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268 Publikationen

2019 | Konferenzbeitrag | PUB-ID: 2943834
B. Zurstrassen, in (Ed.: Bundeszentrale für Politische Bildung), Bonn, 2019.
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2019 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2939632
B. Zurstrassen, in Potenzialorientierte Förderung in den Fachdidaktiken (Eds.: M. Veber, R. Benölken, M. Pfitzner), Waxmann, Münster, 2019, p. 135-149.
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2019 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2939630
B. Zurstrassen, in Was ist gute ökonomische Bildung? Leitfaden für den sozioökonomischen Unterricht (Eds.: T. Engartner, G.-E. Famulla, A. Fischer, C. Fridrich, H. Hantke, R. Hedtke, B. Weber, B. Zurstrassen, Autorengruppe Sozioökonomische Bildung), Wochenschau Verlag, Frankfurt/M., 2019, p. 137-150.
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2019 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2939631
B. Zurstrassen, and R. Hedtke, in "Hochschulexperimentierplatz Bielefeld" - 50 Jahr Fakultät für Soziologie (Eds.: V. Kruse, T. Strulik), Transcript, Bielefeld, 2019, p. 321-332.
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2019 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2939629
Was ist gute ökonomische Bildung? Leitfaden für den sozioökonomischen Unterricht, Wochenschau Verlag, Frankfurt/M., 2019.
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2018 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2942917
F. Wittau, M. Gökbudak, and J. Handelmann, “Schulen als Partner der fachlichen Umsetzung des Praxissemesters”, Politisches Lernen, 2018, 13-16.
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2018 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2934959
B. Zurstrassen, “Das Praxissemester - eine skeptische Bilanz”, Politisches Lernen, 2018, 36, 10-12.
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2018 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2930999
M. Gökbudak, and R. Hedtke, “ Politische Bildung: 17 Minuten Politik, 20 Sekunden Redezeit. Politikunterricht in der Sekundarstufe I in NRW.”, NDS Neue Deutsche Schule, 2018, 70, 8-9.
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2018 | Diskussionspapier | Veröffentlicht | PUB-ID: 2919903 OA
M. Neumann, Wissenschaft tight: Diskursive Kämpfe zur ökonomischen Bildung an Schulen in Deutschland. Diskursanalytische Untersuchung der Kontroverse zwischen Reinhold Hedtke und Hans Kaminski, Fakultät Für Soziologie - Didaktik Der Sozialwissenschaften, Bielefeld, 2018.
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2018 | Diskussionspapier | Veröffentlicht | PUB-ID: 2931400 OA
R. Hedtke, and T. Hippe, Kapitalgedeckte Rentensysteme: Wissenschaftsorientierung, Pluralismus und Kontroversität, Fakultät Für Soziologie - Didaktik Der Sozialwissenschaften, Bielefeld, 2018.
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2018 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2931000
M. Gökbudak, and R. Hedtke, “Politische Bildung: Zwischen Abwertung und Anerkennung. Stundentafeln im Bundesländervergleich”, NDS Neue Deutsche Schule, 2018, 70, 10-11.
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2018 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2931001
M. Gökbudak, and R. Hedtke, “Was ist den Kultusministerien die politische Bildung an allgemein bildenden Schulen wert? Ergebnisse des ersten Rankings Politische Bildung in der Sekundarstufe I”, POLIS, 2018, 22, 12-15.
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2018 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2930997
M. Gökbudak, and R. Hedtke, “Politische Bildung in der Sekundarstufe I. Ein Bundesländervergleich”, GWP Gesellschaft-Wirtschaft-Politik , 2018, 67, 221-232.
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2018 | Sammelwerksbeitrag | Angenommen | PUB-ID: 2914380
S. Richter, in Geschlechterforschung: Populärkultur – Geschlecht – Handlungsräume, Lit Verlag, Berlin & Münster, Accepted.
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2018 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2907955
B. Zurstrassen, in Wirksamer Politikunterricht (Ed.: V. Reinhardt), Schneider Verlag Hohengehren, Baltmannsweiler, 2018, p. 240-250.
