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407 Publikationen

2017 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2906706
Holler-Nowitzki, Birgit, and Miller, Susanne. “Forschendes Lernen in der Grundschule”. Forschendes Lernen im Praxissemester. Ed. Renate Schüssler, Anke Schöning, Volker Schwier, Saskia Schicht, Johanna Gold, and Ulrike Weyland. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2017. 193-199.
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2017 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2907045
Kottmann, Brigitte, and Miller, Susanne. “Selektion inklusive?! Widersprüche bei der Umsetzung von Inklusion in der Schule”. Empirische Forschung im Kontext Schule. Ed. Timo Burger and Nicole Miceli. Wiesbaden: Springer VS, 2017. 141-160.
PUB | DOI
 
2017 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2911676
Miller, Susanne, and Schroeder, René. “Werkstattunterricht und Stationenlernen”. Handbuch Methoden im Sachunterricht. Ed. Dietmar von Reeken. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, 2017.Vol. Band 3. Kinder. Sachen. Welten. Dimensionen des Sachunterrichts. 283-294.
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2017 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2910399
Schroeder, René, and Miller, Susanne. “Sachunterrichtsdidaktik und Inklusion”. Inklusiver Unterricht in der Grundschule. Ed. Frank Hellmich and Eva Blumberg. Stuttgart: Kohlhammer, 2017. 231-247.
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2017 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2908767
Annette Textor, Sandra Grüter, Ines Schiermeyer-Reichl, and Bettina Streese, eds. Leistung inklusive? Inklusion in der Leistungsgesellschaft. Band II: Unterricht, Leistungsbewertung und Schulentwicklung. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2017.
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2017 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2908318
Hopmann, Benedikt. “Inklusion in den Hilfen zur Erziehung – "Arbeiten Sie denn auch mit Behinderten?"”. Unsere Jugend 69.5 (2017): 203-210.
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2017 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2914853
Miller, Susanne. “Risikofaktor Armut gleich Risikofaktor Förderschule”. Handbuch Inklusive Kindheiten. Ed. Donja Amirpur and Andrea Platte. Opladen & Tornonto: utb Barbara Budrich, 2017. 272-286.
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2016 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2939080
Schroeder, René. “Der Einsatz von Schulbegleitungen in Theorie und Praxis - oder: "Wer integriert die Helfer?"”. Sonderpädagogische Förderung in NRW. Mitteilungen 54.1 (2016): 14-25.
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2016 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2939079
Schroeder, René. “Diagnostik im inklusiven Sachunterricht - Zwischen Fachbezug und Lebenswelt”. Sachunterricht - zwischen Kompetenzorientierung, Persönlichkeitsentwicklung, Lebenswelt und Fachbezug. Ed. Hartmut Giest, Thomas Goll, and Andreas Hartinger. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2016.Vol. 26. Probleme und Perspektiven des Sachunterrichts. 75-83.
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2016 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2913361
Lütje-Klose, Birgit, Serke, Björn, Hunger, Sara Kristina, and Wild, Elke. “Gestaltung kooperativer Prozesse und Schulstrukturen als Merkmal effektiver Unterrichtung von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf im Lernen - Ergebnisse von Schulleitungsinterviews im Rahmen der BiLieF-Studie”. Kooperation im Kontext schulischer Heterogenität. Ed. Annelies Kreis, Jeanette Wick, and Carmen Korosok Labhart. Münster und New York: Waxmann, 2016.Vol. 9. Netzwerke im Bildungsbereich. 109-126.
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2016 | Konferenzbeitrag | PUB-ID: 2930025
Faix, Ann-Christin, Wild, Elke, Lütje-Klose, Birgit, and Textor, Annette. “Professionalisierung durch die Konfrontation subjektiver und wissenschaftlicher Theorien über inklusiven Unterricht im Rahmen videogestützter Lehrveranstaltungen”. Presented at the Posterpräsentation auf dem QLB-Workshop "Einsatz von Videos in der Lehrerbildung", Westfälische Universität Münster, 2016.
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2016 | Konferenzbeitrag | PUB-ID: 2930022
Faix, Ann-Christin, Wild, Elke, Lütje-Klose, Birgit, and Textor, Annette. “Inklusion im Blick. Urteilskompetenzen von Lehramtsstudierenden im Rahmen videogestützter Seminare fördern”. Presented at the Pre-Conferenz der Jahrestagung der Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung (AEPF), Universität Rostock, 2016.
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2016 | Konferenzbeitrag | PUB-ID: 2930024
Faix, Ann-Christin, Wild, Elke, Lütje-Klose, Birgit, and Textor, Annette. “Inklusion im Blick. Urteilskompetenzen von Lehramtsstudierenden im Rahmen videogestützter Seminare fördern”. Presented at the Posterpräsentation auf der Jahrestagung der Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung (AEPF), Universität Rostock, 2016.
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2016 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2906708
Biermann, Christine, Sörensen, Sven, Walluks, Dagmar, Miller, Susanne, Bergmann, Kay Nina, and Zentarra, Dominik. Werkstattheft Nr. 51 "Was wir erhoffen .. was wir erlebt haben": Eltern in der Laborschule. Eine vergleichende Pilotstudie zu den Erwartungen und Erfahrungen von Eltern der Laborschule und Regelschulen (FEP 2012-2014). Wissenschaftliche Einrichtung Laborschule Bielefeld, 2016.
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2016 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2905921
Lütje-Klose, Birgit, Seitz, Simone, and Streese, Bettina. “Forschendes Lernen in inklusiven Lehr- und Lernarrangements: Ideen und Perspektiven”. Forschendes Lernen im Praxissemester. Zugänge, Konzepte, Erfahrungen. Ed. Renate Schüssler, Anke Schöning, Volker Schwier, Saskia Schicht, Johanna Gold, and Ulrike Weyland. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2016. 173-180.
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2016 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2904702
Hessels, M. G. P., and Schwab, Susanne. “Social participation in Austrian secondary education measured with the Social Participation Questionnaire”. PEDAGOGISCHE STUDIEN 93.2 (2016): 83-96.
PUB | WoS
 
2016 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2904514
Wild, Elke, Quasthoff, Uta, Heinrich, Martin, Lütje-Klose, Birgit, and Prediger, Susanne. “Diversität und Chancengerechtigkeit im Bildungssystem - Darstellung von Erkenntnissen der Bildungsforschung in teilfiktiven Fallbeispielen”. Bildungsforschung 2020. Ed. Bundesministerium für Bildung und Forschung. Berlin: Bundesministerium für Bildung und Forschung, Referat Bildungsforschung, 2016.Vol. 42. Bildungsforschung. 25-58.
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2016 | Sonderausgabe Zeitschrift | Veröffentlicht | PUB-ID: 2904329
Vera Moser and Birgit Lütje-Klose, eds. “Schulische Inklusion”. Zeitschrift für Pädagogik 62 (2016).
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2016 | Sonderausgabe Zeitschrift | Veröffentlicht | PUB-ID: 2733669
Susanne Miller, Susanne Schwab, and Bettina Streese, eds. “Schulische Inklusion (und Exklusion) - Soziale und emotionale Entwicklung von Schülerinnen und Schülern”. Empirische Pädagogik - 2016 1 (2016).
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2016 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2901369
Miller, Susanne, and Kottmann, Brigitte. “"Und dann war das auch noch so ein kleines, zartes Persönchen": Grundschullehrkräfte im Entscheidungsdilemma zwischen Fördern und Selektieren”. Diagnostik im Kontext inklusiver Bildung. Ed. Bettina Amrhein. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2016. 154-167.
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