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16 Publikationen

2017 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2911307
Kühl, S., 2017. Der bürokratische Teufelskreis. Forschung & Lehre, 24(3), p 199-201.
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2016 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2905890
Jahn, N., & Tullney, M., 2016. Neue Marktkonzentration? Eine Analyse der Open-Access-Kosten in Deutschland. Forschung & Lehre, 23(10), p 886-887.
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2016 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2904865
Frank, A., & Sickendiek, U., 2016. Geflüchtete auf dem Weg ins Studium begleiten. Forschung & Lehre, 23(5).
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2016 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2907778
Kühl, S., 2016. Exzellente Beantragung. Eine alternative Evaluation der Exzellenzinitiative. Forschung & Lehre, 23(5), p 378-382.
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2015 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2757306
Kühl, S., 2015. Bologna auf einem Bierdeckel. Forschung & Lehre, 22(5), p 345.
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2014 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2917631
Kühl, S., 2014. Abschied für eine Belohnung für gute Pläne. Forschung & Lehre, 21(02), p 32-34.
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2014 | Rezension | Veröffentlicht | PUB-ID: 2918342
Menke, C., 04.11.2014 Joachim Schummer: Wozu Wissenschaft? Neun Antworten auf eine alte Frage. Berlin: Kulturverlag Kadmos, 2014. Forschung und Lehre, 2014(11).
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2014 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2696043
Kühl, S., 2014. Die Mikro-Master. Die magische Vervielfältigung von Studienabschlüssen im Rahmen der Bologna-Reform. Forschung & Lehre, 21(1), p 32-33.
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2013 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2604116
Kühl, S., 2013. "Nur zehn Minuten". Forschung & Lehre, 20(6), p 441.
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2012 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2550018
Kühl, S., 2012. Modell Sprachschule. Die Effekte der neuen Mode der Kompetenzorientierung an den Hochschulen. Forschung & Lehre, 12(12), p 988-990.
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2012 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2491579
Kühl, S., 2012. Der Sudoku-Effekt. Die Komplexitätsexplosion an den Hochschulen. Forschung & Lehre, 2012(4), p 290-293.
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2012 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2524685
Kühl, S., 2012. Der Kobra-Effekt. Plädoyer für die Abschaffung des ECTS-Systems. Forschung & Lehre, 19(9), p 724-726.
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2012 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2517162
Bornmann, L., Marx, W., & Winterhager, M., 2012. Wahrheit und Klarheit. Uneinheitliche Namen von Universitäten und ihre Folgen für die Forschungsevaluation. Forschung & Lehre, 19(8), p 650-651.
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2007 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2918403
Kühl, S., 2007. Die Grenzen des Vertrauens. Wider eine neue Managementmode in Universitäten. Forschung & Lehre, 14(12), p 718-720.
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2007 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1863070
Kühl, S., 2007. Von Autonomie, Reform und Demobürokratien. Eine kleine Luhmann-Nacherzählung. Forschung & Lehre, 14(7), p 388-390.
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2006 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1871778
Weingart, P., 2006. Der Fall Hwang Woo Suk - Wird Betrug in der Wissenschaft "normal"? Forschung & Lehre, 13(2), p 76-78.
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