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415 Publikationen

2004 | Report | Veröffentlicht | PUB-ID: 1901887
Abschlussbericht zum Studienreformprojekt E-Learning am Beispiel der Pflichtlehrveranstaltung "Einführung in die Integrationspädagogik"
Bethge, M., Abschlussbericht zum Studienreformprojekt E-Learning am Beispiel der Pflichtlehrveranstaltung "Einführung in die Integrationspädagogik". (). , 2004
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2004 | Zeitschriftenaufsatz | PUB-ID: 1992649
Szenen psychomotorischer Sprachentwicklungsförderung - analysiert aus sprachganzheitlicher Perspektive
Lütje-Klose, Birgit, Szenen psychomotorischer Sprachentwicklungsförderung - analysiert aus sprachganzheitlicher Perspektive. Motorik 1 (2004) (). , 2004
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2003 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 1878228
Die Sonderschule als Armenschule. Vom gemeinsamen Unterricht zur Sondererziehung nach Braunschweiger Muster
Hänsel, Dagmar, Die Sonderschule als Armenschule. Vom gemeinsamen Unterricht zur Sondererziehung nach Braunschweiger Muster. (). Bern, 2003
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2003 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1878225
Die Sonderschule - ein blinder Fleck in der Schulsystemforschung
Hänsel, Dagmar, Die Sonderschule - ein blinder Fleck in der Schulsystemforschung. Zeitschrift für Pädagogik 49 (4). , 2003
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2003 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1901842
Materialien für den Englischunterricht. Ein Fragebogen und die Folgen
Mühlmann, A., Materialien für den Englischunterricht. Ein Fragebogen und die Folgen. Lehrplan aktuell 2003 (6). , 2003
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2003 | Zeitschriftenaufsatz | PUB-ID: 1992695
Zottel spielt mit - inklusive Sprachförderung in Spiel- und Bewegungssituationen
Lütje-Klose, Birgit, Zottel spielt mit - inklusive Sprachförderung in Spiel- und Bewegungssituationen. Sportpädagogik 4 (2003). , 2003
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2003 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2047849
"Ich versuche immer soviel wie möglich nicht mehr sauer zu sein". - Biografische (Re-)Konstruktionen weiblicher aggressiver Jugendlicher.
Silkenbeumer, Mirja, "Ich versuche immer soviel wie möglich nicht mehr sauer zu sein". - Biografische (Re-)Konstruktionen weiblicher aggressiver Jugendlicher.. Jugend, Gesellschaft und Recht im neuen Jahrtausend. Blick zurück nach vorn. (). Mönchengladbach, 2003
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2003 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1959650
Werkstattunterricht und Stationenlernen
Miller, Susanne, Werkstattunterricht und Stationenlernen. Methoden im Sachunterricht (). Hohengehren, 2003
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2003 | Report | PUB-ID: 1992667
Pädagogische Beobachtung und Förderplanung - ein Modul im Rahmen der Fortbildung für die vorschulische Sprachförderung
Lütje-Klose, Birgit, Pädagogische Beobachtung und Förderplanung - ein Modul im Rahmen der Fortbildung für die vorschulische Sprachförderung. (). Hildesheim, 2003
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2003 | Report | PUB-ID: 1992681
Zwischenbericht zum Forschungsprojekt "Prävention von Sprach- und Lernstörungen bei Kindern nichtdeutscher Herkunftssprache"
Lütje-Klose, Birgit, Zwischenbericht zum Forschungsprojekt "Prävention von Sprach- und Lernstörungen bei Kindern nichtdeutscher Herkunftssprache". (). Hannover, 2003
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