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146 Publikationen

2021 | Dissertation | Angenommen | PUB-ID: 2942326
Kourabas V (Accepted)
Die Anderen ge-brauchen. Eine rassismustheoretische Analyse von ‚Gastarbeit‘ im migrationsgesellschaftlichen Deutschland (Arbeitstitel).
Bielefeld: transcript.
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2021 | Sammelwerksbeitrag | Eingereicht | PUB-ID: 2941667
Kourabas V, Mecheril P (Submitted)
Der Topos ‚Flüchtlingskrise‘. Rassismuskritische Anmerkungen zu gesellschaftlichen Gegenwartsverhandlungen.
In: Sprache – Bildung – Geschlecht. Interdisziplinäre Ansätze in Flucht- und Migrationskontexten. Natarajan R (Ed); Wiesbaden: Springer VS.
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2020 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2942325 OA
Kollender E, Kourabas V (2020)
Zwischen Ein- und Ausschluss der ‚Anderen‘. (Dis-)Kontinuitäten rassistischer und ökonomistischer Argumentationen im Diskurs um Migration von der ‚Gastarbeit‘ bis heute. .
Wissen schafft Demokratie. Schriftenreihe des Instituts für Demokratie und Zivilgesellschaft 7: 86-99.
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2020 | Sammelwerksbeitrag | Eingereicht | PUB-ID: 2943618
Streicher NP (Submitted)
Umgang mit normativen Positionierungen als Herausforderung für die rassismuskritische Bildungsarbeit.
In: Sprache – Bildung – Geschlecht. Interdisziplinäre Ansätze in Flucht- und Migrationskontexten. Natarajan R (Ed); 1st ed. Wiesbaden: Springer VS.
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2020 | Herausgeber*in Sammelwerk | Im Druck | PUB-ID: 2943616
Bücken S, Streicher NP, Velho A, Mecheril P (Eds) (In Press)
Migrationsgesellschaftliche Diskriminierungsverhältnisse in Bildungssettings. Analysen, Reflexionen, Kritik.
Wiesbaden: Springer VS.
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2020 | Sammelwerksbeitrag | Im Druck | PUB-ID: 2943620
Streicher NP, Bücken S, Velho A, Mecheril P (In Press)
Migrationsgesellschaftliche Diskriminierungsverhältnisse in Bildungssettings – und die Schwierigkeit ihrer Thematisierung.
In: Migrationsgesellschaftliche Diskriminierungsverhältnisse in Bildungssettings. Analysen, Reflexionen, Kritik. Bücken S, Streicher NP, Velho A, Mecheril P (Eds); Wiesbaden: Springer VS.
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2020 | Sammelwerksbeitrag | Im Druck | PUB-ID: 2939712
Kourabas V (In Press)
Rassismuskritik in umkämpften Zeiten. Zur Produktivität des Normativitätsvorwurfs an machtkritische Forschung.
In: Migrationsgesellschaftliche Diskriminierungsverhältnisse in Bildungssettings. Analysen, Reflexionen, Kritik. Bücken S, Streicher NP, Velho A, Mecheril P (Eds); Wiesbaden: Springer VS.
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2019 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2939709 OA
Kourabas V (2019)
Sprache - Macht - Rassismus: Eine Einführung.
In: Denkanstöße für eine rassismuskritische Perspektive auf kommunale Integrationsarbeit in den Kommunalen Integrationszentren – Ein Querschnittsthema. 19-23.
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2019 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2939707 OA
Kourabas V (2019)
Glossar. Bedeutung und Anwendung zentraler Begriffe im Kontext der Rassismuskritik.
In: Arbeitspapier Denkanstöße für eine rassismuskritische Perspektive auf kommunale Integrationsarbeit Kommunale Integrationszentren NRW in den Kommunalen Integrationszentren – Ein Querschnittsthema. 57-71.
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2019 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2939708 OA
Kourabas V (2019)
Grundlegende Darstellung zu Rassismuskritik. Was ist Rassismus und was heißt Rassismuskritik?
In: Denkanstöße für eine rassismuskritische Perspektive auf kommunale Integrationsarbeit in den Kommunalen Integrationszentren – Ein Querschnittsthema. 5-18.
PUB | PDF | Download (ext.)
 
