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266 Publikationen

2000 | Preprint | PUB-ID: 1863541
R. Hedtke, “Ökonomische und Politische Bildung. Online-Reader”, 2000.
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2000 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1863493
R. Hedtke, “Aufbruch ins Paradies des Lernens? Multimedia und Internet zwischen Bildung und Kommerz”, Österreichische Zeitschrift für Berufsbildung, vol. 18, 2000, pp. 3-5.
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2000 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1863513
R. Hedtke, “Das unstillbare Verlangen nach Praxisbezug. Zum Theorie-Praxis-Problem der Lehrerbildung am Exempel Schulpraktischer Studien”, Berufsorientierung und Arbeitsmarkt, H.J. Schlösser, ed., Wirtschafts- und Berufspädagogische Schriften, vol. 21, Bergisch Gladbach: Hobein, 2000, pp.67-91.
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2000 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 1863514
R. Hedtke, Kundenorientierung in der Politikdidaktik? Eine kritische Skizze, Sozialökonomie und Didaktik. Arbeitspapiere, vol. 1, Weingarten: Pädagogische Hochschule, 2000.
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2000 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1863511
R. Hedtke, “Wenn Lehrer wüssten, was Lehrer wissen. Beschaffung von Informationen für den Unterricht”, Lehrerprofessionalität - Lehrerprofessionalisierung, O. Jaumann-Graumann and W. Köhnlein, eds., Jahrbuch Grundschulforschung, vol. 3, Bad Heilbrunn/Obb.: Klinkhardt, 2000, pp.349-358.
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2000 | Preprint | PUB-ID: 1863542
R. Hedtke, “Das Integrationsproblem der sozialwissenschaftlichen Fächer. Online-Reader”, 2000.
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1999 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2468831
A. Szukala, “Die Öffnung der politischen Entscheidungsprozesse in Frankreich: Ein Umbau des Staates in europäischer Absicht?”, Frankreich-Jahrbuch 1999, Opladen: Leske&Budrich, 1999, pp.145-159.
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1999 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1863176
J. Kahlert, V. Schwier, and R. Hedtke, “Vom Jäger und Sammler zum Netzsurfer? Unterrichtsvorbereitung und Internet”, Computer und Unterricht, vol. 9, 1999, pp. 47-51.
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1998 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2468854
A. Szukala, “Europäische Mehrebenengesetzgebung und nationale „Non-Compliance“: Die französische Nationalversammlung zwischen Selbstbehauptung und institutioneller Anpassung”, Institutionelle Herausforderungen im Neuen Europa. Legitimität, Wirkungen und Anpassung, S. Pfahl and E. Schulz, eds., Opladen: Westdeutscher Verlag, 1998, pp.245-274.
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1998 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1863156
J. Kahlert, V. Schwier, and R. Hedtke, “Internet und Unterrichtsvorbereitung. Elektronische Planungshilfen im Urteil von Lehrerinnen und Lehrern”, Die Deutsche Schule, vol. 90, 1998, pp. 284-299.
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1998 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1863168
J. Kahlert, V. Schwier, and R. Hedtke, “Unterrichtsmaterialien aus dem Internet - eine empirische Studie über das Rechercheverhalten von Lehrenden”, Gegenwartskunde: Zeitschrift für Gesellschaft, Wirtschaft, Politik und Bildung, vol. 47, 1998, pp. 363-375.
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1998 | Lexikoneintrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2468858
A. Szukala, “Cooperució dels Parlaments”, Europa de la A a la Z. Diccionari de la Integració europea, W. Weidenfeld and W. Wessels, eds., Barcelona: Mediterrània, 1998, pp.351-352.
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1998 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1863172
V. Schwier and R. Hedtke, “Mythen in Zeiten der Marginalität. Eine Einleitung in den Themenschwerpunkt des Heftes”, ZBU - Zeitschrift für berufliche Umweltbildung, vol. 8, 1998, pp. 2-3.
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1997 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2468838
A. Szukala and W. Wessels, “The Franco-German Tandem”, The Politics of Treaty Reform. The Intergovernmental Conference and Beyond, G. Edwards and A. Pijpers, eds., London: Pinter, 1997, pp.74-99.
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1997 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2468850
A. Szukala, “Frankreich”, Die Reform der Europäischen Union. Positionen und Perspektiven anläßlich der Regierungskonferenz, R. Hrbek, ed., Schriftenreihe des Arbeitskreises Europäische Integration e.V, vol. 41, Baden-Baden: Nomos, 1997, pp.77-88.
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1994 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1779052 OA
W. Hennings, “Wachstum oder sustainability?: über Dynamik, Grenzen und Perspektiven ökonomischer, ökologischer und sozialer Entwicklung”, Zeitschrift für Wirtschaftsgeographie, vol. 38, 1994, pp. 47-59.
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1994 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1779066 OA
I. Below, J. Borner, and W. Hennings, “Politische Dimensionen und Leitbilder”, Praxis der Umweltbildung, AMBOS-Sonderband, vol. 1: Ergebnisse der Tagung ''Praxis der Umweltbildung - Neue Ansätze auf der Sekundarstufe II in Ost- und Westdeutschland'', 12. - 14. Mai 1993 im Oberstufen-Kolleg Bielefeld, Bielefeld: 1994, pp.189-195.
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1994 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1779078 OA
W. Hennings, “Samoa oder: Der Traum vom Leben ohne Zwang: über Perspektivität in Wissenschaft und Unterricht”, Perspektivenwechsel, U. Krause-Isermann, ed., Arbeitsmaterialien aus dem Bielefelder Oberstufen-Kolleg ; 38 : Unterricht, Wissenschaftspropädeutik, Bielefeld: 1994, pp.287-300.
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1994 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1779050 OA
W. Hennings, “Die Entwicklungsforschung und die Rolle des Forschers in der Feldarbeit: über die Bedeutung von Methodologie in der Sozialforschung an einem Beispiel zum sozialen Wandel in Samoa”, Sociologus, 1994, pp. 166-178.
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1993 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1779051 OA
W. Hennings, “Sustainable Development und fa'a Samoa: Erfahrungen, Möglichkeiten und Perspektiven mit einem subsistenzorientierten Modell ländlicher Entwicklung”, Die Dritte Welt und wir, M. Massarrat, ed., Freiburg: Informationszentrum Dritte Welt, 1993, pp.149-157.
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