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2018 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2918587
B. Zurstrassen, and R. Hedtke, “"Our aim is simple: to promote sociology"”, Soziologie, 2018, 47, 70-73.
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2017 | Diskussionspapier | Veröffentlicht | PUB-ID: 2915174 OA
M. Gökbudak, and R. Hedtke, 17 Minuten Politik, 20 Sekunden Redezeit. Daten zum Politikunterricht in der Sekundarstufe I in Nordrhein-Westfalen, Fakultät Für Soziologie - Didaktik Der Sozialwissenschaften, Bielefeld, 2017.
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2017 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2918488
B. Zurstrassen, in Emanzipation. Zum Konzept der Mündigkeit in der Politischen Bildung (Eds.: S.A. Greco, D. Lange), Wochenschau Verlag, Schwalbach/Ts., 2017, p. 139-152.
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2017 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2909562
S. Richter, “YouTube Beauty Videos: Weiblichkeitsaushandlungen im Spannungsfeld von Empowerment, Neoliberalismus und Feminitätsabwertung”, Betrifft Mädchen, 2017, 65.
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2017 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2907953
B. Zurstrassen, and F. Wittau, in Der "fachdidaktische Code" der Lebenswelt- und/oder Situationsorientierung. Fachdidaktische Zugänge zu sozialwissenschaftlichen Unterrichtsfächern sowie zum Lernfeldkonzept (Eds.: T. Oeftering, J. Oppermann, A. Fischer), Schneider Verlag Hohengehren, Baltmannsweiler, 2017, p. 137-152.
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2017 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2918493
F. Wittau, “Verbraucher*innenbildung im Unterricht. Auf der Schulbank für das Leben lernen”, nds, 2017, 69, 16-17.
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2017 | Zeitschriftenaufsatz | PUB-ID: 2918489
B. Zurstrassen, “Wozu politische Bildung an berufsbildenden Schulen?”, Polis. Report der Deutschen Vereinigung für Politische Bildung, 2017, 7-10.
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2017 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2918491
F. Wittau, “Gesellschaft verstehen. Perspektiven einer lebensweltorientierten Bildung”, Zeitschrift für Didaktik der Gesellschaftswissenschaften: zdg, 2017, 8, 17-33.
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2017 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2907956
B. Zurstrassen, in "Leichte Sprache" im Spiegel theoretischer und angewandter Forschung (Eds.: B. Bock, U. Fix, D. Lange), Berlin, 2017, p. 53-69.
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2016 | Diskussionspapier | Veröffentlicht | PUB-ID: 2905254 OA
R. Hedtke, Historisch-politische Bildung. Ein Exempel für das überholte Selbstverständnis der Fachdidaktiken, Fakultät Für Soziologie - Didaktik Der Sozialwissenschaften, Bielefeld, 2016.
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2016 | Diskussionspapier | Veröffentlicht | PUB-ID: 2905266 OA
R. Hedtke, Sozialwissenschaftliche ökonomische Bildung, Fakultät Für Soziologie - Didaktik Der Sozialwissenschaften, Bielefeld, 2016.
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2016 | Diskussionspapier | Veröffentlicht | PUB-ID: 2905269 OA
R. Hedtke, Das Studium als vorübergehende Unterbrechung der Schulpraxis. Anmerkungen zur geschlossenen Welt der Lehrerausbildung, Fakultät Für Soziologie - Didaktik Der Sozialwissenschaften, Bielefeld, 2016.
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2016 | Diskussionspapier | Veröffentlicht | PUB-ID: 2905285 OA
R. Hedtke, Wer hat Angst vor der BWL? Was die Konsumentenbildung von der Betriebswirtschaftslehre lernen kann, Fakultät Für Soziologie - Didaktik Der Sozialwissenschaften, Bielefeld, 2016.
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2016 | Diskussionspapier | Veröffentlicht | PUB-ID: 2905243 OA
R. Hedtke, Wirtschaft in die Schule?! Ökonomische Bildung als politisches Projekt, 2016.
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2016 | Diskussionspapier | Veröffentlicht | PUB-ID: 2905248 OA
R. Hedtke, Wirtschaftswissenschaft in die Schule?, 2016.
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2016 | Diskussionspapier | Veröffentlicht | PUB-ID: 2905272 OA
R. Hedtke, Die Kontroversität in der Wirtschaftsdidaktik, Fakultät Für Soziologie - Didaktik Der Sozialwissenschaften, Bielefeld, 2016.
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2016 | Diskussionspapier | Veröffentlicht | PUB-ID: 2905289 OA
R. Hedtke, Ökonomik als Politik. Ein ökonomisches Paradigma im Kern der politischen Bildung, Fakultät Für Soziologie - Didaktik Der Sozialwissenschaften, Bielefeld, 2016.