2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2942914
Mecheril P, Sensenschmidt-Linzner A (2019)
Migrationsgesellschaftliche Organisationsentwicklung. Paul Mecheril über Vorschläge für die Weiterentwicklung von Organisationen im Umgang mit Diversität.
GIO-GRUPPE-INTERAKTION-ORGANISATION-ZEITSCHRIFT FUER ANGEWANDTE ORGANISATIONSPSYCHOLOGIE 50(4): 393-396.
PUB | DOI | WoS
 
2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2939036
D'Agostino A, Gagliardi F, Giusti C, Potsi A (2019)
Investigating the impact of the economic crisis on children's wellbeing in four European countries.
Social science research 84: 102322.
PUB | DOI | WoS | PubMed | Europe PMC
 
2019 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2921116
Sievers I (2019)
Bildungszugänge und -barrieren in der Migrationsgesellschaft. Aktuelle Ansätze, Diskurse und Beobachtungen im Kontext von Neumigration.
In: Sprache, Flucht, Migration: Kritische, historische und pädagogische Annäherungen. Natarajan R (Ed); Wiesbaden: Springer VS: 235-252.
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2019 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2933112
Kanuiteh S, J, Schitow K, Simon N (2019)
SPRACHE - MACHT - WAS ?/! Performative Forschung meets (Umgang mit) Mehrsprachigkeit (in der (universitären) Lehrer*innenbildung).
In: Rassismus an Hochschulen. Analyse - Kritik - Intervention. Heitzmann D, Houda K (Eds); Diversity und Hochschule, Weinheim : Beltz Juventa : 262.
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2018 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2914302
Machold C, Carnin J (2018)
Re-präsentationspraktiken von Kindsein und Kindheit in der Migrationsgesellschaft und ihre Ungleichheitsrelevanz. Sprechen über Kinder in Kindertagesstätte und Grundschule.
In: Gute Kindheit. Wohlbefinden, Kindeswohl und Ungleichheit. Betz T, Bollig S, Joos M, Neumann S (Eds); Kindheiten - Neue Folge, Weinheim: Beltz Juventa: 233-248.
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2018 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2921170
Sievers I (2018)
Anforderungen an Hochschulabsolvierende in Zeiten von Diversität.
career services papers 16: 9-21.
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2018 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2931230
Schitow K (2018)
Der Ansatz der Institutional Ethnography als Der Ansatz der Institutional Ethnography als Zugang zu institutionellen Praktiken der Organisation von Beschulung sogenannter neu zugewanderter Schüler*innen.
In: eBook Veröffentlichung. SchlaU-Werkstatt für Migrationspädagogik (Ed); München: 38-48.
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2018 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2931233
D'Agostino A, Giusti C, Potsi A (2018)
Gender and Children's Wellbeing: Four Mediterranean Countries in Perspective.
CHILD INDICATORS RESEARCH 11(5): 1649-1676.
PUB | DOI | WoS
 
2018 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2918666
Grilli G, D'Agostino A, Potsi A (2018)
Social Participation and Safety Deprivation of Children in Italy: PIIGS Countries in Perspective.
CHILD INDICATORS RESEARCH 11(1): 159-184.
PUB | DOI | WoS
 
2017 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2921113
Sievers I (2017)
Zum Umgang von pädagogischen Fachkräften mit Diversität im Bildungs- und Übergangssystem - Ein Beitrag zur Diversity Kompetenz.
In: Interkulturelle und sprachliche Bildung im mehrsprachigen Übergangsbereich. Daase A, Ohm U, Mertens M (Eds); Waxmann. Münster: Waxmann: 64-81.
PUB
 

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