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268 Publikationen

2014 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2679503
Annäherungen an eine sozioökonomische Bildung
Zurstrassen B, Fischer A (2014)
In: Sozioökonomische Bildung. Fischer A, Zurstrassen B (Eds); Schriftenreihe der Bundeszentrale für politische Bildung, Band 1436. Bonn: Bundeszentrale für politische Bildung: 7-31.
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2014 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2727341
Politik - ein wenig beachtetes Mangelfach am Berufskolleg
Zurstrassen B (2014)
bbw Beruflicher Bildungsweg (12): 7-9.
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2014 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2722358
Sozioökonomische Bildung. Eine eigene Denkweise in den sozialwissenschaftlichen Domänen
Zurstrassen B (2014)
In: Politisch-ökonomische Bildung. POLIS, 4. Schwalbach: Wochenschau Verl.: 14-16.
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2014 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2722357
Ist Lesekompetenz eine Aufgabe der politischen Bildung? Anmerkungen zum Konzept der "politischen Lesekompetenz"
Zurstrassen B (2014)
In: Literalität und Partizipation. Über schriftsprachliche Voraussetzungen demokratischer Teilhabe. Schriftenreihe der Demokratie-Stiftung der Universität zu Köln, 2. Frankfurt a.M.: Demokratie-Stiftung der Universität zu Köln: 99-116.
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2014 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2909558
Auftaktworkshop zu Genderkompetenz der AG „G.i.L. – Gender in die Lehre“
Banihaschemi S, Richter S (2014)
IFFonZeit 4(3): 74-76.
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2014 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2909560 PUB | Download (ext.)
 
2013 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2909561 PUB | Download (ext.)
 
2013 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2679495
Forschungsmethoden und Forschungsstand
Zurstrassen B, Demantowsky M (2013)
In: Forschungsmethoden und Forschungsstand in den Didaktiken der kulturwissenschaftlichen Fächer. Demantowsky M, Zurstrassen B (Eds); Bochum: 7-19.
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2013 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2643483
Mündigkeit auch im Beruf: Zum Verhältnis von politischer und beruflicher Bildung
Zurstrassen B (2013)
In: Wissen und Können. Wege zum professionellen Handeln in der politischen Bildung. Hufer K-P, Länge TW, Menke B, Overwien B, Schudoma L (Eds); Schwalbach/Ts.: Wochenschau Verlag: 197-200.
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2013 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2556311
Introduction: Critical Approaches to Education for Civic and Political Participation
Hedtke R, Zimenkova T (2013)
In: Education for Civic and Political Participation: A Critical Approach. Hedtke R, Zimenkova T (Eds); Routledge Research in Education. New York: Routledge: 1-9.
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2012 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2556302
Sharing Political Power or Caring for the Public Good? The Impact of Service Learning on Civic and Political Participation
Zimenkova T (2012)
In: Education for Civic and Political Participation: A Critical Approach. Hedtke R, Zimenkova T (Eds); Routledge Research in Education. Routledge: 171-188.
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2012 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2556305
Active citizenship as harmonious co-existence? About the Political in Participatory Education
Zimenkova T (2012)
In: Education for Civic and Political Participation: A Critical Approach. Hedtke R, Zimenkova T (Eds); Routledge Research in Education. New York: Routledge: 36-53.
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2012 | Diskussionspapier | Veröffentlicht | PUB-ID: 2464456
Die Wirtschaft in der Schule. Agendasetting, Akteure, Aktivitäten
Hedtke R (2012) Didaktik der Sozialwissenschaften - Working Paper.
Bielefeld: Universität Bielefeld.
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2012 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2465046
Arbeit und Arbeitslosigkeit aus der Perspektive von Hauptschülerinnen und -schülern
Kölzer C (2012)
In: Entrepreneurship und Arbeitnehmerorientierung. Leitbilder und Konzepte für die ökonomische Bildung in der Schule. Retzmann T (Ed); (Entrepreneurship-Education und Arbeitnehmerorientierung in der ökonomischen Bildung). Wochenschau Verlag: 238-250.
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2012 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2557807
Ist Lesekompetenz eine Aufgabe der politischen Bildung? Anmerkungen zum Konzept der "politischen Lesekompetenz"
Zurstrassen B (2012)
Presented at the Literalität und Partizipation. Über schriftsprachliche Voraussetzungen demokratischer Teilhabe, Köln.
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2012 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2468900 PUB | DOI
 
