (SFB) 882 From Heterogeneities to Inequalities.

Kuntz, B. (2014). Soziale Herkunft, Bildung und Gesundheit: die Bedeutung intergenerationaler Bildungsmobilität für die soziale Ungleichheit von Gesundheitschancen im Jugendalter. Bielefeld: Universitätsbibliothek Bielefeld.

Eck, L. (2014). Zum Verhältnis von erziehungswissenschaftlichem Inklusionsbegriff und dem nordrhein-westfälischen Schulgesetz. Eine qualitative Inhaltsanalyse. Bielefeld: Universität Bielefeld.

Holub, W. (2014). Kulturelle Bildung in Schule und Museum - Erzielen von Nachhaltigkeit in dieser Beziehung bei systemtheoretischer Betrachtung. Bielefeld: Universitätsbibliothek Bielefeld.

Lück, G. (2014). Naturwissenschaftliche Bildungschancen für alle (Kalaidos Bildungsgruppe Schweiz. Jahresbericht). Zürich: Kalaidos Bildungsgruppe Schweiz.

Heimann, R. (2012). Bildungsentscheidungen zwischen milieubedingtem Aufstiegswunsch und geschlechtsbezogener Traditionalisierung (Jahrbuch der Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft 8 / 2012). In V. Moser & B. Rendtorff (Hrsg.), Riskante Leben? : Geschlechterordnungen in der Reflexiven Moderne, (S. 93-105). Opladen: Budrich Verlag.

Mansel, J. & Spaiser, V. (2010). Hintergründe von Bildungserfolgen und -misserfolgen junger Migrant(inn)en. Diskurs Kindheits- und Jugendforschung, 5(1), 209-225.

Wang, Y. (2009). New Bildung chances for the disadvantaged through reconstruction of online social capital : an empirical research into informal learning of migrant youth in online socio-cultural networks. Bielefeld (Germany): Bielefeld University.

Heimann, R. (2009). Barrieren in der Weiterbildung - Habitus als Grundlage von Karriereentscheidungen. Marburg: Tectum Verlag.

Schmitt, C. (2007). Familiengründung und Erwerbstätigkeit im Lebenslauf. Familienforschung. Sozialwissenschaftlicher Fachinformationsdienst, (2), 9-15.

Mansel, J. (2007). Ausbleibende Bildungserfolge der Nachkommen von Migranten. In M. Harring, C. Rolhlfs & C. Palentien (Hrsg.), Perspektiven der Bildung. Kinder und Jugendliche in formellen, nicht-formellen und informellen Bildungsprozessen (S. 99-116). Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften.

Förster, H. (2005). Chemische Exponate für Kinder in Science Centern. Göttingen: Cuvillier.

Krahn, S. (2005). Untersuchungen zum intuitiven naturwissenschaftlichen Wissen von Kindern im Alter zwischen zwei und sieben Jahren. Bielefeld (Germany): Bielefeld University.

Brandt, A. (2005). Förderung von Motivation und Interesse durch außerschulische Experimentierlabors. Göttingen: Cuvillier.

Paetow, B.-P. (01T00:00:00Z.01.1970) Nicht-Identität als Bezugspunkt von Bildungsprozessen : eine interkulturelle Studie zum (Mahayana-)Buddhismus aus erziehungswissenschaftlicher Sicht. Bielefeld (Germany): Bielefeld University.

Mager, W. (2003). Jansenistische Erziehung und die Entstehung des modernen Individuums (Zeitschrift für historische Forschung: Beiheft 31). In H. Schilling (Hrsg.), Im Spannungsfeld von Staat und Kirche."Minderheiten" und "Erziehung" im deutsch-französischen Gesellschaftsvergleich. 16. - 18. Jahrhundert (S. 313-355). Berlin: Duncker & Humblot.

Hartwich, D.D. (01T00:00:00Z.01.1970) Rekursive Hermeneutik : Analysen zum Selbstverständnis der nachneuzeitlichen Gesellschaft als dem Hintergrund von Bildung. Bielefeld (Germany): Bielefeld University.

Chun, S. (2001). Bildungsungleichheit : eine vergleichende Studie von Strukturen, Prozesse und Auswirkungen im Ländervergleich Südkorea und Deutschland. Bielefeld (Germany): Bielefeld University.

Reform der Lehrerbildung in Hamburg. Abschlussbericht der von der Senatorin für Schule, Jugend und Berufsbildung und der Senatorin für Wissenschaft und Forschung eingesetzten Hamburger Kommission Lehrerbildung. (2001). Reform der Lehrerbildung in Hamburg. Abschlussbericht der von der Senatorin für Schule, Jugend und Berufsbildung und der Senatorin für Wissenschaft und Forschung eingesetzten Hamburger Kommission Lehrerbildung. (J. Keuffer & J. Oelkers, Hrsg.). Weinheim und Basel: Beltz.

Mansel, J. (1999). Ressourcen zur Bewältigung von Lebenskrisen. Die Rolle der Bildung. Soziale Probleme, 10(1), 22-42.

Didaktik und kultureller Wandel. Aktuelle Problemlagen und Veränderungsperspektiven (Studien zur Schul- und Bildungsforschung). (1997). Didaktik und kultureller Wandel. Aktuelle Problemlagen und Veränderungsperspektiven (Studien zur Schul- und Bildungsforschung). (J. Keuffer & M.A. Meyer, Hrsg.). Weinheim: Dt. Studien-Verlag.

Kaufmann, F.-X. (1992). Kultur, Religion, Bildung. Staatslexikon: Recht, Wirtschaft, Gesellschaft (7., völlig neu bearb. Aufl., S. 162-169). Freiburg im Breisgau: Herder.

Hurrelmann, K. & Mansel, J. (1991). Bildungssoziologie. In G. Reinhold (Hrsg.), Soziologie-Lexikon (S. 58-62). München, Wien: Oldenbourg.

Mansel, J., Wlodarek, J. & Hurrelmann, K. (1991). Bildungsaspiration und Zukunftserwartungen von deutschen und polnischen Jugendlichen im Vergleich (Jugendforschung). In W. Melzer, W. Heitmeyer, L. Liegle & J. Zinnecker (Hrsg.), Osteuropäische Jugend im Wandel (S. 72-85). Weinheim, München: Juventa.