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386 Publikationen

2011 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2412891
Kottmann, Brigitte. “Der Studiengang "Integrierte Sonderpädagogik" an der Universität Bielefeld”. Inklusion in Bildungsinstitutionen. Eine Herausforderung an die Heil- und Sonderpädagogik. Ed. Birgit Lütje-Klose, Marie-Therese Langer, Björn Serke, and Melanie Urban. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2011. 164-170.
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2011 | Zeitschriftenaufsatz | PUB-ID: 2143508
Hänsel, Dagmar, and Miller, Susanne. “Das Kompetenzzentrum: Förderung der Förderschule - Teil 1 - Schule ohne Schüler?”. SchulVerwaltung NRW 2011 3 (2011): 76.
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2011 | Zeitschriftenaufsatz | PUB-ID: 2143515
Hänsel, Dagmar, and Miller, Susanne. “Das Kompetenzzentrum: Förderung der Förderschule - Die Alternative: Verzicht auf die Förderschule Lernen (Teil 2)”. SchulVerwaltung NRW 2011 4 (2011): 107.
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2011 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2320009
Lütje-Klose, Birgit. “Stichwort Integrative Didaktik”. Lexikon Erziehungswissenschaft. Ed. Klaus-Peter Horn, Heidemarie Kemnitz, Winfried Marotzki, and Uwe Sandfuchs. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2011.
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2011 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2412709
Werning, Rolf, and Lütje-Klose, Birgit. “Entdeckendes Lernen”. Didaktik des Unterrichts im Förderschwerpunkt Lernen. Ed. U. Heimlich and F. Wember. Stuttgart: Kohlhammer, 2011. 149-162.
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2011 | Zeitschriftenaufsatz | PUB-ID: 2320001
Lütje-Klose, Birgit. “Müssen Lehrkräfte ihr didaktisches Handeln verändern?”. Lernende Schule 55 (2011).
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2011 | Zeitschriftenaufsatz | PUB-ID: 1990118
Miosga, C., Fuchs, A., Mußmann, J., Lütje-Klose, Birgit, and Borsutzki, M. “Sprachganzheit und "Connectionist Approach" - Neue Perspektiven für (Sprach)-Diagnostik, Förderung und Therapie”. Forum Logopädie 2 Jg. 19 (2011): 132-141.
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2011 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2047889
Silkenbeumer, Mirja. “Resilienz aufspüren. Biografiearbeit mit delinquenten Jugendlichen.”. Handbuch Resilienzförderung. Ed. Margherita Zander. VS Verlag, 2011. 611-636.
PUB | DOI
 
2011 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2047891
Silkenbeumer, Mirja. “Zur konflikthaften Bedeutung der handlungsressource Gewalt in der weiblichen Adoleszenz”. Kriminologisches Journal, 1 (2011): 43-56.
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2011 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2021073
Miller, Susanne. “Modelle innerer Differenzierung”. Enzyklopädisches Handbuch der Behindertenpädagogik. Band 4. Ed. Wolfgang Jantzen. Stuttgart: Kohlhammer, 2011. 219-223.
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