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309 Publikationen

2009 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935026
M. Schieron, “Den Rücken nicht alt aussehen lassen”, DGUV Faktor Arbeitsschutz, 2009, 2009, 16-18.
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2009 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2931149
S. Bender, in Subjektivität in der qualitativen Forschung. Der Forschungsprozess als Reflexionsgegenstand (Eds.: G. Behse-Bartels, H. Brand), Budrich, Opladen [u.a.], 2009, p. 159-174.
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2009 | Dissertation | PUB-ID: 1925676
R. Heimann, Barrieren in der Weiterbildung - Habitus als Grundlage von Karriereentscheidungen, Tectum Verlag, Marburg, 2009.
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2009 | Dissertation | PUB-ID: 2436324
C. Hoffmann, Disziplinschwierigkeiten in der Schule: eine qualitative Einzelfallstudie mit einem gruppen- und bindungstheoretischen Schwerpunkt ; das Beispiel einer Auffangklasse des Vereins BAJ Bielefeld, Vs, Verl. Für Sozialwiss., Wiesbaden, 2009.
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2009 | Zeitschriftenaufsatz | PUB-ID: 2002732
K. Gröning, “Zeitantagonismus in der Altenhilfe und die Bedeutung der Supervision”, Forum Supervision, 2009, 17, 47-58.
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2009 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2002734
A. Bauer, and K. Gröning, in Mixed Leadership (Eds.: M. Fröse, A. Szebel-Habig), Hauptverlag, Bern/Stuttgart/Wien, 2009.
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2009 | Zeitschriftenaufsatz | PUB-ID: 2002724
K. Gröning, “Entwicklungslinien pädagogischer Beratung. Eine kritische Reflexion über Beratungsformen und Beratungsverständnis”, Neue Praxis. Zeitschrift für Sozialarbeit, Sozialpädagogik und Sozialpolitik, 2009, 39, 103-116.
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2009 | Zeitschriftenaufsatz | PUB-ID: 2002721
K. Gröning, “Die Beratungsstellen der ersten deutschen Frauenbewegung vom Kaiserreich bis zur Machtergreifung”, IFF-Onzeit. Onlinezeitschrift des Interdisziplinären Zentrums für Frauen- und Geschlechterforschung, 2009, 1, 16-32.
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2009 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2002726
K. Gröning, in Pflegende und sorgende Frauen und Männer (Ed.: M. Jansen), Hessische Landeszentrale Für Politische Bildung, 2009, p. 29-42.
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2009 | Zeitschriftenaufsatz | PUB-ID: 2002733
K. Gröning, “Die Entwicklung der pädagogischen Beratung von 1945 bis heute - eine Skizze”, Der pädagogische Blick, 2009, 2009, 215-228.
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