2012 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2464458
Warum sozio-ökonomische Bildung Teil des Kanons sein sollte
Hedtke R (2012)
In: Bildungskanon heute. Ebert-Stiftung F- (Ed); Berlin: Friedrich-Ebert-Stiftung: 86-91.
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2012 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2464457
Wirtschaftswissenschaft in die Schule?
Hedtke R (2012)
Haushalt in Bildung & Forschung 1(2): 73-85.
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2012 | Sammelwerksbeitrag | Im Druck | PUB-ID: 2465371
Entrepreneurship Education und Arbeitnehmerorientierung ohne Interdisziplinarität?
Hippe T (In Press)
In: Entrepreneurship Education und Arbeitnehmerorientierung in der ökonomischen Bildung. Retzmann T (Ed); Schwalbach: Wochenschau-Verlag.
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2012 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2458011
Das Implementationssystem europäischer Politik. Rechtsdurchsetzung im Mehrebenensystem
Szukala A (2012) Studien zur Europäischen Union; 4.
Wiesbaden: VS-Verlag.
PUB | DOI
 
2011 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2469021
Deutschland in einer globalisierten Welt
Szukala A (2011)
In: Mitmachen. Politik. Berufsfachschule. Dettinger R, Dietershagen L, Scheele C, Szukala A (Eds); Berlin: Cornelsen: 112-127.
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2011 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2465240
Mitmachen. Politik Berufsfachschule. Schülerbuch
Dettinger R, Dietershagen L, Scheele C, Szukala A (Eds) (2011)
Berlin: Cornelsen.
PUB
 
2011 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2465303 PUB | DOI
 
2011 | Diskussionspapier | Veröffentlicht | PUB-ID: 2464451
Atomisierung der Stundentafeln? Schulfächer und ihre Bezugsdisziplinen in der Sekundarstufe I
Hedtke R, Uppenbrock C (2011) iböb Working-Paper.
Bielefeld: Universität Bielefeld.
PUB
 
2011 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2464463
Die bessere ökonomische Bildung: Problemorientiert, pluralistisch, multidisziplinär
Hedtke R, Zurstrassen B, Weber B, Famulla G-E, Fischer A (2011)
Aus Politik und Zeitgeschichte. Beilage zur Wochenzeitung Das Parlament 21: 48-54.
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2011 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2464475
Wissen über Wirtschaft und Politik. Eine explorative empirische Studie zum Basiswissen von Referendaren und Studenten in NRW
Hedtke R, Hippe T (2011)
Zeitschrift für Didaktik der Gesellschaftswissenschaften 2(1): 146-165.
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2011 | Diskussionspapier | Veröffentlicht | PUB-ID: 2464442
Wem gehört die ökonomische Bildung? Notizen zur Verflechtung von Wissenschaft, Wirtschaft und Politik
Hedtke R, Möller L (2011) iböb Working-Paper.
Bielefeld: Universität Bielefeld.
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2011 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2469023
Auswandern – Einwandern – Ankommen
Szukala A (2011)
In: Mitmachen. Politik. Berufsfachschule. Dettinger R, Dietershagen L, Scheele C, Szukala A (Eds); Berlin: Cornelsen: 128-145.
PUB
 
2011 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2469554 PUB
 
2011 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2465045
Arbeitslosigkeit als Lebens- und als Lernsituation
Kölzer C (2011)
Zeitschrift für Didaktik der Gesellschaftswissenschaften (ZDG) 1(Emotionen): 50-69.
PUB
 
