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67 Publikationen

2013 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2560510
Physarum polycephalum oder "der Vielköpfige" - Myxomyceten erobern ein Klassenzimmer
Wegner C, Fischer OS, Hoppe T (2013)
Praxis der Naturwissenschaften 62(2): 41-45.
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2013 | Sonderausgabe Zeitschrift | Veröffentlicht | PUB-ID: 2633289
Kommunikation durch Botenstoffe
Grotjohann N (Ed) (2013)
Praxis der Naturwissenschaften Biologie in der Schule 7(62).
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2013 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2633816
Giftig auf Abruf - Wie Enzyme bei Bedarf pflanzliche Giftstoffe aktivieren
Kinder LS, Schweiger R (2013)
Praxis der Naturwissenschaften - Biologie in der Schule 7/62.
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2013 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2638966
Lebendige Urzeit - Dinosaurier im S I - Unterricht
Wegner C, Borgmann A (2013)
Praxis der Naturwissenschaften 8(62): 43-46.
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2013 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2633290
Das Bouquet der Botenstoffe – Grundlagen der Kommunikation durch chemische Signale.
Kummer K (2013)
Praxis der Naturwissenschaften Biologie in der Schule 7(62): 4-6.
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2013 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2656283
Das Phantom der Tiefsee
Kummer K, Grotjohann N (2013)
Praxis der Naturwissenschaften Biologie in der Schule 62(8): 21-25.
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2012 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2499939
Dünger für die Gärtner der Ozeane. Wie Wale ihren Lebensraum stabilisieren und wie Menschen versuchen ihnen dabei zu helfen
Grotjohann N (2012)
Praxis der Naturwissenschaften Biologie in der Schule 61(3): 27-34.
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2012 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2532544
Das Herz - Motor des Lebens - Wir bauen in drei Schritten ein eigenes Herz-Kreislauf-Modell
Wegner C, Fischer O, Grotjohann N (2012)
Praxis der Naturwissenschaften 61(7): 46-48.
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2012 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2577801
Fortbewegung bei Mikroorganismen und Keimzellen
Hallmann A (2012)
PdN Biologie 61: 7-13.
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2012 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2561885
Die Plünderung der Meere. Erwerb von Bewertungskompetenzen durch einen Lernzirkel zum Thema Nachhaltigkeit.
Grotjohann N, Sommerfeld L (2012)
Praxis der Naturwissenschaften - Biologie in der Schule: 37-42.
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2012 | Sonderausgabe Zeitschrift | Veröffentlicht | PUB-ID: 2561883
Bewegungen bei Pflanzen und Tieren, Themenheft Praxis der Naturwissenschaften - Biologie in der Schule
Grotjohann N (Ed) (2012)
Praxis der Naturwissenschaften - Biologie in der Schule 5(61).
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2012 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2561884
Purpur aus dem Meer. Wie man aus Meeresschnecken Farben gewinnen kann.
Grotjohann N (2012)
Praxis der Naturwissenschaften - Biologie in der Schule 4(61): 15-19.
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2012 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2499936
Ein Taucheranzug auf vier Pfoten - Die Anpassungen des Fischotters an seinen nassen Lebensraum
Fischer A, Grotjohann N (2012)
Praxis der Naturwissenschaften Biologie in der Schule 61(3): 35-41.
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2012 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2517219
Bewegungen bei Pflanzen und Tieren
Homann W (2012)
Praxis der Naturwissenschaften - Biologie in der Schule 61(5): 4-6.
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2012 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1965550
Exkursionen in Meeresaquarien - Besondere Lernchancen durch originale Begegnung; Anleitung zu einem Lehrpfad
Wegner C, Albrecht C, Grotjohann N (2012)
Praxis der Naturwissenschaften - Biologie in der Schule 61(2): 39-44.
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2011 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2355028 PUB
 
2011 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2372801 PUB
 
2011 | Sonderausgabe Zeitschrift | Veröffentlicht | PUB-ID: 2355044
Leuchterscheinungen
Grotjohann N, Dreesmann D (Eds) (2011)
Praxis der Naturwissenschaften - Biologie in der Schule 60(6).
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2011 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2372797
Lumineszenz - Coole Leuchterscheinungen in der Biologie und anderswo
Hallmann A (2011)
Praxis der Naturwissenschaften - Biologie in der Schule 60: 4-11.
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2011 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2355038
The bloody shinning. Auf den Spuren von C.S.I. & Co.: Forensische Spurensuche als Unterrichtsprojekt
Dreischmeier A, Grotjohann N (2011)
Praxis der Naturwissenschaften Biologie in der Schule 60(6): 32-35.
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2011 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2355060
Sags durch die Blume
Grotjohann N (2011)
Praxis der Naturwissenschaften Biologie in der Schule 60(8): 30-39.
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2010 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2355024
Der Kammmolch – Europas gefährdeter „Wasserdrache“
Wenzel M, Grotjohann N (2010)
Praxis der Naturwissenschaften Biologie in der Schule 59(4): 19-30.
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2010 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1939786
Riesenschnecken als Haustiere
Homann W, Grotjohann N (2010)
Praxis der Naturwissenschaften. Biologie in der Schule. Unterrichtsprojekt: Verhaltensbeobachtungen an Tieren. 8(59): 26-32.
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2010 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1918571
Das Moor kommt in die Schule
Homann W, Grotjohann N (2010)
Praxis der Naturwissenschaften 59(4): 31-37.
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2008 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2393047
Biodiversität in der Schule. Ideen und Anleitung zum Bau eines Bestäubergartens
Bergsdorf T, Schwichtenberg O, Kraemer M (2008)
Praxis der Naturwissenschaften - Biologie in der Schule 57(1): 14-17.
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2003 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1866897
DNA-Auftrennung im Schülerexperiment
Grotjohann N (2003)
Praxis der Naturwissenschaften Biologie 52(6).
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2002 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1870936
Vor unserer Haustür entstehen neue Arten - Der Feursalamander als ein natürliches Modell der sympatrischen Artbildung.
Tautz D, Steinfartz S (2002)
Praxis der Naturwissenschaften - Biologie in der Schule 51(7): 3-8.
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