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9 Publikationen

2016 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2902998
Albert M, Hurrelmann K, Quenzel G, Schneekloth U (2016)
Jugend 2015. 17. Shell Jugendstudie: Eine pragmatische Generation im Aufbruch.
diskurs: Kindheits- und Jugendforschung 11(2): 241-246.
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2013 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2631173
Albert M, Hurrelmann K, Quenzel G (2013)
Youth protest in Germany?
Diskurs Kindheits- und Jugendforschung 8(3): 341-345.
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2013 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2772323
Thieme N (2013)
„Wir beschäftigen uns eigentlich nur mit nicht-idealen Adressaten …“ Eine sozialwissenschaftlich-hermeneutische Perspektive auf Konstruktionen von Kindern als Adressat/-innen der Kinder- und Jugendhilfe.
Diskurs Kindheits- und Jugendforschung 8(2): 191-204.
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2011 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2562493
Kelle H (2011)
Schuleingangsuntersuchungen im Spannungsfeld von Individualdiagnostik und Epidemiologie. Eine Praxisanalyse.
Diskurs Kindheits- und Jugendforschung 6(3): 247-262.
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2011 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2295607
Albert M, Hurrelmann K, Quenzel G, Schneekloth U (2011)
Jugend 2010: Die 16. Shell Jugendstudie.
Diskurs: Kindheits- und Jugendforschung Jg. 6(2): 199-205.
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2010 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1856972
Mansel J, Spaiser V (2010)
Hintergründe von Bildungserfolgen und -misserfolgen junger Migrant(inn)en.
Diskurs Kindheits- und Jugendforschung 5(1): 209-225.
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2009 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1856903
Mansel J (2009)
25 Jahre Jugendforschung in Bielefeld.
Diskurs für Kindheits- und Jugendforschung 4(3): 413-418.
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2009 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1858654
Friedrichs-Liesenkötter H, Sander U (2009)
Ein Vierteljahrhundert Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur – Von den Kabelpilotprojekten zum Web 2.0.
Diskurs Kindheits- und Jugendforschung 4(1): 123-130.
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2006 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1858871
Böhm-Kasper O (2006)
Schulische und politische Partizipation von Jugendlichen. Welchen Einfluss haben Schulen, Familie und Gleichaltrige auf die politische Teilhabe Heranwachsender?
Diskurs Kindheits- und Jugendforschung 1(3): 353-368.
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