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426 Publikationen

2006 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 1967843
M. Strotmann, in Cender medienkompetent. Medienbildung in einer heterogenen Gesellschaft. (Eds.: A. Treibel, a. u.), Vs-Verlag, Wiesbaden, 2006, p. 257-275.
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2006 | Monographie | PUB-ID: 1991823
R. Werning, and B. Lütje-Klose, Einführung in die Lernbehindertenpädagogik., Ernst Reinhardt Verlag Utb, 2006.
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2006 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1901865
U. Preuss-Lausitz, and A. Textor, in Inklusive Bildungsprozesse (Eds.: A. Platte, S. Seitz, K. Terfloth), Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2006, p. 132-139.
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2006 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2047846
M. Silkenbeumer, in Gewalt (Eds.: W. Heitmeyer, M. Schröttle), Schriftenreihe Der Bundeszentrale Für Politische Bildung, Bonn, 2006, p. 318-324.
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2006 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 1858516
D. Hänsel, Die NS-Zeit als Gewinn für Hilfsschullehrer, Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2006.
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2006 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1901869
A. Textor, “Differenzieren und öffnen. Empfehlungen zum Unterricht mit schwierigen Kindern”, Lernchancen, 2006, 9, 19-21.
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2005 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1873509
K. P. Treumann, E. Burkatzki, M. Strotmann, and C. Wegener, in Jahrbuch Medienpädagogik 5. Evaluation und Analyse (Eds.: B. Bachmaier, P. Diepold, C. de Witt), Verlag Für Sozialwissenschaften, Wiesbaden, 2005, p. 109-132.
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2005 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2608480
B. Kottmann, “Benachteiligung durch die VO-SF?”, Schulverwaltung NRW 11/2005, 2005, 301-303.
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2005 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1901854
A. Textor, P. Frädrich, D. Gloystein, D. Lukas, B. Markuse, and W. Sorg, in Verhaltensauffällige Kinder integrieren. Zur Förderung der emotionalen und sozialen Entwicklung (Ed.: U. Preuss-Lausitz), Beltz, Weinheim, 2005, p. 49-65.
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2005 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1901850
U. Preuss-Lausitz, and A. Textor, in Verhaltensauffällige Kinder integrieren. Zur Förderung der emotionalen und sozialen Entwicklung (Ed.: U. Preuss-Lausitz), Beltz, Weinheim, 2005, p. 27-38.
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2005 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 1967848
M. Strotmann, E. Burkatzki, and u. a., in Jahrbuch Medienpädagogik 4 (Eds.: B. Bachmair, P. Diepold, C. de Witt), Vs-Verlag, Wiesbaden, 2005, p. 145-167.
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2005 | Zeitschriftenaufsatz | PUB-ID: 1967855
M. Strotmann, “Anmerkungen zur Medienkritik von Jugendlichen mit Migrationshintergrund”, Kritische Zeiten. Medienkritik mit Kindern und Jugendlichen, 2005, 58-59.
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2005 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1901860
A. Textor, M. Bethge, and A. Schwieren, “Selbstständiges Lernen in der Lehrerausbildung”, PÄD-Forum: unterrichten erziehen, 2005, 33, 285-288.
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2005 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1901852
D. Gloystein, and A. Textor, in Verhaltensauffällige Kinder integrieren. Zur Förderung der emotionalen und sozialen Entwicklung (Ed.: U. Preuss-Lausitz), Beltz, Weinheim, 2005, p. 145-157.
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2005 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1901864
A. Textor, in Verhaltensauffällige Kinder integrieren. Zur Förderung der emotionalen und sozialen Entwicklung (Ed.: U. Preuss-Lausitz), Beltz, Weinheim, 2005, p. 78-86.
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2005 | Zeitschriftenaufsatz | PUB-ID: 1992634
B. Lütje-Klose, M. Urban, R. Werning, and M. Willenbring, “Sonderpädagogische Grundversorgung in Niedersachsen - Qualitative Forschungsergebnisse zur pädagogischen Arbeit in Regionalen Integrationskonzepten.”, Zeitschrift für Heilpädagogik, 2005, 3, 82-94.
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2005 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 1992628
M. Avci-Werning, I. Dirim, B. Lütje-Klose, and M. Willenbring, in Deutsch als Zweitsprache lernen (Eds.: H. Bartnitzky, A. Speck-Hamdan), Gsv-Band, Frankfurt, 2005, p. 279-289.
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2005 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1901863
A. Textor, in Verhaltensauffällige Kinder integrieren. Zur Förderung der emotionalen und sozialen Entwicklung (Ed.: U. Preuss-Lausitz), Beltz, Weinheim, 2005, p. 187-225.
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2004 | Zeitschriftenaufsatz | PUB-ID: 2324136
B. Lütje-Klose, and B. Olbrich, “Editorial und Zusammenstellung des Schwerpunktheftes "Sprache und Kommunikation" der Zeitschrift Motorik”, Motorik, 2004, Heft 1.
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2004 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2608490
B. Kottmann, in "Entwicklungszeiten - Forschungsperspektiven für die Grundschule". Jahrbuch Grundschulforschung 8 (Eds.: U. Carle, U. Anne), Verlag Für Sozialwissenschaften, Wiesbaden, 2004, p. 169-173.
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