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281 Publikationen
2016 | Diskussionspapier | Veröffentlicht | PUB-ID: 2905285 
Wer hat Angst vor der BWL? Was die Konsumentenbildung von der Betriebswirtschaftslehre lernen kann
Hedtke R (2016) Didaktik der Sozialwissenschaften - Reprints; 8.
Bielefeld: Fakultät für Soziologie - Didaktik der Sozialwissenschaften.
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Hedtke R (2016) Didaktik der Sozialwissenschaften - Reprints; 8.
Bielefeld: Fakultät für Soziologie - Didaktik der Sozialwissenschaften.
2016 | Diskussionspapier | Veröffentlicht | PUB-ID: 2905243
Wirtschaft in die Schule?! Ökonomische Bildung als politisches Projekt
Hedtke R (2016) Policy Paper; 2.
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Hedtke R (2016) Policy Paper; 2.
2016 | Diskussionspapier | Veröffentlicht | PUB-ID: 2905248
Wirtschaftswissenschaft in die Schule?
Hedtke R (2016) Policy Paper; 3.
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Hedtke R (2016) Policy Paper; 3.
2016 | Diskussionspapier | Veröffentlicht | PUB-ID: 2905272
Die Kontroversität in der Wirtschaftsdidaktik
Hedtke R (2016) Didaktik der Sozialwissenschaften - Reprints; 5.
Bielefeld: Fakultät für Soziologie - Didaktik der Sozialwissenschaften.
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Hedtke R (2016) Didaktik der Sozialwissenschaften - Reprints; 5.
Bielefeld: Fakultät für Soziologie - Didaktik der Sozialwissenschaften.
2016 | Diskussionspapier | Veröffentlicht | PUB-ID: 2905289
Ökonomik als Politik. Ein ökonomisches Paradigma im Kern der politischen Bildung
Hedtke R (2016) Didaktik der Sozialwissenschaften - Reprints; 9.
Bielefeld: Fakultät für Soziologie - Didaktik der Sozialwissenschaften.
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Hedtke R (2016) Didaktik der Sozialwissenschaften - Reprints; 9.
Bielefeld: Fakultät für Soziologie - Didaktik der Sozialwissenschaften.
2016 | Diskussionspapier | Veröffentlicht | PUB-ID: 2905293
Sozioökonomische Bildung in der sozialwissenschaftlichen Domäne
Hedtke R (2016) Didaktik der Sozialwissenschaften - Reprints; 10.
Bielefeld: Fakultät für Soziologie - Didaktik der Sozialwissenschaften.
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Hedtke R (2016) Didaktik der Sozialwissenschaften - Reprints; 10.
Bielefeld: Fakultät für Soziologie - Didaktik der Sozialwissenschaften.
2016 | Diskussionspapier | Veröffentlicht | PUB-ID: 2905251
Gemeinsam und unterschieden. Zum Problem der Integration von politischer und ökonomischer Bildung
Hedtke R (2016) Didaktik der Sozialwissenschaften - Reprints; 1.
Bielefeld: Fakultät für Soziologie - Didaktik der Sozialwissenschaften.
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Hedtke R (2016) Didaktik der Sozialwissenschaften - Reprints; 1.
Bielefeld: Fakultät für Soziologie - Didaktik der Sozialwissenschaften.
2016 | Diskussionspapier | Veröffentlicht | PUB-ID: 2905275
Integrative politische Bildung. Sozialwissenschaftliche Kompetenzen jenseits von Fächern und Disziplinen
Hedtke R (2016) Didaktik der Sozialwissenschaften - Reprints; 6.
Bielefeld: Fakultät für Soziologie - Didaktik der Sozialwissenschaften.
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Hedtke R (2016) Didaktik der Sozialwissenschaften - Reprints; 6.
Bielefeld: Fakultät für Soziologie - Didaktik der Sozialwissenschaften.
2016 | Diskussionspapier | Veröffentlicht | PUB-ID: 2905282
Von der Betriebswirtschaftslehre lernen? Handlungsorientierung und Pluralismus in der ökonomischen Bildung
Hedtke R (2016) Didaktik der Sozialwissenschaften - Reprints; 7.
Bielefeld: Fakultät für Soziologie - Didaktik der Sozialwissenschaften.
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Hedtke R (2016) Didaktik der Sozialwissenschaften - Reprints; 7.
Bielefeld: Fakultät für Soziologie - Didaktik der Sozialwissenschaften.
2016 | Diskussionspapier | Veröffentlicht | PUB-ID: 2905352
Bildung zur Partizipation: Funktionalismus, Pädagogisierung oder Politisierung?
Hedtke R (2016) Working Paper; 4.
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Hedtke R (2016) Working Paper; 4.
2016 | Lexikoneintrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2918494
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2016 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2907946
Kritisches Denken unerwünscht. Der Kampf um die ökonomische Bildung
Zurstrassen B (2016)
HLZ. Zeitschrift der GEW Hessen (3): 12-13.
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Zurstrassen B (2016)
HLZ. Zeitschrift der GEW Hessen (3): 12-13.
2016 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2907979
Schülerinnen und Schüler wollen nicht noch mehr Berufsorientierung
Zurstrassen B (2016)
sowi-online.
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Zurstrassen B (2016)
sowi-online.
2016 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2902997
Wie politisch ist die Jugend?
Albert M (2016)
Punktlandung. Themen für Bildungsmacher 2016 (supplement to nds) 2: 3.
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Albert M (2016)
Punktlandung. Themen für Bildungsmacher 2016 (supplement to nds) 2: 3.
2016 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2907949
Die Wirtschaft interveniert gegen Lehrmaterial. Interview mit Bettina Zurstrassen
Zurstrassen B, Budrich E (2016)
Gesellschaft, Wirtschaft, Politik (2): 149-152.
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Zurstrassen B, Budrich E (2016)
Gesellschaft, Wirtschaft, Politik (2): 149-152.
2016 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2907951
Inklusiver Fachunterricht an beruflichen Schulen - am Beispiel der gesellschaftlichen Fächer
Zurstrassen B (2016)
In: Didaktik und Differenz. Musenberg O, Rieger J (Eds); Konstanz: 178-193.
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Zurstrassen B (2016)
In: Didaktik und Differenz. Musenberg O, Rieger J (Eds); Konstanz: 178-193.
2016 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2907978
Berufsorientierung: Die Schüler sind doof, die Lehrer können es nicht, es bedarf noch mehr ...
Zurstrassen B (2016)
sowi-online.
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Zurstrassen B (2016)
sowi-online.
2015 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2909559
Geschlechteridentitäten von Jugendlichen im Kontext von Social Media. Jahrestagung der Fachstelle Gender NRW (FUMA) am 26. Juni 2014 in der Volkshochschule Düsseldorf
Richter S (2015)
GENDER – Zeitschrift für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft 7(1).
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Richter S (2015)
GENDER – Zeitschrift für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft 7(1).
2015 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2763332
Zielgruppenorientierung. Anstöße zum Weiterdenken - eine Replik
Zurstrassen B (2015)
In: Didaktik der inklusiven politischen Bildung. Dönges C, Hilpert W, Zurstrassen B (Eds); Bonn: Bundeszentrale für politische Bildung: 110-114.
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Zurstrassen B (2015)
In: Didaktik der inklusiven politischen Bildung. Dönges C, Hilpert W, Zurstrassen B (Eds); Bonn: Bundeszentrale für politische Bildung: 110-114.