2011 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2464477
Fach Wirtschaft ist auf Effizienz fixiert
Hedtke R (2011)
Bildung und Wissenschaft : b & w 65(6): 28-29.
PUB
 
2011 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2468985
Demokratie in Deutschland und in der Welt
Szukala A (2011)
In: Mitmachen. Politik. Berufsfachschule. Dettinger R, Dietershagen L, Scheele C, Szukala A (Eds); Berlin: Cornelsen: 8-25.
PUB
 
2011 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2464469
Die politische Domäne im sozialwissenschaftlichen Feld
Hedtke R (2011)
In: Konzepte der politischen Bildung. Eine Streitschrift. Autorengruppe F (Ed); Schwalbach/Ts.: Wochenschau-Verlag: 51-68.
PUB
 
2011 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2465352
Gute Arbeit im Kapitalismus? Das Arbeitsverhältnis als Beispiel für die Vorteile didaktischer Interdisziplinarität.
Hippe T (2011)
Gesellschaft - Wirtschaft - Politik. Sozialwissenschaften für politische Bildung. 60(1): 73-84.
PUB
 
2011 | Sonderausgabe Zeitschrift | Veröffentlicht | PUB-ID: 2469551
Critical Civic & Citizenship Education
Zimenkova T, Menezes I (Eds) (2011)
Journal of Social Science Education 10(4).
PUB
 
2011 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2465042
Hauptschülers’ Conceptions of Work
Kölzer C (2011)
Journal of Social Science Education 3(Social Science Literacy II: In Search for Basic Competences and Basic Concepts for Testing and Diagnosing Political and Economic Literacy): 26-35.
PUB
 
2011 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2465256
Mitmachen. Politik Berufsfachschule. Handreichungen
Dettinger R, Dietershagen L, Scheele C, Szukala A (2011)
Berlin: Cornelsen.
PUB
 
2011 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2464462 PUB
 
2011 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2287627
Stabilität inmitten des Wandels. Was ist anders im (polynesischen) Samoa?
Hennings W (2011)
Bulletin Deutsch Pazifische Gesellschaft 39(1): 32-39.
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2011 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2287635 PUB
 
2011 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1857389
Das Interesse der Schüler - Abwehr entfremdeten Lernens bei Rolf Schmiederer. Interpretation und Kommentar
Hedtke R (2011)
In: Klassiker der Politikdidaktik neu gelesen: Originale und Kommentare. May M, Schattschneider J (Eds); Politik unterrichten. Schwalbach/Ts.: Wochenschau: 167-189.
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2011 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2088087
Between European and National Citizenship Identities: Challenges, Problems and soft Practices of Identity Building in Educational Policies
Zimenkova T (2011)
In: States, Regions, and the Global System. Europe and Northern Asia Pacific in Globalised Governance. Sales Marques JL, Seidelmann R, Vasilache A (Eds); Transformation, Development, and Regionalization in Greater Asia,. Baden-Baden: Nomos Publishing House: 199-229.
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2011 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2002993
Konzepte ökonomischer Bildung
Hedtke R (2011)
Schwalbach/Ts.: Wochenschau.
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2011 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2001670
Lernen in der Grauzone zwischen Bildung und Werbung? Zur Notwendigkeit einer kritischen Finanzbildung
Hippe T (2011)
In: Finanzielle Bildung in der Schule. Retzmann T (Ed); Schwalbach/Ts.: Wochenschau-Verlag: 61-75.
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2010 | Sonderausgabe Zeitschrift | Veröffentlicht | PUB-ID: 2535029 PUB | DOI
 
 
2010 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1924700 PUB
 
2010 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 1857050 PUB
 
2010 | Sonderausgabe Zeitschrift | Veröffentlicht | PUB-ID: 2002996
Civic and Economic Education and the Current Financial Crisis I
Hedtke R (Ed) (2010)
Journal of Social Science Education 9(1).
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2010 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2003014 PUB
 

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