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2016 | Diskussionspapier | Veröffentlicht | PUB-ID: 2905293 OA
R. Hedtke, Sozioökonomische Bildung in der sozialwissenschaftlichen Domäne, Fakultät Für Soziologie - Didaktik Der Sozialwissenschaften, Bielefeld, 2016.
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2016 | Diskussionspapier | Veröffentlicht | PUB-ID: 2905251 OA
R. Hedtke, Gemeinsam und unterschieden. Zum Problem der Integration von politischer und ökonomischer Bildung, Fakultät Für Soziologie - Didaktik Der Sozialwissenschaften, Bielefeld, 2016.
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2016 | Diskussionspapier | Veröffentlicht | PUB-ID: 2905275 OA
R. Hedtke, Integrative politische Bildung. Sozialwissenschaftliche Kompetenzen jenseits von Fächern und Disziplinen, Fakultät Für Soziologie - Didaktik Der Sozialwissenschaften, Bielefeld, 2016.
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2016 | Diskussionspapier | Veröffentlicht | PUB-ID: 2905282 OA
R. Hedtke, Von der Betriebswirtschaftslehre lernen? Handlungsorientierung und Pluralismus in der ökonomischen Bildung, Fakultät Für Soziologie - Didaktik Der Sozialwissenschaften, Bielefeld, 2016.
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2016 | Diskussionspapier | Veröffentlicht | PUB-ID: 2905352 OA
R. Hedtke, Bildung zur Partizipation: Funktionalismus, Pädagogisierung oder Politisierung?, 2016.
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2016 | Lexikoneintrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2918494
F. Wittau, in sowi-online, 2016.
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2016 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2907946
B. Zurstrassen, “Kritisches Denken unerwünscht. Der Kampf um die ökonomische Bildung”, HLZ. Zeitschrift der GEW Hessen, 2016, 12-13.
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2016 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2907977
B. Zurstrassen, “Betriebserkundung in der sozioökonomischen Bildung”, sowi-online, 2016.
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2016 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2907979
B. Zurstrassen, “Schülerinnen und Schüler wollen nicht noch mehr Berufsorientierung”, sowi-online, 2016.
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2016 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2902997
M. Albert, “Wie politisch ist die Jugend?”, Punktlandung. Themen für Bildungsmacher 2016 (supplement to nds), 2016, 2, 3.
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2016 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2907949
B. Zurstrassen, and E. Budrich, “Die Wirtschaft interveniert gegen Lehrmaterial. Interview mit Bettina Zurstrassen”, Gesellschaft, Wirtschaft, Politik, 2016, 149-152.
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2016 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2907951
B. Zurstrassen, in Didaktik und Differenz (Eds.: O. Musenberg, J. Rieger), Konstanz, 2016, p. 178-193.
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2016 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2907978
B. Zurstrassen, “Berufsorientierung: Die Schüler sind doof, die Lehrer können es nicht, es bedarf noch mehr ..”, sowi-online, 2016.
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2015 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2909559
S. Richter, “Geschlechteridentitäten von Jugendlichen im Kontext von Social Media. Jahrestagung der Fachstelle Gender NRW (FUMA) am 26. Juni 2014 in der Volkshochschule Düsseldorf”, GENDER – Zeitschrift für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft, 2015, 7.
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2015 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2763332
B. Zurstrassen, in Didaktik der inklusiven politischen Bildung (Eds.: C. Dönges, W. Hilpert, B. Zurstrassen), Bundeszentrale Für Politische Bildung, Bonn, 2015, p. 110-114.
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2015 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2763337
B. Zurstrassen, in Didaktik der inklusiven politischen Bildung (Eds.: C. Dönges, W. Hilpert, B. Zurstrassen), Bundeszentrale Für Politische Bildung, Bonn, 2015, p. 126-138.
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2015 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2760167
Didaktik der inklusiven politischen Bildung, Bundeszentrale Für Politische Bildung, Bonn, 2015.
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2015 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2727337
B. Zurstrassen, in Ökonomie und Gesellschaft. Zwölf Bausteine für die schulische und außerschulische Bildung (Ed.: B. für politische Bildung), Bundeszentrale Für Politische Bildung, Bonn, 2015, p. 11-34.
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