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425 Publikationen

2007 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1959723
S. Miller, in Handbuch Didaktik des Sachunterrichts. (Eds.: J. Kahlert, M. Fölling-Albers, M. Götz, . u.a.), Klinkhardt-Verlag, Bad Heilbrunn, 2007, p. 382-387.
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2006 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2913375
M. Avci-Werning, I. Dirim, B. Lütje-Klose, and M. Willenbring, in Sprachförderung für mehrsprachige Kinder in der Schuleingangsphase. Fortbildung für sozialpädagogische Fachkräfte und Grundschullehrkräfte., Comenius-Sokrates-Projekt, Hannover, 2006.
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2006 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2607962
B. Kottmann, in Auf den Anfang kommt es an; Kompetenzen entwickeln, Kompetenzen Stärken. Jahrbuch Grundschulforschung 10 (Ed.: R. Hinz), Verlag Für Sozialwissenschaften, Wiesbaden, 2006, p. 145-152.
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2006 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2607967
B. Kottmann, “Ohne Rückfahrkarte - für sozial benachteiligte Kinder wird die Förderschule zur Einbahnstraße”, Frankfurter Rundschau 11.07.2006, 2006, 27.
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2006 | Dissertation | PUB-ID: 2437798
B. Kottmann, Selektion in die Sonderschule: das Verfahren zur Feststellung von sonderpädagogischem Förderbedarf als Gegenstand empirischer Forschung, Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2006.
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2006 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1901867
U. Preuss-Lausitz, and A. Textor, “Verhaltensauffällige Kinder sinnvoll integrieren - eine Alternative zur Schule für Erziehungshilfe. Bericht über eine Evaluationsstudie”, Zeitschrift für Heilpädagogik, 2006, 57, 2-8.
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2006 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 1967838
M. Strotmann, and W. Tietze, in Zur Gerechtigkeit im Bildungssystem (Eds.: D. Fischer, V. Elsenbast), Waxmann, Münster/New York/München/Berlin, 2006, p. 139-144.
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2006 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 1991813
M. Avci-Werning, I. Dirim, B. Lütje-Klose, and M. Willenbring, in Building on Language Diversity with Young Children. Teacher Education for the Support of Second Language Acquisitation. (Eds.: A. Hancok, S. Hermeling, J. Landon, A. Young), Lit Verlag, Berlin, 2006, p. 127-166.
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2006 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1959701
S. Miller, in Auf den Anfang kommt es an. Kompetenzen entwickeln - Kompetenzen stärken. (Eds.: R. Hinz, B. Schumacher), Vs Verlag, Wiesbaden, 2006, p. 135-144.
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2006 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 1967843
M. Strotmann, in Cender medienkompetent. Medienbildung in einer heterogenen Gesellschaft. (Eds.: A. Treibel, a. u.), Vs-Verlag, Wiesbaden, 2006, p. 257-275.
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2006 | Monographie | PUB-ID: 1991823
R. Werning, and B. Lütje-Klose, Einführung in die Lernbehindertenpädagogik., Ernst Reinhardt Verlag Utb, 2006.
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2006 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1901865
U. Preuss-Lausitz, and A. Textor, in Inklusive Bildungsprozesse (Eds.: A. Platte, S. Seitz, K. Terfloth), Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2006, p. 132-139.
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2006 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2047846
M. Silkenbeumer, in Gewalt (Eds.: W. Heitmeyer, M. Schröttle), Schriftenreihe Der Bundeszentrale Für Politische Bildung, Bonn, 2006, p. 318-324.
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2006 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 1858516
D. Hänsel, Die NS-Zeit als Gewinn für Hilfsschullehrer, Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2006.
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2006 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1901869
A. Textor, “Differenzieren und öffnen. Empfehlungen zum Unterricht mit schwierigen Kindern”, Lernchancen, 2006, 9, 19-21.
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2005 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1873509
K. P. Treumann, E. Burkatzki, M. Strotmann, and C. Wegener, in Jahrbuch Medienpädagogik 5. Evaluation und Analyse (Eds.: B. Bachmaier, P. Diepold, C. de Witt), Verlag Für Sozialwissenschaften, Wiesbaden, 2005, p. 109-132.
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2005 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2608480
B. Kottmann, “Benachteiligung durch die VO-SF?”, Schulverwaltung NRW 11/2005, 2005, 301-303.
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2005 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1901854
A. Textor, P. Frädrich, D. Gloystein, D. Lukas, B. Markuse, and W. Sorg, in Verhaltensauffällige Kinder integrieren. Zur Förderung der emotionalen und sozialen Entwicklung (Ed.: U. Preuss-Lausitz), Beltz, Weinheim, 2005, p. 49-65.
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2005 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1901850
U. Preuss-Lausitz, and A. Textor, in Verhaltensauffällige Kinder integrieren. Zur Förderung der emotionalen und sozialen Entwicklung (Ed.: U. Preuss-Lausitz), Beltz, Weinheim, 2005, p. 27-38.
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2005 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 1967848
M. Strotmann, E. Burkatzki, and u. a., in Jahrbuch Medienpädagogik 4 (Eds.: B. Bachmair, P. Diepold, C. de Witt), Vs-Verlag, Wiesbaden, 2005, p. 145-167.
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