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378 Publikationen

1999 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2047875
Silkenbeumer, Mirja. 1999. “Mädchen ziehen an den Haaren, Jungen nehmen die Fäuste - oder?”. In Jugendgewalt - und kein Ende., ed. Andreas Böttger and Andrea Buskotte, 67-86. Hannover: Landesstelle Jugendschutz Niedersachsen.
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1999 | Zeitschriftenaufsatz | PUB-ID: 1992720
Lütje-Klose, Birgit, and Willenbring, M. 1999. “Kooperation von Regelschullehrerin und Sprachbehindertenpädagogin - eine wesentliche Bedingung für die integrative Sprach- und Kommunikationsförderung”. Die Sprachheilarbeit 44 (1999 H. 2): 63-76.
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1999 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2047878
Böttger, Andreas, and Silkenbeumer, Mirja. 1999. “"Ich erpresste Geld von ihnen, damit ich auch etwas davon ausgeben konnte."”. In Schule, Schüler und Gewalt., ed. Gesine Foljanty-Jost, 235-254. München: Judicium.
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1999 | Zeitschriftenaufsatz | PUB-ID: 1992714
Lütje-Klose, Birgit, and Willenbring, M. 1999. “Kooperation fällt nicht vom Himmel - Möglichkeiten der Unterstützung kooperativer Prozesse in Teams von Regelschullehrerin und Sonderpädagogin aus systemischer Sicht.”. Behindertenpädagogik 38 (1999 H.1): 2-31.
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1998 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 1992725
Krämer-Kilic, I. K., and Lütje-Klose, Birgit. 1998. “Grundlagen, Prinzipien und Förderstrategien psychomotorisch orientierter Sprachförderung und ihre Verwendung in integrativen Arbeitszusammenhängen”. In Sprache und Bewegung. Bericht zum Sprachheilpädagogischen Kongress der ögs 1997, ed. F. Meixner, 11-31. Wien: Verlag Jugend und Volk.
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1997 | Zeitschriftenaufsatz | PUB-ID: 1992732
Lütje-Klose, Birgit, and Rodenberg, S. 1997. “Psychomotorik als Weg integrativer Förderung von Kindern mit Down-Syndrom”. Selbsthilfegruppe für Menschen mit Down Syndrom und ihre Freunde e.V., 62-65.
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1997 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 1992731
Lütje-Klose, Birgit. 1997. Wege integrativer Sprach- und Kommunikationsförderung in der Schule. Konzeptionelle Entwicklungen und ihre Einschätzung durch amerikanische und deutsche Expertinnen. Vol. 31. Saarbrücker Hochschulschriften. St. Ingbert: Röhrig.
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1997 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 1940183
Miller, Susanne. 1997. “Der Wellensiek - Kinder erforschen ihr Schulumfeld”. In Handbuch Projektunterricht, ed. Dagmar Hänsel, 321-333. Weinheim und Basel: Beltz-Verlag.
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1996 | Zeitschriftenaufsatz | PUB-ID: 1992736
Lütje-Klose, Birgit. 1996. “Der amerikanische Whole Language Approach - ein Ansatz zur integrierten Förderung laut- und schriftsprachlicher Fähigkeiten in der Schule.”. Die Sprachheilarbeit 41 (1996 H. 1): 31-41.
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1996 | Zeitschriftenaufsatz | PUB-ID: 1940121
Miller, Susanne, and von Reeken, Dietmar. 1996. “Lehrerbildung im Sachunterricht”. Grundschule 28 Heft 11, 19-22.
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1995 | Zeitschriftenaufsatz | PUB-ID: 1940055
Miller, Susanne, and Pein, Bianca. 1995. “Schulalltag aus der Sicht von Lehrerinnen. Auszüge aus Gesprächen.”. Die Grundschulzeitschrift 9, 34-37.
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1995 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 1992753
Lütje-Klose, Birgit. 1995. “Integrative Förderung von Kindern mit Sprach- und Kommunikationsstörungen in amerikanischen Schulen”. In "Nur die Chance, die nicht gegeben wird, behindert" - Beiträge zur Nichtaussonderung von Menschen mit Behinderungen, ed. I. Krämer-Kilic and Birgit Lütje-Klose, 195-218. Universität Hannover: Schriftenreihe Theorie und Praxis.
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1995 | Zeitschriftenaufsatz | PUB-ID: 1992737
Lütje-Klose, Birgit, Chauniere, J. M., and Eggert, D. 1995. “"Sonderpädagogische Psychomotorik" - Praxiserfahrungen mit einem Schwerpunktstudium in der Sonderpädagogen-Ausbildung”. Motorik 18 (1995): 98-108.
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1995 | Herausgeber Sammelwerk | PUB-ID: 1992766
Lütje-Klose, Birgit, and Krämer-Kilic, I., eds. 1995. "Nur die Chance, die nicht gegeben wird, behindert". Beiträge zur Nichtaussonderung von Menschen mit Behinderungen.. Band 54. Universität Hannover: Schriftenreihe Theorie und Praxis.
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1994 | Zeitschriftenaufsatz | PUB-ID: 1992785
Lütje-Klose, Birgit. 1994. “Psychomotorik als Methode integrativer Sprachförderung im Kindergarten.”. Motorik 17 (1994 H. 1): 10-17.
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1991 | Zeitschriftenaufsatz | PUB-ID: 1992788
Eggert, D., and Lütje-Klose, Birgit. 1991. “Psychomotorik in der (Sonder-)Schule. Empirische Studien zu den Grenzen eines Förderkonzepts.”. Praxis der Psychomotorik 3: 156-168.
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1990 | Zeitschriftenaufsatz | PUB-ID: 1992793
Eggert, D., Johannknecht, A., and Lütje-Klose, Birgit. 1990. “Die Bedeutung der Psychomotorik für die Sprachbehindertenpädagogik. Teil II: Inhalte, Zielsetzungen und Methoden der psychomotorischen Förderung bei sprachbehinderten Kindern.”. Die Sprachheilarbeit 35 (1990 H.5): 230-245.
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1990 | Zeitschriftenaufsatz | PUB-ID: 1992790
Eggert, D., Johannknecht, A., and Lütje-Klose, Birgit. 1990. “Die Bedeutung der Psychomotorik für die Sprachbehindertenpädagogik. Teil I: Untersuchungen zur Effektivität psychomotorischer Förderung bei sprachbehinderten Kindern.”. Die Sprachheilarbeit 35 (1990 H. 3): 106-121.
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